人教版七年級英語上冊期末歸類復習統(tǒng)編課件

1、人教版七(Qi)年級英語上冊期末歸類復習第一頁，共六十五頁。目(MU)錄章(Zhang)節(jié)復習專題歸類復習一 專題歸類復習二專題歸類復習三 專題歸類復習四 專題歸類復習五 第二頁，共六十五頁。專題歸類(Lei)復習一第三頁，共六十五頁。本專題考點：1打招呼用語。2. 名詞復數(shù)3人稱代詞和物(Wu)主代詞。4冠詞a，an和the。專(Zhuan)題歸類復習一第四頁，共六十五頁?？键c(Dian)1 打招呼用語【要點解讀】1. 與熟人在早上、下午、晚上見面時，要說Good morning/afternoon/evening!2. 熟人見面用“How are you？” 初次見面用“How do yo

2、u do？”3.適用于第一次見面：Nice to meet you. 很高興見到你。專題(Ti)歸類復習一第五頁，共六十五頁。 考點2名詞復數(shù) 【要點解讀】英語中，名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞有單復數(shù)兩種(Zhong)形式，名詞的復數(shù)形式的部分規(guī)則如下： 1)一般情況在詞尾加-s 。如： book-books key-keys 2)以s, x, sh, ch,等結尾的詞加-s。如：box-boxes watch-watches 3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i，再加-es。如：family-families dictionary - dictionaries 4）以f 或fe 結

3、尾的名詞，要將f或fe改為v再加-es。如：half halves leaf leaves特例 ： child children man men woman women tomato tomatoes potato potatoes第六頁，共六十五頁?？键c3人稱代詞和物主代詞 【要點解讀】人稱代詞是用來指代人、動物或事物的代詞。人稱代詞有主格和賓語之分：主格用作主語，賓格用作賓語。(單數(shù)人稱代詞并列作主語時，其順序為： 第二人稱-第三人稱-第一人稱 )物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞在句中只用作定語，相當于一個形容詞，不能單獨(Du)使用；名詞性物主代詞則不能用作定

4、語，相當于一個名詞詞組，可以單獨(Du)使用。專題歸類(Lei)復習一 Her is She is. He name is His name is Mine book is My book is名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞 第七頁，共六十五頁。人稱單復數(shù)主 格賓 格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱單 數(shù)Imemymine復 數(shù)weusourours第二人稱單 數(shù)youyouyouryours復 數(shù)youyouyouryours第三人稱單 數(shù)hehimhishissheherherhersititits無復 數(shù)theythemtheirtheirs第八頁，共六十五頁?！緩?Qia

5、ng)化訓練】. 用所給詞的適當形式填空1_ (she) is a girl. _(she) name is Lucy.2_(I) name is Kate. Whats_(you) name?3What is_(he) telephone number?4Are_(your) Miss Smith?5_(it) name is Mimi.專題歸類(Lei)復習一SheHerMyyourhisyouIts第九頁，共六十五頁?？键c4不定冠詞a與an 【要點解讀】 很多情況下，a與可數(shù)名詞一起泛指某一類人或事物中的一個或一類 如：Ineedapencilnow. 我現(xiàn)在需要（一）枝鉛筆。（不確指哪

6、枝鉛筆） a / an 的區(qū)別 a 用在輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞或字母前，an 用在元音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞或字母前。特殊(Shu)詞：an “a , e , i , o , f, h , l , m , n , r , s , x ” an eraser an orangean English book (注意：如果前面有this, that等指示代詞時，不可再與a/an連用。 如：this pen a pen 不可用 this a pencil )專題歸類復習(Xi)一第十頁，共六十五頁。定冠詞 the的用法 1. 第二次提到 This is an apple. The apple i

7、s mine.特指 The boy in red is my brother. 用于序數(shù)詞和形容詞副詞比較級(Ji)最高級(Ji)前 the third month第十一頁，共六十五頁?！緩?Qiang)化訓練】根據(jù)句意用不定冠詞a、an或 / 填空1Its _ my English book.2Lucy is _ girl.3Its _ English book.4Whats this? Its _ map.5It is _ “L”6Whats this in English? Its _ orange.專題(Ti)歸類復習一/aanaanan第十二頁，共六十五頁。專(Zhuan)題歸類復習

