濕地資源的開發(fā)與保護(hù)PPT課件(上課用)4

1、2.2濕地資源的開發(fā)與保護(hù)世界濕地日的由來 1971年2月2日，在伊朗的拉姆薩爾簽署了一個全球性政府間的濕地保護(hù)公約關(guān)于特別是作為水禽棲息地的國際重要濕地公約（簡稱濕地公約）。它是當(dāng)時針對一種特定生態(tài)系統(tǒng)的自然保護(hù)全球性公約。 1996年10月，國際濕地公約常委會決定將每年2月2日定為世界濕地日。2007年的主題“為了明天的魚類”一、濕地的概念1、濕地的定義：指水位經(jīng)常接近地表或?yàn)闇\水覆蓋的土地。2、濕地的類型及特點(diǎn)天然濕地：沼澤、灘涂、河流、湖泊、低潮時水深不超過6米的淺海區(qū)。人工濕地：水庫、稻田、魚塘、人工河、人工湖陸地和水體的過渡地帶珊瑚礁灘涂沼澤河流湖泊紅樹林人工濕地3、我國濕地的分布

2、防止海岸侵蝕，防御臺風(fēng)和風(fēng)暴潮，維護(hù)生物的多樣性三江平原鄱陽湖長江中下游平原 分布廣泛，類型多樣：從熱帶到寒溫帶、沿海到內(nèi)陸、平原到高原都有濕地的分布。 分布不均：東多西少。二、地球之腎濕地的重要價值： 提供水資源、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、 調(diào)蓄洪水、美化環(huán)境、凈化水中污染物質(zhì)、保護(hù)生物多樣性。被譽(yù)為：地球之腎、生命的搖籃、鳥類的天堂 濕地是自然界中具有較高的生產(chǎn)力和豐富的生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)。閱讀 洞庭湖濕地的重要價值1、維持生物多樣性2、調(diào)蓄洪水3、提供豐富的農(nóng)副產(chǎn)品4、航運(yùn)5、旅游觀光活動1、如果失去濕地，鳥類會受到什么樣的影響？許多鳥類會失去棲息環(huán)境，生存面臨威脅。2、談一談你對洞庭湖區(qū)是

3、天然生物基因庫的理解？ 洞庭湖區(qū)為許多生物物種提供了生存棲息的環(huán)境和場所，分布著多種濕地植被類型、多種鳥類和水生動物，生物種類繁多，被稱為天然生物基因庫。3、有人說，“濕地水分的蒸發(fā)，可在附近地區(qū)形成降雨，具有調(diào)節(jié)區(qū)域氣候的作用”。你贊成這種說法嗎？ 贊成。因?yàn)闈竦厮值恼舭l(fā)，能增加周圍地區(qū)大氣中的水汽含量，形成降雨，從而調(diào)節(jié)局部地區(qū)的氣候。三、濕地資源的利用 隨著人類對于資源、環(huán)境的過度開發(fā)利用，天然濕地的數(shù)量在不斷減少，質(zhì)量在逐漸下降，濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能和效益得不到有效發(fā)揮，抵御自然災(zāi)害的能力也明顯降低。閱讀 萎縮的洞庭湖 看一看洞庭湖的面積有什么變化？引起變化的原因是哪些？ 原 因 對

4、策自然原因人為原因危害退田還湖，移民建鎮(zhèn) 泥沙淤積，湖面減小圍湖造田 ,湖面減少禁止長江中上游天然林的砍伐，植樹造林，保持水土，減少泥沙淤積。(1)調(diào)蓄洪水的能力下降，洪澇災(zāi)害頻繁(2)影響航運(yùn)(3)破壞生物多樣性（1）氣候：亞熱帶季風(fēng)氣候，水熱豐富（2）地形：地勢低平，土壤肥沃（3）河湖：河湖密布，水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)達(dá)。1、洞庭湖成為“魚米之鄉(xiāng)”的有利自然條件：活動2、洞庭湖區(qū)為什么會出現(xiàn)圍湖造田的現(xiàn)象？圍湖造田對湖區(qū)社會經(jīng)濟(jì)有什么影響？ 洞庭湖區(qū)20世紀(jì)5080年代，人口迅速增長，誘發(fā)了大規(guī)模的圍湖造田。 圍湖造田能夠擴(kuò)大耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，糧食產(chǎn)量的增加對湖區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有一定的好處（增

