2010年陜西中考物理試題分析

1、2010年陜西中考物理試題分析 緊扣課本，突出能力 今年的物理試卷知識(shí)點(diǎn)考察全面細(xì)致，選擇題的每一個(gè)選項(xiàng)都涉及到了不同的知識(shí)點(diǎn)的熟練運(yùn)用，例如第2小題考察了光學(xué)的反射就(平面鏡成像)、折射(凸透鏡成像，一倍焦距內(nèi)的成像特點(diǎn)即放大鏡的原理；二倍焦距外的成像特點(diǎn)即照相機(jī)的原理)、光的三原色紅、綠、藍(lán)及色光的組合多個(gè)考點(diǎn)，檢查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的全面和牢固掌握情況。同時(shí)該試卷對(duì)學(xué)生的能力要求，也體現(xiàn)得較明顯。如第31題，避開了傳統(tǒng)探究題的內(nèi)容，讓考生實(shí)實(shí)在在地體會(huì)探究過程，得出正確結(jié)論，目的是培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)探究的精神和科學(xué)素養(yǎng)，考察研究的過程和方法. 試題面寬，取材廣泛 試題的材料豐富，涵蓋面廣。有的

2、源于教材，有的來源于生活，還有的取材于社會(huì)熱點(diǎn)等。例如8個(gè)選擇題分別從光學(xué)、熱學(xué)、物質(zhì)的物理屬性、聲、電及電磁現(xiàn)象、力與運(yùn)動(dòng)、能量等方面考查學(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象、基本概念、基本規(guī)律和實(shí)際應(yīng)用的認(rèn)識(shí)理解情況。填空與作圖題的設(shè)置更為廣泛，新穎，巧妙：有對(duì)導(dǎo)體的分類，有“加氣混凝土砌塊”，生活中的保鮮膜，有太陽能旋轉(zhuǎn)吊鉤，還有人們?cè)谏钪械淖灾频牡喂鄤?chuàng)新運(yùn)用，等等。這些日常生活中耳熟能詳?shù)脑掝}的引入，更拉近了物理與生活的密切關(guān)系，也靈活的向?qū)W生滲透了一個(gè)理念：任何知識(shí)都同生活有著千絲萬縷的聯(lián)系，課本知識(shí)來源于生活，高于生活，是生活中智慧的結(jié)晶，而從課本上學(xué)到的知識(shí)又必須回歸生活，在生活中驗(yàn)證其正確性，并最

3、終服務(wù)于生活。讓學(xué)生通過做試題自然而然地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，較好的滲透了對(duì)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛科學(xué)的理想教育，有機(jī)的提升了學(xué)生的道德情操，可以說在思想教育上起到了“潤物無聲”的功效。在計(jì)算題中，從世博會(huì)為主題體現(xiàn)社會(huì)熱點(diǎn)，33題，上海世博會(huì)采用的我國自行開發(fā)研制的純電動(dòng)中巴車背景，給出中巴車的部分技術(shù)參數(shù)為條件，來考察摩擦力、燃料、壓強(qiáng)、速度、功與功率，力和運(yùn)動(dòng)等知識(shí)點(diǎn)。逐步加大難度，符合學(xué)生的邏輯順序。第34題以節(jié)能減排新能源為背景，取材于生活中的小電器發(fā)光二極管制成的LED燈，考查有關(guān)電功率、電流、電阻、電能的基本運(yùn)算，難度不大，考生得分情況較好。整個(gè)題序的變化，消除了學(xué)生對(duì)物

4、理的畏懼感，更讓學(xué)生由衷的喜歡學(xué)物理，為今后學(xué)生去學(xué)習(xí)更難的物理學(xué)知識(shí)奠定了基礎(chǔ)，也便于物理老師的教學(xué)。2011年物理模擬卷本試卷共四道大題19小題，總分70分選擇題：（8小題，共16分）1、下列判斷符合實(shí)際的是（ ）A、學(xué)生課桌的高度大約在80cmB、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約在10g20g之間C、教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約為103PaD、人的正常體溫大約在3035之間2、目前石油、煤炭消耗量的迅速增長，易導(dǎo)致能源危機(jī)。因此，開發(fā)和利用新能源，成為全世界最為關(guān)注的問題之一。小曹家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25的水，經(jīng)過一天照射后，溫度升高了50。則水吸收的熱量及至少可以節(jié)約煤的質(zhì)量分別是（ ）水的比熱

