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1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8五年級部編版下學期語文期末考試實驗學校測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。chun di hung y tio w gu z g chng yu pio hn lng l xng zhn bi qing b 二、 用“”給加點字選擇正確的讀音。山間(jin jin) 橫(hng hng)著 漲(zhng zhng)潮間(jin jin)隔 蠻橫(hng hng) 頭昏腦漲(zhng zhng)三、 分清這些字,分別組詞。歇(_)滑(_)療(_)抵(_)梳(

2、_)竭(_)猾(_)遼(_)低(_)疏(_)四、 把下列詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空。(_)然大(_) 曲(_)和(_) (_)連忘(_)茍延(_)(_) (_)(_)共賞 (_)高(_)烈(_)(_)磨去 (_) (_)三夜 (_)(_)不響駱駝在咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地(_),大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上。駱駝在沙漠里走上(_)都不喝一口水??吹饺绱嗣篮玫娘L景,我們都(_)了五、 讀下面的句子,請將正確的詞語填在括號里。一瀉千里 富麗堂皇 不拘一格 恃強凌弱1.李白的詩歌,雄渾奔放,大有(_)之勢。2.這幅油畫顯示了皇宮的(_)。3.魯迅先生的雜文,揮灑自如,(_),嬉笑怒

3、罵,皆成文章。4.帝國主義(_),遭到各國人民的強烈反對。六、 按要求寫句子。1牛郎織女是我國古代四大民間傳說。(修改病句)_2海力布對鄉(xiāng)親們說:“我說的話千真萬確,請你們相信我?!保ǜ臑檗D述句)_3不耕耘,不會有收獲。(改成反問句)_七、 根據(jù)課文理解填空。1.四時田園雜興(其三十一)描寫的那些孩子們從小_,表現(xiàn)了農村兒童的_,也寫出了_氣氛。稚子弄冰選取的是古代兒童有趣的生活片段,表達了孩子_、_的性格特點。村晚是一首描寫農村晚景的詩,抒發(fā)了詩人對_之情。2.祖父的園子通過對_的描寫,表達了作者對_之情。3.月是故鄉(xiāng)明通過講季羨林小時候在家鄉(xiāng)玩耍時所見美景,借離鄉(xiāng)所見之月遜色于家鄉(xiāng)之月來寄

4、托作者_的情感。4.梅花魂三次寫到外祖父的眼淚_、_以及_,整篇文章通過贊美梅花來頌揚_,寄托了外祖父_之情。八、 閱讀短文,回答問題。_晚上,我們全家在門前場地上乘涼。忽然,爸爸笑著對我說:“小玲,我考你幾個問題,回答得即要準確,又要訊速,好嗎?”“好!”我爽快地答應。心想:自己是高年級的學生了,能不會回答嗎?爸爸問:“一斤棉花和一斤鐵哪個重?”我眼皮一翻,高聲答道:“鐵重!”“哈哈”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來。我一愣,正在憂豫,爸爸又提醒道:“注意,我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重?”我連忙改口說:“一樣重!”媽媽說:“對了,要聽清問話?!卑职钟挚剂耍骸澳敲?,一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個

5、重?”這回我特別聽清了“一立方米”幾個字,馬上說:“一樣重?!薄肮贝蠹矣中α?。我撓了撓頭,想了想,恍然大悟道:“哦,這回是鐵重?!苯又?,哥哥也來考我了:“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大?”我吸取了前兩次的教訓,盤算了一會兒說:“棉花體積大!”“為什么?”爸爸追著問?!耙驗橐唤镨F的體積只有一小塊,一斤棉花的體積比它大多了!”大家聽了,滿意地笑了。這時,爸爸語氣平靜地說:“ ,否則會鬧出笑話?!蔽尹c了點頭,笑了。1請給這篇短文擬一個標題,寫在文前的橫線上。2聯(lián)系上下文,解釋下列詞語?;腥淮笪颍?_盤算: _3前兩個自然段有三個錯別字,請找出來并改正過來。_4“我吸取了前兩次的教訓”中的“兩次教訓”