8、二 第十三頁，共六十五頁。本專題考點：2this, that與it。3方(Fang)位介詞的用法。4where引導的特殊疑問句。專題歸(Gui)類復習二 第十四頁，共六十五頁。考點2this， that與it 【要點解讀】1指示代詞是用來指代或標記人或事物的代詞，this和that是最基本、最常用的指示代詞，常用來指代名詞單數(shù)。(1) this表示“這個”，指近處的人或事物；that意為“那個”，指較遠(Yuan)處的人或事物或用來指代離說話人較遠(Yuan)的人或事物。兩者作主語時，be動詞都用is。(2) 介紹在一起的兩個事物時，先介紹的用this，后介紹的用that。(3) 向第三者介紹

9、旁邊的人時，用This is；向第三者介紹距離較遠的人時，用That is。專題(Ti)歸類復習二 第十五頁，共六十五頁。(4) 打電話向對方介紹自己時用This is；詢問對方是誰時，用Whos that?2在this或(Huo)that做主語的問句中，回答用代詞it來替代；指性別不明的嬰兒、身份不明的人或者只聞其聲未見其人的情況下，用it而不用this或that。專題歸類復習(Xi)二 第十六頁，共六十五頁?！緩娀柧殹?根據(jù)句意用this, that或it填(Tian)空1Look! _ is a computer.2Mum, _ is Tom and _ is Lucy.3Whats

10、this? _ is a ruler. How do you spell _？ RULER.4.Is this Mary? No, _ isnt. Its Lily.5This is an apple. _ is a red apple.專(Zhuan)題歸類復習二 ThisthisthatItititIt第十七頁，共六十五頁?？键c3方位介詞的用法 【要點解讀】表示人或物在某地要借助方位介詞。方位介詞通常不單獨作句子的成分(Fen)，與后面的名詞一起構成介詞短語充當一定的句子成分(Fen)。1on意為“在上面(與物體的表面有接觸)”。2under意為“在下面(指在物體的垂直下方，兩者不接觸)”

11、。3in意為“在里面(指在物體的內部)”。其結構為：方位 介詞+the/a/an/物主代詞等+物品名詞on the wall in the room under the desk專題(Ti)歸類復習二 第十八頁，共六十五頁?！緩娀柧殹扛鶕?jù)漢語意思完成(Cheng)英語句子1我的課本在床上。 My book is _ _ _2他的筆記本在書包里。 His notebook is _ _ _.3你的手表在桌子下面。 _ watch is _ _ _.專題歸類復(Fu)習二 onthebedintheschoolbagYourunderthetable第十九頁，共六十五頁?？键c4where引導(D

12、ao)的特殊疑問句 【要點解讀】對地點進行提問時用疑問副詞where。詢問“某人或某物在哪里？”的句型是“Where be 主語(人或物)？”(1) 當詢問的人或物是單數(shù)時，be動詞用is，回答時，主語用單數(shù)人稱代詞。(2) 當詢問的人或物是復數(shù)時，be動詞用are，回答時，主語用復數(shù)人稱代詞?；卮饡r不能用yes或no回答，常用Its/Theyre in/on/under專(Zhuan)題歸類復習二 第二十頁，共六十五頁。【強化訓練】按要求完成(Cheng)下列句子1My skirt is_. (對畫線部分提問)_ _ _ skirt?2His dictionaries are_. (對畫線部

13、分提問)_ _ his dictionaries?3her, where, eraser, is, yellow (連詞成句)_？4Where is my CD? (根據(jù)漢語意思寫出答語) _. (抱歉，我不知道。)專題歸類復習(Xi)二 on_the_sofaWhereisyouron_the_deskWhereareWhere_is_her_yellow_eraserSorry,_I_dont_know第二十一頁，共六十五頁。專(Zhuan)題歸類復習三 第二十二頁，共六十五頁。本專題考點：1動詞have的用法。2動詞like的用法。3可數(shù)名詞與不(Bu)可數(shù)名詞。4動詞play的用法。s

