新教材《細(xì)胞的增殖》PPT教學(xué)課件人教版1

1、第6章細(xì)胞的生命歷程探究一細(xì)胞增殖及細(xì)胞周期 1.細(xì)胞增殖。 閱讀教材第110頁(yè)“細(xì)胞增殖”的內(nèi)容,說(shuō)出細(xì)胞增殖的概念、周期性,認(rèn)同細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。 (1)概念:細(xì)胞通過(guò)_增加細(xì)胞_的過(guò)程。 (2)意義:細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動(dòng),是生物體_、_、_、_的基礎(chǔ)。 單細(xì)胞生物通過(guò)_而繁衍。 細(xì)胞分裂 數(shù)量 生長(zhǎng) 發(fā)育 繁殖 遺傳 細(xì)胞增殖 多細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞增殖補(bǔ)充體內(nèi)_的細(xì)胞,通過(guò)_完成個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育。 (3)周期性:細(xì)胞增殖包括_和_兩個(gè)相連續(xù)的過(guò)程。 2.細(xì)胞周期。 分析教材第111頁(yè)表6-1,閱讀細(xì)胞周期的相關(guān)內(nèi)容,說(shuō)明細(xì)胞周期的概念及特點(diǎn)。 (1)細(xì)胞周

2、期的概念。 衰老、死亡 細(xì)胞增殖和分化物質(zhì)準(zhǔn)備 細(xì)胞分裂 細(xì)胞類型:_的細(xì)胞。 時(shí)間:從_開始,到_為止。 階段:包括_和_。 (2)分析教材第111頁(yè)表6-1,你能得出什么結(jié)論? 提示:不同種類的細(xì)胞,細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同;同一細(xì)胞的細(xì)胞周期,分裂間期與分裂期所占的比例不同;細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期。連續(xù)分裂一次分裂完成時(shí) 下一次分裂完成時(shí)分裂間期分裂期探究二有絲分裂(1)_ 期(2)_期分裂間前(3)_期(4)_期(5)_期中后末探究三動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別及有絲分裂的意義 觀察教材第114頁(yè)圖6-3,說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程,閱讀相關(guān)內(nèi)容,比較動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同,總結(jié)有

3、絲分裂的結(jié)果和意義。 1.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別。 比較項(xiàng)目細(xì)胞種類植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期紡錘體的形成方式細(xì)胞兩極發(fā)出的_形成紡錘體兩組_發(fā)出的星射線形成了紡錘體末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式在赤道板的位置形成_并向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,將細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞細(xì)胞膜從細(xì)胞中部_,將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞紡錘絲中心粒細(xì)胞板向內(nèi)凹陷 2.有絲分裂的結(jié)果及意義。 (1)結(jié)果:將親代細(xì)胞的_經(jīng)過(guò)復(fù)制(關(guān)鍵是DNA的復(fù)制)之后,精確地平均分配到_中。 (2)意義:由于染色體上有_,因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了_的穩(wěn)定性。染色體兩個(gè)子細(xì)胞 遺傳物質(zhì)DNA 遺傳 探究四無(wú)絲分裂 閱讀教材第115頁(yè)相關(guān)內(nèi)容,分

4、析并總結(jié)無(wú)絲分裂的特點(diǎn)及過(guò)程。 1.特點(diǎn)。 分裂過(guò)程中不出現(xiàn)_和_的變化。 2.過(guò)程。 (1)一般是_先延長(zhǎng),核的中部向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個(gè)_。 (2)整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個(gè)_。 3.實(shí)例。 _的無(wú)絲分裂。紡錘絲染色體細(xì)胞核細(xì)胞核 子細(xì)胞蛙的紅細(xì)胞 閱讀教材第115頁(yè)的“思維訓(xùn)練”,完成教材中的相關(guān)計(jì)算,并分析細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因。 現(xiàn)有三個(gè)大小不同的細(xì)胞模型,如下圖所示。探究四細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因 1.表面積和體積的關(guān)系。 (1)通過(guò)計(jì)算填寫下表。細(xì)胞小中大細(xì)胞表面積/mm2_細(xì)胞體積/mm3_表面積與體積的比值_ (2)分析細(xì)胞的表面積與體積的比值和細(xì)胞大小的關(guān)系。 提示:

5、細(xì)胞體積越大,細(xì)胞的表面積和體積的比值就越小。249638486451231.50.75 2.物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小的關(guān)系。 (1)通過(guò)計(jì)算填寫下表。細(xì)胞小中大細(xì)胞體積/mm3_物質(zhì)擴(kuò)散的體積/mm3_物質(zhì)擴(kuò)散的體積與細(xì)胞體積的比值_ (2)分析物質(zhì)擴(kuò)散的體積與細(xì)胞體積的比值和細(xì)胞體積的關(guān)系,你能得出什么結(jié)論? 提示:細(xì)胞體積越大,物質(zhì)擴(kuò)散的體積與細(xì)胞體積的比值越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降汀?645127371690.8750.5780.330 3.細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因。 (1)綜合上述分析,歸納細(xì)胞體積與細(xì)胞表面積、物質(zhì)運(yùn)輸效率之間的關(guān)系。 提示:細(xì)胞體積越大,細(xì)胞的表面積和體積的比值就越小,

6、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降汀?(2)通過(guò)以上分析,你認(rèn)為細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因是什么? 提示:細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞體積的增大。探究一細(xì)胞增殖及細(xì)胞周期 1.結(jié)合細(xì)胞周期的概念,判斷下列細(xì)胞有無(wú)細(xì)胞周期,并說(shuō)明理由。細(xì)胞有無(wú)細(xì)胞周期理由受精卵_ _ 神經(jīng)細(xì)胞_ _ 卵細(xì)胞_ _ 莖形成層細(xì)胞_ _ 答案:有能夠連續(xù)分裂無(wú)成熟的體細(xì)胞不能連續(xù)分裂無(wú)生殖細(xì)胞不能再分裂有能夠連續(xù)分裂 2.細(xì)胞周期如下圖所示。甲 乙 (1)請(qǐng)根據(jù)圖甲和圖乙,用字母表示下列各時(shí)期。 分裂間期 分裂期一個(gè)細(xì)胞周期 答案:a、cab、db+c+d+ea+b、c+da+b+c+d+e (2)若圖甲中的b+c=a+b=a+

7、d,那么b+c或a+d可以表示一個(gè)細(xì)胞周期嗎?請(qǐng)分析其原因。 提示:b+c不是一個(gè)細(xì)胞周期,原因是細(xì)胞周期分為兩個(gè)階段,先是分裂間期,后是分裂期,且分裂間期的時(shí)間長(zhǎng)于分裂期。a+d不是一個(gè)細(xì)胞周期,原因是一個(gè)細(xì)胞周期在時(shí)間上是連續(xù)的。 (1)并非所有的細(xì)胞都有細(xì)胞周期,只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有。 (2)細(xì)胞周期中,分裂間期在前,分裂期在后,且分裂間期的時(shí)間長(zhǎng)于分裂期。【例1】下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述,正確的是()A.細(xì)胞增殖是一個(gè)物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂不連續(xù)進(jìn)行的 過(guò)程B.細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)C.細(xì)胞增殖一定具有周期性D.多細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞的增殖就能實(shí)現(xiàn)個(gè)體的發(fā)育解析:細(xì)胞增

8、殖是一個(gè)物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂連續(xù)進(jìn)行的過(guò)程,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ),B項(xiàng)正確;連續(xù)分裂的細(xì)胞增殖才具有周期性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;多細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育為成體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B【例2】下表所示為不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間(h),由此可以得出的結(jié)論是()細(xì)胞類型分裂間期分裂期細(xì)胞周期十二指腸上皮細(xì)胞13.51.815.3腫瘤細(xì)胞18.00.518.5成纖維細(xì)胞19.30.720.0A.分裂期和細(xì)胞周期均最短的是腫瘤細(xì)胞B.分裂期占細(xì)胞周期時(shí)間比例最小的是十二指腸上皮細(xì)胞C.不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同D.不同種類細(xì)胞的分裂都是同步進(jìn)行的答案:C