5、容是4.2103J/(kg)，煤的熱值是3.0107J/kgA1.05 107J 0.35 kgB2.1107J 0.35kgC1.5 107J 0.7kgD2.1107J 0.7 kg圖1A B C D3、在圖1所示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是 （ ）4、把質(zhì)量相等的實(shí)心木球和實(shí)心鋁球浸沒于某種液體中，放手后，木球懸浮而鋁球下沉，靜止后它們所受浮力的大小關(guān)系是（ ）AF木F鋁BF木F鋁CF木F鋁D無法確定 5、關(guān)于圖2所示的各種情景，下面說法錯(cuò)誤的是( )圖2A甲圖中：系安全帶可預(yù)防汽車突然減速時(shí)人由于慣性前沖而撞傷B乙圖中：人用力向上搬大石塊沒有搬動(dòng)，則重力對(duì)大石塊做了功C丙圖中：在拉

6、力作用下拉力器彈簧變長，說明力可使物體發(fā)生形變D丁圖中：拋出的石塊在重力作用下改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)快慢0.63A20.612340.0.Sabcd圖46、如圖3所示，開關(guān)s閉合后，小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)這時(shí)用電壓表測(cè)得a、b兩點(diǎn)間和c、d兩點(diǎn)間的電壓均為零，而a、d間和b、c間的電壓均不為零，下列判斷正確的( )： A電源接線柱接觸不良B開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良 C電流表接線柱接觸不良D燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良VAR1R2S圖57、如圖5所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開變?yōu)殚]合時(shí)，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是（ ）A電壓表、電流表的示數(shù)均變小 B電壓表、電流表的示數(shù)均變大C電壓

7、表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)不變D電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大8、在圖6所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中。能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ ） A B C D圖6 填空與作圖題（6小題，共19分）9、世博會(huì)中國館的頂部和外墻都裝有太陽能電池，不館內(nèi)提供電能。夜間在館內(nèi)用電低峰時(shí)利用電能制冰，再到白天作為“冷源”使用。太陽能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；水制成冰，發(fā)生的物態(tài)變化是 （選填“熔化”或“凝固”）。 如圖9，懸掛在世博會(huì)德國館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會(huì)應(yīng)聲擺動(dòng)，呼喊聲越大，金屬球擺動(dòng)的幅度越大。這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞 。物理學(xué)上常用聲音的 （選填

8、“音調(diào)”或“響度”）來表示呼喊聲的“大小”。 圖9 圖1010、如圖10所示為CRH2型動(dòng)車組，當(dāng)該動(dòng)車組以180千米時(shí)的速度在平直軌道上勻速行駛半小時(shí)，通過路程_千米，以路旁的樹為參照物，坐在車中的乘客是_（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的； 動(dòng)車組經(jīng)過鐵軌后，鐵軌的溫度升高，這是通過 方法改變它內(nèi)能的（選填“做功”或“熱傳遞”）。11、如圖11是一種環(huán)保型手電筒，使用時(shí)，只要來回?fù)u晃手電筒，使永磁體在手電筒中的兩個(gè)橡膠墊之間來回運(yùn)動(dòng)，燈泡就能發(fā)光，而且來回?fù)u晃得越快，燈泡就越亮。這種手電筒是根據(jù)_現(xiàn)象制成的，手電筒是把能轉(zhuǎn)化為電能，手電簡(jiǎn)每搖lmin可照明約10min，燈泡的功率約為1.2W，每

9、搖lmin手電筒獲得的電能約為J。圖1112、如圖所示，是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)，繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象。由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為_（填“”、“”或“=”），其中_種液體是水。 圖1213、圖13是拉吊橋的示意圖，點(diǎn)P是吊橋的重心。請(qǐng)畫出動(dòng)力F1對(duì)支點(diǎn)O的力臂，并畫出吊橋所受重力的示意圖。 圖1314、當(dāng)開關(guān)S閉合后，螺線管的北極如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極，并將N極涂黑。圖14實(shí)驗(yàn)與探究題（3小題，共19分）15、圖15(a)所示儀器的名稱是 （1） ，圖中的示數(shù)為 （2） ；在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，電壓表應(yīng)該 （3） 在電路中(選 填“