14、ome和any專題歸類(Lei)復習三 第二十三頁，共六十五頁?？键c1動詞have的用法 【要點解讀】 have意為“有”，“吃，飲”，“舉辦”。have是一個用法相當廣泛的動詞。它不僅是一個實義動詞，本身包含具體的詞意“有”，表示所屬關系，有人稱(Cheng)和數(shù)的變化。一般現(xiàn)在時中，主語為第三人稱(Cheng)單數(shù)時，have要變?yōu)閔as。在由have作謂語的句子變疑問句或否定句時，無論何種情況，都要借助于助動詞do或does。例如：Do you have a dictionary?He doesnt have any coffee 搭配詞組：have a rest 休息一會兒 have

15、a class 上課 have a party 舉辦聚會 have a look 瞧一瞧 have lunch/dinner 吃午/晚餐 have a good time 玩的高興 專(Zhuan)題歸類復習三 第二十四頁，共六十五頁?！緩娀柧殹坑?Yong)括號內所給詞的適當形式填空1They _ (have) a beautiful room.2Tom _ (have) a blue eraser.3Bob and Mike _ (have) a desk.4I _ (not have) a computer.5Mike _ (not have) a basketball.專題歸類(Le

16、i)復習三 havehashavedont_havedoesnt_have第二十五頁，共六十五頁。考點2let的(De)用法 【要點解讀】 let引導的祈使句用來表示向對方提出建議或意見。其句型結構為let sb. do sth.，let后接的動詞為原型。如：Let me help you. 讓我來幫助你吧。對該祈使句的肯定回答一般用OK,That sounds good .否定回答為 Sorry ,I 第二十六頁，共六十五頁。【強化訓練】用括號內所給詞(Ci)的適當形式填空1Let _(I) get it . 2. Lets _(are) good friends .3. Lets _(wa

17、tching) TV.4. Let _（we) help you .mebewatchus第二十七頁，共六十五頁?？键c3動詞like的用法 【要點解讀】 like為動詞，意為“喜歡”，后面接名詞、代詞、不定式或動名詞作賓語。第三人稱單數(shù)形式為likes.1.like+名詞/代詞，意為“喜歡某人或某物”。如： Tom likes fish very much.湯姆非常喜歡魚。 Mr Wang is a good teacher.We all like him. 王老師是個好老師，我們都喜歡他。 2.like to do sth. 意為“(偶爾或具體地)喜歡做某事”。如： I like to sw

18、im with you today.今天我喜歡和你一起去游泳(Yong)3. like doing sth. 意為“(經(jīng)?；蛄晳T地)喜歡做某事”。如： He likes singing.他喜歡唱歌。 專題歸類復習(Xi)三 第二十八頁，共六十五頁。【強化訓練】用括號內所給詞的適當(Dang)形式填空1Mary _ (not like) oranges.2I like _ (play) baseball.3Kate _ (like) singing English songs.4Do you like _ (she)?專題歸(Gui)類復習三 doesnt_likeplayinglikesher

19、第二十九頁，共六十五頁?？键c4可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞 【要點解讀(Du)】 可數(shù)名詞是指可以計數(shù)的事物的名詞，可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式。指一個人或一件事物時，用單數(shù)形式；指兩個或多個人或事物時用復數(shù)形式。 不可數(shù)名詞是指不可以計數(shù)的事物的名詞，不可數(shù)名詞沒有單、復數(shù)形式。1.單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時，前面要用不定冠詞a（an），表示特指時，前面要用定冠詞the; 而不可數(shù)名詞前不能用a（an）修飾，表示特指時，前面一定要用定冠詞the。2.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可以用some, any, a lot of, lots of 等來修飾，表示“一些，許多”。 但是many只修飾可數(shù)名詞復數(shù)，而m

20、uch用了修飾不可數(shù)名詞。專題歸類(Lei)復習三 第三十頁，共六十五頁。3.可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞的單復數(shù)與主語的單復數(shù)保持一致。如：A book is on the desk. Some books are on the desk.不(Bu)可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式.4.對可數(shù)名詞前的修飾語提問用how many; 對不可數(shù)名詞前的修飾語提問用how much。 如：How many apples are there in the box?盒子里有多少個蘋果？ How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水？第三十一頁，共六十五頁?！緩娀?/p>