9、探究二有絲分裂 1.細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中圖像的辨別。 (1)填寫標(biāo)注的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱。 答案:細(xì)胞壁核膜核仁染色質(zhì) (2)細(xì)胞處于上圖所示時(shí)期時(shí),細(xì)胞內(nèi)主要發(fā)生哪些變化? 提示:題圖所示時(shí)期為分裂間期,處于該時(shí)期的細(xì)胞主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。 (3)在下面的方框內(nèi)繪出處于有絲分裂中期和后期的細(xì)胞內(nèi)的染色體狀態(tài)(以體細(xì)胞含6條染色體的生物為例)。 中期 后期 答案:如下圖所示: 2.細(xì)胞分裂過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的變化。 (1)寫出下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化時(shí)期。項(xiàng)目染色體紡錘體核膜、核仁出現(xiàn)時(shí)期 消失時(shí)期 答案:前期前期末期末期末期前期 (2)總結(jié)有絲分裂不同時(shí)期染色體的行為變化。

10、形成 著絲 著絲 形成行為 染色 粒排 粒分 染色特點(diǎn) 復(fù)制 體, 列在 裂, 質(zhì), 散亂 赤道 移向 進(jìn)入 分布 板上 兩極 子細(xì)胞染色體DNA 11 _ _ _ _ _ 答案:1212121111 3.細(xì)胞中著絲粒、DNA、染色體、染色單體數(shù)目變化(以二倍體生物為例)。 (1)表解各時(shí)期的變化。項(xiàng)目時(shí)期分裂間期分裂期前期中期后期末期著絲粒2n 2n 2n染色體2n2n2n 2n染色單體04n4n 0 DNA2n4n 4n 答案:2n4n4n4n04n4n2n (2)在下圖中繪出在細(xì)胞周期中細(xì)胞中的DNA、染色體數(shù)量變化曲線,并分析DNA、染色體數(shù)量加倍的原因。 答案:巧學(xué)助記細(xì)胞分裂期的特

11、點(diǎn) 前期:膜仁消失現(xiàn)兩體(核膜、核仁消失,紡錘體和染色體出現(xiàn))。 中期:形定數(shù)晰赤道齊(染色體的形態(tài)固定,數(shù)目清晰,著絲粒排列在赤道板上)。 后期:粒裂數(shù)加均兩極(著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,并平均移向兩極)。 末期:兩消兩現(xiàn)重開始(兩消:紡錘體消失,染色體變?nèi)旧|(zhì)絲;兩現(xiàn):核膜、核仁重新出現(xiàn))?！纠?】下圖為高等植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期模式圖,其中圖像與時(shí)期對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.abB.cdC.ceD.de解析:細(xì)胞中染色體的著絲粒排列在赤道板上,表示有絲分裂中期,a錯(cuò)誤;染色體散亂分布在細(xì)胞中,為有絲分裂前期,b錯(cuò)誤;有絲分裂末期時(shí),染色體變成染色質(zhì),紡錘體消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,出現(xiàn)細(xì)胞板

12、,擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,將一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)子細(xì)胞,c正確;細(xì)胞具有完整的細(xì)胞核,此階段可表示分裂間期,d正確;每個(gè)著絲粒分裂成兩個(gè),姐妹染色單體分開成為兩條染色體,由紡錘絲牽引著拉向細(xì)胞的兩極,表示有絲分裂后期,e正確。答案:A【方法規(guī)律】根據(jù)染色體行為判斷細(xì)胞所處的時(shí)期(1)染色質(zhì)變?yōu)槿旧w,染色體散亂分布前期,如圖甲。(2)著絲粒排列在赤道板上中期,如圖乙。(3)著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍后期,如圖丙。(4)染色體變成染色質(zhì)末期,如圖丁。【例4】下圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量的關(guān)系,乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.CD會(huì)發(fā)生中心體的分裂,染