6、是指什么? _ _5本文是按照 的順序來寫的。請在文末的橫線上填寫合適的話。九、 閱讀短文,回答問題。太陽(節(jié)選)有這么一個傳說,古時候,天上有十個太陽,曬得地面上寸草不生。人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉九個,只留下一個,地面上才不那么熱了。其實,太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這么遠,箭哪能射得到呢?我們看太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了,所以我們看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有五

7、千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體。1用橫線畫出第三自然段的中心句。2這段話寫了太陽的三個特點分別是_、_、_。3第一自然段中的“其實”一詞與第二自然段中的_一詞意思相近。4“這么遠,箭哪能射得到呢?”給這句話換個說法,使意思不變。_5判斷下列說法是否正確,正確的打“”,錯誤的打“”。(1)太陽離我們約有一億五千萬千米遠,所以太陽和我們的關系并不密切。(_)(2)“太陽離我們約有一億五千萬千米遠”中的“約”字為了表達準確,不能去掉。(_)(3)課文以傳說故事開頭,這對于這類科學性的說明文來說,是不嚴謹?shù)?。(_)十、 作文。教育家說:“書是智慧的鑰匙。”史學家說:“書是進步的階梯?!苯洕鷮W

8、家說:“書是致富的信息。”書,對于你來說是什么呢?你曾從書中感受到樂趣嗎?請以“讀書”或“書”為話題寫一篇作文。題目自擬。題目: _答案1、穿戴 荒野 跳舞 規(guī)則 歌唱 郵票 寒冷 旅行 準備 墻壁2、jin hng zhng jin hng zhng3、歇息 光滑 治療 抵擋 梳理 竭力 狡猾 遼闊 低頭 疏遠 4、恍 悟 高 寡 流 返 殘喘 雅俗 興 采 磨來 三天 不聲 磨來磨去 三天三夜 流連忘返 5、一瀉千里 富麗堂皇 不拘一格 恃強凌弱6、牛郎織女是我國古代四大民間傳說之一 。 海力布對鄉(xiāng)親們說,他說的話千真萬確,請鄉(xiāng)親們相信他。 不耕耘,怎么會有收獲呢? 或 不耕耘,怎么可能有

9、收獲呢?7、熱愛勞動 天真情趣 農村初夏時緊張的勞動 無憂無慮 天真爛漫 鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美 “我”童年時代跟隨祖父在園子里勞動情景 童年美好生活的眷戀和對親人的懷念 思念家鄉(xiāng) 讀詩時無聲地落淚 不能回國時嗚嗚地哭泣 送別時淚眼蒙眬 像梅花一樣有氣節(jié)的中國人 對祖國深深的眷戀8、1要三思而后言2形容“我”一下子明白了。 指“我”在心里算計。 3即既訊迅憂猶4“我”認為一斤棉花和一斤鐵相比,鐵重。 “我”認為一立方米的棉花和一立方米的鐵一樣重。 5事情發(fā)展凡事要三思而后言9、1太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。2 距離遠 體積大 溫度高 3實際4這么遠,箭不能夠射得到。5 10、 題目:讀書的重

10、要性 正文: 冰心老人說過, 讀書好,多讀書,讀好書! 小時候,我不識字。媽媽和我一起指著畫冊一起讀睡前故事,童話故事。我“讀書”,我快樂,書把我?guī)У搅藟艋冒愕耐捠澜?,美麗善良的白雪公主,對生活充滿信心的丑小鴨,心永遠向往著陽光,不向黑暗而屈服的拇指姑娘 一、二年級時,我會拼音了,媽媽就給我買帶拼音的十萬個為什么,昆蟲記。我讀書,我快樂,書把我?guī)У搅酥赖耐鯂?,我知道了蜻蜓為什么地飛,含羞草為什么怕羞,我明白清晨蟬是怎樣脫殼,蟋蟀靠什么發(fā)出鳴叫 三年級開始,要寫作文了,老師說讀書破萬卷,下筆如有神,我明白了讀書的重要性,我更愛讀書了。 我讀作文書,課外閱讀書。我讀書,我快樂。作文書讓我受益不淺。黃培佳的我要做個好孩子,今天我是升旗手的故事就像發(fā)生在我們身邊一樣,每一件事情都讓我

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