21、訓練】用括號內所給詞的適當形式填空1Some _ (orange) is in the cup.2I want some _ (tomato) to eat.3Do you want some _ (salad)?4A pen _ (be) on the desk.5Lots of vegetables _ (be) in the supermarket (超(Chao)市)6. Some bread _(be) on the table .專題歸(Gui)類復習三 orangetomatoessaladisareis第三十二頁，共六十五頁。考點4動詞play的(De)用法【要點解讀】1表示“

22、打”球，可作及物動詞和不及物動詞，后接表示球類的名詞，其后不加冠詞。They play basketball every day. 他們每天打籃球。 2常用短語有：play with與一起玩，比賽Do you like playing with children? 你喜歡與孩子們玩嗎？專題歸(Gui)類復習三 第三十三頁，共六十五頁?！緩娀柧殹?單(Dan)項選擇( )1.I usually play_basketball in the afternoon.Aa Bthe C/( )4.Lucy likes playing_her dog. Awith B.in C.for( )5.I ha

23、ve _dinner at 6：30 and then play_pingpong with my sister.Athe; /B/; /Cthe; the專題歸(Gui)類復習三 CAB第三十四頁，共六十五頁。專題歸類復習(Xi)四 第三十五頁，共六十五頁。本專題考點：1基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法。2提問物品價(Jia)格。3名詞所有格的用法。4詢問年齡。專題歸類復習(Xi)四 第三十六頁，共六十五頁?？键c(Dian)1基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法 【要點解讀】1用來表達數(shù)量的詞叫基數(shù)詞。(1) 012的基數(shù)詞要單獨記憶。(2) 1319的基數(shù)詞是以“個位數(shù)teen”構成，且重音都在teen上，注意thi

24、rteen和fifteen是由three和five轉化來的；eighteen是eight與teen只保留一個t得來的。(3) 2090的整十數(shù)基數(shù)詞是以“個位數(shù)ty”構成，但注意twenty, thirty, forty, fifty, eighty的特殊性。(4) 2191的非整十數(shù)的基數(shù)詞，表示“幾十幾”，十位數(shù)和個位數(shù)之間用連字符“”連接。如：twentyone, fiftythree, ninetynine等。專題歸類(Lei)復習四 第三十七頁，共六十五頁。2表示事物順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。序數(shù)詞在使用時，一般加上定冠詞.(1) 表示第一到第三的形容詞， first, second, t

25、hird這三個詞與別的詞差距較大。(2) 419 除第五fifth,第八eighth,第九ninth, 第十二twelfth變化不規(guī)則外, 其余均由在基數(shù)詞后加上 -th。 (3) 第二十到第九十的整數(shù)序數(shù)詞，變化規(guī)則是將相應的整十數(shù)詞末尾的y變成ie，再加th。twentieth,thirtieth.用法： 時間都由基數(shù)詞表示如： Its nine 現(xiàn)在九點。 日期用序數(shù)詞表示如： 5月4日 May （the） fourth 表示“第幾課（部分，章或節(jié)(Jie)）”時，用序數(shù)詞時，前面一定要加冠詞；用基數(shù)詞時，不用冠詞，但 語序與漢語相反。 如： lesson one the first l

26、esson專(Zhuan)題歸類復習四 第三十八頁，共六十五頁?！緩娀柧殹? 根據(jù)(Ju)漢語意思完成英語句子1他的媽媽42歲。 His mother is _ _ _.2我有12個蘋果。 I have _ _3我們需要20個籃球。 We _ _ _4王林在3班。 Wang Lin is in _ _59加4等于幾？ _ is _ and _？專題歸(Gui)類復習四 fortytwoyearsoldtwelveapplesneedtwentybasketballsClassThreeWhatninefour第三十九頁，共六十五頁。. 用(Yong)括號內數(shù)字對應的數(shù)詞的適當形式填空1My

27、birthday is on May _ (3)2September is the _ (9) month of the year.3I am _ (12) years old. Today is my _ (12) birthday.4His birthday is on June _ (21)5Its March _ (18) today.專題歸(Gui)類復習四 3rdninthtwelvetwelfth21st18th第四十頁，共六十五頁?？键c2how much 用法 【要點解讀】1提問物品的價格一般用“How much be 主語？”，意為“多少錢？”其中be動詞隨著主語的變化而變化

