2021級(jí)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職)_第1頁
2021級(jí)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職)_第2頁
2021級(jí)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職)_第3頁
2021級(jí)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職)_第4頁
2021級(jí)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)(一)專業(yè)名稱:電子技術(shù)應(yīng)用(二)專業(yè)代碼:710103二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事家用電子和電工以及電子儀器儀表裝配工的中級(jí)技能人才。能勝任設(shè)備銷銷人員、售后崗位人員、通信行業(yè)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)人員、電子行業(yè)設(shè)備生產(chǎn)、人員、電子行業(yè)系統(tǒng)組裝及調(diào)試人員、電類生產(chǎn)車間基層管理人員,具備較強(qiáng)的責(zé)任心、質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)。取得家用電子中級(jí)和電工職業(yè)資格證書,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)。五、職業(yè)范圍序號(hào)對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)職業(yè)資格證書(技能證書)專業(yè)(技能)方向1家用電子產(chǎn)品工電工中級(jí)證家用電子產(chǎn)品2小區(qū)水電

2、工電工中級(jí)證水電安裝3企業(yè)電工電工中級(jí)證企業(yè)由工4空調(diào)售后服務(wù)電工中級(jí)證空調(diào)安裝工六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能一)職業(yè)素養(yǎng)序號(hào)能力模塊名稱各模塊應(yīng)具有的專業(yè)能力各能力模塊開設(shè)的主要課程及實(shí)訓(xùn)1基本素質(zhì)和能力1.具有良好的思想道德和職業(yè)道德素質(zhì)2掌握法律基本知識(shí),具備較強(qiáng)的法律、法制觀念3有正確的人生觀、價(jià)值觀,良好的行為規(guī)范。具有一定應(yīng)用寫作能力具有Windows操作系統(tǒng)的基本應(yīng)用、漢字信息處理及文字編輯能力德育應(yīng)用文寫作禮儀心理健康5哲學(xué)與人生職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)算機(jī)應(yīng)用基二)專業(yè)知識(shí)和技能序號(hào)能力模塊名稱各模塊應(yīng)具有的專業(yè)能力各能力模塊開設(shè)的主要課程及實(shí)訓(xùn)1一般職業(yè)

3、能力1能識(shí)別圖紙,基本技能熟悉電子測(cè)量?jī)x器使用電路板安裝與調(diào)試電工基本知識(shí)與技能熟悉安全作業(yè)知識(shí)及規(guī)程電工技能訓(xùn)練電子技術(shù)基礎(chǔ)電子技能訓(xùn)練電力拖動(dòng)控制線路2核心職業(yè)能力家用電器維護(hù)與電路板設(shè)計(jì)單片機(jī)程序?qū)懭肱c簡(jiǎn)單編程視聽音響維護(hù)與調(diào)試家用電器銷售PLC編程及安裝調(diào)試電動(dòng)機(jī)維護(hù)與,變壓器原理與制作家用電器原理與電子CAD單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用電視機(jī)原理與音響設(shè)備原理與PLC實(shí)訓(xùn)電動(dòng)機(jī)與變壓器電力拖動(dòng)電子整機(jī)及產(chǎn)品實(shí)務(wù)3綜合職業(yè)能力與人溝通合作能力發(fā)現(xiàn)及解決問題能力畢業(yè)實(shí)習(xí)七、主要接續(xù)專業(yè)智能樓宇專業(yè)、無人機(jī)專業(yè)、智能制造專業(yè)八、課程結(jié)構(gòu)圖電子技術(shù)應(yīng)用公共基礎(chǔ)課辦公軟件、安全教育、物理、職業(yè)生涯規(guī)劃、語

4、文、思想(一)、電工英語、數(shù)學(xué)、心理健康、禮儀、思想(二)、歷史、哲學(xué)與人生、思想(三)、體育專業(yè)技能課水電安裝技能訓(xùn)練、電子小制作、鉗工實(shí)訓(xùn)、電力拖動(dòng)、電工初級(jí)證培訓(xùn)、家用電器原理與(電視機(jī))、PLC實(shí)訓(xùn)、電子CAD、電子化智能樓宇實(shí)訓(xùn)(一)、電工中級(jí)考證培訓(xùn)、電子化智能樓宇實(shí)訓(xùn)(二)、手機(jī)、電機(jī)與變壓器、上崗證考證培訓(xùn)(電工、制冷)九、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。一)公共基礎(chǔ)課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與要求4-+/i-tr.參考學(xué)時(shí)1信息技術(shù)(辦公軟件)熟練使用常用辦公軟件1202安全教育防艾、禁毒,溺水、交通,人身等安全403物理物理基本知識(shí),原理,簡(jiǎn)單電路規(guī)