5、加口糧、經(jīng)濟(jì)收入等） 圍湖造田使湖泊濕地面積減少，湖泊調(diào)蓄洪水的能力降低，導(dǎo)致水患的可能性加大，湖區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化，對湖區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成隱患。3、有人說，“保護(hù)濕地會阻礙地方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因?yàn)闈竦厥呛芎玫母睾髠滟Y源。在我國耕地短缺的形式下，濕地應(yīng)開墾為耕地，以彌補(bǔ)耕地的不足”。針對這種說法，談一談你的認(rèn)識。 我國人多地少，耕地短缺，這是事實(shí)。在一定的社會歷史時期，把一部分濕地開墾為耕地，可以增產(chǎn)糧食，滿足人類需要。 但如果把濕地當(dāng)作后備耕地資源，大面積開墾，勢必造成生態(tài)環(huán)境的惡化，并造成經(jīng)濟(jì)損失，是得不償失的。4、讀圖 2-10 、 2-11 ，說出其含義，并針對這些現(xiàn)象談一談你的看法。2

6、10：過度捕撈，造成魚類資源的枯竭。 應(yīng)當(dāng)采取休漁制度，限制網(wǎng)眼等措施，以保證魚類的再生產(chǎn)能力，滿足后人的需要。嚴(yán)禁濫捕濫獵，保護(hù)濕地生物多樣性。211；捕殺珍稀動物，導(dǎo)致一些物種的滅絕，破壞了生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的平衡。濱海灘涂、湖泊、天然沼澤濕地消亡；水生動植物減少；水污染。退耕還湖；有計(jì)劃地實(shí)行休漁；禁止捕殺珍稀動物；合理利用水生植物；控制環(huán)境污染。對灘涂、湖泊圍墾；對水生動植物過度捕撈；任意排放污染物。5、問題：解決方法： 濕地資源的破壞，導(dǎo)致氣候惡化，生物物種減少，威脅到居民的生存環(huán)境和區(qū)域發(fā)展。保護(hù)濕地的措施 退田還湖、退田還沼澤、退耕還林還草、防止水污染；保護(hù)野生動植物、禁止濫捕

7、濫獵；建立保護(hù)濕地的法規(guī)，增強(qiáng)保護(hù)濕地意識。四、保護(hù)濕地閱讀 洞庭湖變“大”了綜合治理和保護(hù)措施退耕還林、封山育林退田還湖、平垸行洪以工代賑、移民建鎮(zhèn)加固干堤、疏浚河道（1）發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖，以湖養(yǎng)人：退田還湖，退田還塘，既可以蓄水分洪，又可以發(fā)展養(yǎng)殖，農(nóng)民變漁民，既保護(hù)濕地的生態(tài)的環(huán)境效益，又使原來的居民有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。這種生產(chǎn)方式的改變，符合因地制宜的原則。（2）發(fā)展加工工業(yè)：利用當(dāng)?shù)氐乃a(chǎn)資源及運(yùn)進(jìn)原料發(fā)展加工工業(yè)，增加就業(yè)機(jī)會；（3）發(fā)展旅游業(yè)：還可以利用當(dāng)?shù)貎?yōu)美的自然風(fēng)光發(fā)展旅游業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)，吸納勞動力?；顒又腥A鱘白鰭豚白鶴大天鵝長江中下游平原1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人

8、相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要?/p>

9、退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候?yàn)榱藸帄Z名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總

10、與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己

11、，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候?yàn)榱藸帄Z名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持，定會發(fā)光，時

12、間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報(bào)答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多

13、，但是只要不忘初心，腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的結(jié)局交給時間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累，給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人，你必須很努力，才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚(yáng)帆，便會有八面來風(fēng)，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是

14、非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰

15、20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。培根23、我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考，勞動的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會貫通，運(yùn)用自如了。高士其3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否