28、。2提問物品的價格還可以用“What is the price of 物品？”3.用來詢問事物的數(shù)量，后接不可數(shù)名詞。如：How much milk is there in the glass?玻璃杯里(Li)有多少牛奶？專題歸類復(Fu)習四 第四十一頁，共六十五頁?！緩娀柧殹扛鶕?jù)漢語意思完成英語句子1這本詞典多少錢？ _ _ is the dictionary?2我的書包25美元。 My schoolbag _ 25 dollars.3你們的橡皮多少錢？ _ _ _your erasers?4這張地圖的價(Jia)格是多少？ _ the _ _ the map?專題歸類(Lei)復習四

29、HowmuchareHow much areWhatspriceof第四十二頁，共六十五頁?？键c3名詞所有格的用法 【要點解讀】名詞所有格 在英語中，當我們表達“我的”“你的”“他的”時，用代詞my, your, his等。如果要表示“某個（些）人的”時，可以在某個（些）人后加s來表示所有關系，這種形式我們稱為所有格。 如Mike的父親：Mikes father, 我媽媽的名字：my mothers name構成：1)單數(shù)名詞加s. Marys 2)以s結尾的復數(shù)名詞加讀音不變。 如the teachers room(老師們的房間)表共同所有，在最(Zui)后一個名詞后加“s”。 Jim an

30、d Toms mother 吉姆和湯姆的母親（共同所有）表各自所有，在每個名詞后加“s”Jims room and Toms room are both big. 吉姆的房間和湯姆的房間都很大。（各自所有）專題歸類復習(Xi)四 第四十三頁，共六十五頁?！緩?Qiang)化訓練】根據(jù)句意用名詞所有格形式填空1The girl is _ (Tom) sister.2September 10th is _ _(teacher) Day.3This is _ (John and Jeff) mother.4She is a friend of _ (Lucy)5_ (Lucy and Lily) d

31、ictionaries are here.專題歸類復習(Xi)四 TomsTeachersJohn_and_JeffsLucysLucys_and_Lilys第四十四頁，共六十五頁。考點4詢問年齡 【要點解讀】1“How old be 主語？ ”意為“多大年齡了(Liao)？”其中be動詞隨著主語的變化而變化。2“What is the age of 主語？”或“What is 主語s age？”，意為“的年齡是多大？”專題歸類復(Fu)習四 第四十五頁，共六十五頁。強化訓練】按要求完成下列句子(Zi)1The little boy is_. (對畫線部分提問) _ _ is the litt

32、le boy?2The girls age is 14. (對畫線部分提問) _ _ the girls age?3How old are you? (改為同義句) _ _ your _？5_？ (根據(jù)答語寫出問句) They are only ten years old.專題歸類復習(Xi)四 8_years_oldHowoldWhatisWhatisageHow_old_are_they第四十六頁，共六十五頁。專題(Ti)歸類復習五 第四十七頁，共六十五頁。本專題考點：1介詞in, on, at表示時(Shi)間。2what, who, why引導的特殊疑問句。專題(Ti)歸類復習五 第四

33、十八頁，共六十五頁?？键c2介詞in， on， at表示時間 【要點解讀】 介詞in后面接某年，某月，季節(jié)。一天(Tian)中的上，下，晚上；on后面接的是具體的某一天，日期，星期，節(jié)日；at后面接的是具體的時間點。專題歸類復習(Xi)五 第四十九頁，共六十五頁。1. _ 6:20 10. _ a week2. _ Saturday 11. _ March 3. _ my birthday 12. _ winter 4._ School Day 13. _ 20095. _ August 8th,2008 14. _ night6. _ weekends7. _ the morning / af

34、ternoon / evening 8. _ Sunday morning / afternoon / evening9. _ the morning / afternoon / evening of May 1st,2009atononononononininoninininat第五十頁，共六十五頁。考點3what， who， why引導的特殊疑問句 【要點解讀】用疑問詞引導的疑問句叫做特殊疑問句?；卮鹛厥庖蓡柧鋾r不能用yes或no。用降調。 為了便于理解、掌握特殊疑問句，我們把疑問詞分為三類： 疑問代詞：what（詢問事物），who（詢問人主格(Ge)）。 疑問副詞：when（詢問時間），