13、色體數(shù)目加倍B.圖乙中有12條染色體,12個(gè)DNA,0條染色單體C.若將圖甲縱坐標(biāo)改為核DNA含量,則更改前后CD 段形成的原因不相同D.圖乙細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目相同,核 DNA數(shù)目也相同解析:分析可知,CD會(huì)發(fā)生著絲粒的分裂,染色體數(shù)目加倍,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖乙中著絲粒分裂,細(xì)胞中有12條染色體,12個(gè)DNA,0條染色單體,B項(xiàng)正確;若將圖甲縱坐標(biāo)改為核DNA含量,則更改前CD段形成的原因是后期著絲粒分裂,更改后CD段形成的原因是末期兩個(gè)子細(xì)胞形成,故更改前后CD段形成的原因不相同,C項(xiàng)正確;圖乙細(xì)胞為有絲分裂后期,由此產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目相同,核DNA數(shù)目也相同,D項(xiàng)正確。答

14、案:A探究三動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別及有絲分裂的意義 赤道板不等于細(xì)胞板 (1)在有絲分裂的中期,所有染色體受紡錘絲牽引,著絲粒都排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上。因?yàn)檫@個(gè)平面的位置比較類似于赤道的位置,所以稱為赤道板。實(shí)際上并無(wú)板狀結(jié)構(gòu)存在,它只是一個(gè)垂直于紡錘體中軸的平面,是一個(gè)位置名稱,在動(dòng)植物細(xì)胞中都適用。 (2)細(xì)胞板是植物細(xì)胞分裂末期,由來(lái)自高爾基體的囊泡匯集在赤道板平面上,相互融合而形成的板狀結(jié)構(gòu)。細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向周圍擴(kuò)展,逐漸形成了新的細(xì)胞壁,最后將細(xì)胞質(zhì)完全分隔開。可見,細(xì)胞板是一個(gè)確實(shí)存在的板狀結(jié)構(gòu),且只是植物細(xì)胞在分裂末期分裂細(xì)胞質(zhì)的特定方式?！纠?】鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分

15、裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它()A.DNA的自我復(fù)制B.自身蛋白質(zhì)的合成C.細(xì)胞質(zhì)分裂成兩部分的方式D.是否出現(xiàn)星射線答案:C【例6】下面為動(dòng)物和高等植物細(xì)胞的有絲分裂模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是() 甲乙A.甲細(xì)胞在分裂前期時(shí),一對(duì)分開,其間有星射線相連B.乙細(xì)胞在分裂前期時(shí),無(wú)出現(xiàn),但會(huì)從兩極發(fā)出紡錘絲C.甲細(xì)胞在分裂末期時(shí),向內(nèi)凹陷D.乙細(xì)胞在分裂末期時(shí),聚集發(fā)展成新的細(xì)胞膜解析:植物細(xì)胞在分裂末期時(shí),聚集發(fā)展成新的細(xì)胞壁,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:D探究四細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因 1.1個(gè)質(zhì)量為8 kg的西瓜,與2個(gè)質(zhì)量皆為4 kg的同種西瓜相比,你認(rèn)為誰(shuí)的表面積大?從此角度分

16、析,你認(rèn)為如何買西瓜更合適? 提示:西瓜體積越小,相對(duì)表面積越大,由此可得出2個(gè)質(zhì)量為4 kg的西瓜比1個(gè)質(zhì)量為8 kg的西瓜表面積大。表面積越大的西瓜,瓜皮越多,相對(duì)的瓜瓤越少,則買大西瓜比較合適。新教材細(xì)胞的增殖PPT教學(xué)課件人教版1新教材細(xì)胞的增殖PPT教學(xué)課件人教版1 2.細(xì)胞越小,越有利于細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換,那么,細(xì)胞是越小越好嗎? 提示:不是。細(xì)胞體積的最小限度是由完成細(xì)胞功能所必需的基本結(jié)構(gòu)(如核糖體)和物質(zhì)(如酶)所需要的空間決定的。細(xì)胞內(nèi)有各種細(xì)胞器和多種酶促反應(yīng),都要占據(jù)一定的空間,因此細(xì)胞體積并不是越小越好。新教材細(xì)胞的增殖PPT教學(xué)課件人教版1新教材細(xì)胞的增殖PPT教