10、串聯(lián)”或“并聯(lián)”)，圖13(b)中的電壓表示數(shù)為 （4） 伏。 圖15(a) 圖15(b)16、一位同學(xué)用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻：（1）它連接的電路如下圖16所示，他的連接有什么錯(cuò)誤？請(qǐng)用“”把錯(cuò)誤的連線標(biāo)出并在圖中改正。（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，造成燈泡不亮的原因有以下幾個(gè)猜測(cè)，你認(rèn)為不合理的是：_圖16 A.電池沒電了B.開關(guān)接觸不良C滑動(dòng)變阻器的電阻太大了D燈泡燒壞了E.電流表短路了F.電壓表短路了G.電路中的某條導(dǎo)線斷了（3）把電路修理好后，某次測(cè)量中，當(dāng)滑片P在某點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)是34V，電流表如圖17所示，此時(shí)小燈泡的電阻值是_。（4）當(dāng)測(cè)量了幾組電流電壓值后，

11、他畫出U-I圖線，發(fā)現(xiàn)圖線與測(cè)量定值電阻的阻值時(shí)畫出的圖線不同，請(qǐng)分析造成這種現(xiàn)象的原因。圖1717 .為了提高國民素質(zhì)，均衡學(xué)生的膳食營養(yǎng)，強(qiáng)健學(xué)生的體魄，陜西省實(shí)施了蛋奶工程，在全省義務(wù)階段實(shí)施營養(yǎng)早餐，每個(gè)學(xué)生每天一個(gè)雞蛋，一杯牛奶。那么請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一種測(cè)量牛奶密度的方法，所需器材請(qǐng)?jiān)谝韵绿峁┑钠鞑闹羞x擇。器材：天平（含砝碼）、刻度尺、兩端開口的直玻璃管（一端扎有橡皮膜）、燒杯（無刻度）、適量的水、足量的牛奶、細(xì)線。要求：寫出每種方法所選擇的器材，測(cè)量步驟，所測(cè)物理量，并用所測(cè)物理量寫出牛奶密度的表達(dá)式。(1). 器材_(2).實(shí)驗(yàn)步驟_(3).表達(dá)式_綜合題（2小題，共16分）

12、18、“驢友”一詞源自網(wǎng)絡(luò)， 是旅游的旅的諧音，泛指參加旅游，自助游的的朋友。簡(jiǎn)單的說“驢友”就是戶外運(yùn)動(dòng)的愛好者。在我國開展的主要戶外運(yùn)動(dòng)包括遠(yuǎn)足、穿越、登山、攀巖、漂流、越野山地車等。因?yàn)榭梢該肀ё匀?，挑?zhàn)自我，鍛煉毅志以及團(tuán)隊(duì)合作精神，提高野外生存能力，所以深受青年人的喜愛。隨著人們生活水平的提高，戶外運(yùn)動(dòng)和驢友越來越受歡迎，日益成為關(guān)注的焦點(diǎn)。在某次攀巖比賽中，質(zhì)量為60kg的小曹同學(xué)在20s內(nèi)攀上高為15m的豎直巖壁，取得了很好的成績。請(qǐng)問：（g=10Nkg）（1）小曹同學(xué)攀巖的速度是多少？（2）小曹攀巖過程中至少做多少功？功率多大？（3）根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)，在訓(xùn)練和比賽中怎樣做才能取得好成績？（答出兩點(diǎn)即可）19.電動(dòng)車是備受人們青睞的一種交通工具。它可以電動(dòng)騎行，也可以腳踏騎行。電動(dòng)騎行時(shí)，蓄電池對(duì)車上的電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)對(duì)整車提供動(dòng)力。電動(dòng)機(jī)額定電壓48V額定功率240W蓄電池類型鉛酸電池電壓48V容量12A.h仔細(xì)觀察電動(dòng)自行車的構(gòu)造：會(huì)發(fā)現(xiàn)很