35、where（詢問地點），why（詢問原因），how（詢問怎樣） 疑問形容詞：what +名詞 如：What color專題歸類(Lei)復習五 第五十一頁，共六十五頁。意思用法例句who誰問人的身份，姓名等He is LiLie Who is he ?He is my brother. Who is he ?what什么問人的職業(yè)或事物是什么He is a worker. What is he?He has a book. What does he have ?what color什么顏色問顏色（表語）My skirt is red. What color is your skirt?What

36、 time幾點問點時間We play games at five in the afternoon ?What time do you play games?第五十二頁，共六十五頁。where什么地方問地點（狀語）We play games at home on Sunday ?Where do you play games on Sunday?why為什么問原因He isnt at school today because he is ill.Why isnt he at school today ?how怎樣問健康狀況、做事的方式等He is fine/strong. How is he

37、?I go home by bike. How do you go home?when什么時候問時間We play games in the afternoon ?When do you play games?第五十三頁，共六十五頁。how many多少跟復數(shù)名詞，問數(shù)量There are thirty boys in my class.How many boys are there in your class?how much多少跟不可數(shù)名詞問數(shù)量或價錢 There is some milk in the bottle.How much milk is there in the bottle

38、?how old多大幾歲問年齡He is ten. How old is he ?第五十四頁，共六十五頁?！緩娀柧殹坑眠m當?shù)奶厥庖蓡栐~填(Tian)空1_ is your sisters favorite color? Green.2_ is the boys sister? Wang Yan.3_ does he like playing soccer? Because he thinks its interesting. 4_ is your P.E. class? On Thursday.專題歸類復習(Xi)五 WhatWhoWhyWhen第五十五頁，共六十五頁?？键c4some和any

39、的比較【要點解讀】some和 any的比較 不定代詞some，any都是(Shi)“一些”的意思，都可和可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用。some一般用于肯定句中；而any則用于否定句、疑問句或條件從句中.例：Tom has some picturebooks 湯姆有幾本圖畫書。 I have waited some time 我已等了一會兒了。 Have you any questions？ 你有問題嗎？ There arent any pictures on the wall 墻上沒有圖片第五十六頁，共六十五頁。( )8）Please call our school _4516324. with

40、B. C.at D.on 詞形(Xing)填空1）Is that your dictionary in the (lose) and (find) case? 2）There (be) a set of (key) on the table. 3）This kind of books (sell) well.We like it. 4）Whats his (one) name? I dont know. But I know his last name.5）Is this (you) watch ?Are these their (watch) lostfoundiskeyssellsfirs

41、tyourwatches第五十七頁，共六十五頁。Does your mother like _(totato)? Yes,_. 2) _(sport)star Tom likes _(health)food.4) _ lunch, she has lots of vegetables._dinner,she studies English. For B. After C. On D.In 5) There _ (be) some apples under the desks. 6) How much _(be) the socks.？ 7) The green hats are on _(se

42、ll).8)_(have) a look at our store. 9) He wants_(buy) a T-shirt.10) Mary wants_(watch) TV.11) I want_(play) ping-pong.tomatoesshe doesSportshealthyarearesaleHaveto buyto watchto play第五十八頁，共六十五頁。練習1.- _his parents _(have) a ping-pang ball? -Yes,_. 2) -_our English teacher _ (have) a basketball? -No,_.

43、 3) My friend _ (喜歡運動). But he_(not play) them.4）I only watch them _(在電視上(Shang)看). 6)She _( not,watch TV) in the evening. She _(study) English every day. Dohavethey doDoeshaveshe doesntlikes sportsdoesnt playon TVdoesnt watch TVstudies第五十九頁，共六十五頁。練習題 1.Can she _(play)_(theaan)soccer with _(he)? 2.C

44、an she play soccer _? Yes.She is a _soccer player. A.well B.good C.nice D.fine 3.I _(speaktalktellask)English and watch TV with them.4. She gets up （起(Qi)床）_7 cclock. 5. After_(aan)class we usually play volleyball _ (foratinon) two hours.6. I _(not) like _(anysome) subject. I like_(play)with my dog.7. I often play _basketball with my friends. A. with B. C. and D. theplayhimABspeakatfordont anyplayingB第六十頁，共六十五頁。7)Lets_(play) volleyball with _(she). We play it at school with _(us) friends. 8)She _(play) sports every day. Let your sisiter _(play) the computer game. 9)We _(ha