17、學(xué)課件人教版1 正確理解細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因 (1)細(xì)胞表面積與體積之比。 當(dāng)細(xì)胞的體積由于生長(zhǎng)而逐步增大時(shí),其相對(duì)表面積將變得越來(lái)越小,從而使細(xì)胞與周圍環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸所需要的時(shí)間變長(zhǎng),不能滿足細(xì)胞代謝的需求。 (2)細(xì)胞的核質(zhì)之比。 細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心,細(xì)胞核所控制的細(xì)胞質(zhì)范圍有一定的限度,細(xì)胞核所控制的細(xì)胞質(zhì)范圍大小與細(xì)胞核的大小要有正常的比例。新教材細(xì)胞的增殖PPT教學(xué)課件人教版1新教材細(xì)胞的增殖PPT教學(xué)課件人教版1【例7】運(yùn)用模型分析細(xì)胞不能無(wú)限增大的原因時(shí),計(jì)算結(jié)果如下表所示。下列說(shuō)法正確的是()瓊脂塊的邊長(zhǎng)/cm比值(表面積/體積)物質(zhì)擴(kuò)散的深度/cm比值(物質(zhì)

18、擴(kuò)散的體積/瓊脂塊的體積)16Xa23Yb32ZcA.X=Y=ZB.XYZC.a=b=c D.abc解析:在相同時(shí)間內(nèi),物質(zhì)擴(kuò)散的深度相等,而比值(物質(zhì)擴(kuò)散的體積/瓊脂塊的體積)隨著細(xì)胞體積的增大而減小。答案:A新教材細(xì)胞的增殖PPT教學(xué)課件人教版1新教材細(xì)胞的增殖PPT教學(xué)課件人教版1【例8】細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因不包括()A.細(xì)胞體積越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降虰.細(xì)胞的表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大B.如果細(xì)胞太大,細(xì)胞核的負(fù)擔(dān)就會(huì)過(guò)重D.細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大,是受生物種類的影響答案:D新教材細(xì)胞的增殖PPT教學(xué)課件人教版1新教材細(xì)胞的增殖PPT教學(xué)課件人教版1課堂建構(gòu)新教材細(xì)胞的增殖PPT

19、教學(xué)課件人教版1新教材細(xì)胞的增殖PPT教學(xué)課件人教版1謝謝觀賞新教材細(xì)胞的增殖PPT教學(xué)課件人教版1新教材細(xì)胞的增殖PPT教學(xué)課件人教版11.用這一自然概念理解書法，具體可感，真實(shí)可信，但這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系畢竟有限。因?yàn)?，它只能停留在書法具體點(diǎn)畫外形的層面，一旦超出點(diǎn)畫外形，進(jìn)入到點(diǎn)畫姿態(tài)以及整個(gè)字的造型與姿態(tài)問(wèn)題時(shí)，這種以物對(duì)應(yīng)的辦法就陷入了尷尬。于是，書法理論的構(gòu)建中就出現(xiàn)了“第二自然”，即“胸中自然”。2.自然而然即為自由自在，是人生的最高境界，也必然是書法的最高境界。3.歷代書家正是在觀察、體悟、回歸自然的過(guò)程中，提煉了書法的點(diǎn)畫樣式，豐富了書法的生命意象，升華了書法的審美境界，終將書法內(nèi)化為書家的人格修養(yǎng)和心性表達(dá)。4.由于人