5、律404語文對(duì)今后學(xué)習(xí)、生活,工作進(jìn)行規(guī)劃1605思想(一)掌握常用文書格式,培養(yǎng)審美、鑒賞、文化傳承406電工英語落實(shí)立德樹人,幫助學(xué)生確立正確方向、堅(jiān)定信念,提高職業(yè)道德素質(zhì)、法治素質(zhì)等1207數(shù)學(xué)提高學(xué)生閱讀、理解電工電子英語讀物和專業(yè)資料的能力1208心理健康讓學(xué)生智力得到發(fā)展,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中能夠感受到數(shù)學(xué)智慧的勃發(fā),能夠享受到數(shù)學(xué)邏輯思考帶來的快樂。409禮儀培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高4010思想(二)培養(yǎng)學(xué)生在人際交往中相互尊重、敬意、友好而共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。培養(yǎng)學(xué)生文明有理、道德高尚。4011藝術(shù)落實(shí)立德樹人,幫助學(xué)生確立正確方向、堅(jiān)定

6、信念,提高職業(yè)道德素質(zhì)、法治素質(zhì)等4012歷史幫助學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀和文化觀,塑造健全的人格,養(yǎng)成職業(yè)精神等8013思想(三)落實(shí)立德樹人,幫助學(xué)生確立正確方向、堅(jiān)定信念,提高職業(yè)道德素質(zhì)、法治素質(zhì)等4014落實(shí)立德樹人,幫助學(xué)生確立正確方向、堅(jiān)定信念,提高職業(yè)道德素質(zhì)、法治素質(zhì)等4015思想(四)落實(shí)立德樹人,幫助學(xué)生確立正確方向、堅(jiān)定信念,提高職業(yè)道德素質(zhì)、法治素質(zhì)等4016體育學(xué)生身心發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì)、提咼學(xué)生意志品質(zhì)。160(二)專業(yè)技能課專業(yè)核心課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與要求4-4zrr參考學(xué)時(shí)1電子小制作熟悉電子線路原理,掌握焊調(diào)方法、常用儀表使用和維護(hù)方法、養(yǎng)成

7、文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣1202家用電器原理與讓學(xué)生具備綜合應(yīng)用家用電器知識(shí)和從事家用電器技能。803電子CAD讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制電子線路圖的能力,為后續(xù)專業(yè)課程準(zhǔn)備必要知識(shí)120專業(yè)(技能)方向課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與要求4-4zrr參考學(xué)時(shí)1水電安裝技能訓(xùn)練讓學(xué)生能讀懂水電安裝相關(guān)施工圖,掌握水電安裝基本技術(shù),評(píng)定水電安裝施工質(zhì)量的能力,還培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力802電力拖動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生掌握電力控制線路的原理,能獨(dú)立據(jù)原理圖正確安裝調(diào)試電路,并對(duì)簡(jiǎn)單故障進(jìn)行檢修1203PLC實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生掌握可編程計(jì)算機(jī)的工作原理、指令系統(tǒng)、編程技術(shù)、系統(tǒng)配置、數(shù)據(jù)處理等170專業(yè)選修課序號(hào)課程名

8、稱主要教學(xué)內(nèi)容與要求4-4zrr參考學(xué)時(shí)1暖通空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生掌握暖通空調(diào)系統(tǒng)設(shè)備的工作原理,對(duì)簡(jiǎn)單故障檢修分析,檢修90綜合實(shí)訓(xùn)序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與要求4-4zrr參考學(xué)時(shí)1電子化智能樓宇實(shí)訓(xùn)(一)讓學(xué)生作為電子化智能樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備的工作原理,對(duì)簡(jiǎn)單故障進(jìn)行分析、檢修1205.頂崗實(shí)習(xí)(1)實(shí)習(xí)內(nèi)容:通過頂崗實(shí)習(xí),體驗(yàn)企業(yè)的管理制度,企業(yè)文化,學(xué)習(xí)企業(yè)員工愛崗敬業(yè)精神,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,掌握各項(xiàng)安全操作規(guī)程,了解日常維護(hù)的各項(xiàng)內(nèi)容,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、紀(jì)律觀念、服從意識(shí)、端正的勞動(dòng)態(tài)度和吃苦精神,并參與電子產(chǎn)品、制冷設(shè)備生產(chǎn)、安裝調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)服務(wù)、檢驗(yàn)與管理工作,將理論知識(shí)與生產(chǎn)

9、實(shí)踐相結(jié)合,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高思考分析能力,為今后走上工作崗位打下良好的職業(yè)素養(yǎng),為今后步入社會(huì)作必要的心理準(zhǔn)備,在實(shí)習(xí)結(jié)束完成實(shí)習(xí)報(bào)告。(2)實(shí)習(xí)時(shí)間:學(xué)期:1-2周跟崗實(shí)習(xí)動(dòng)員培訓(xùn);3-20周跟崗實(shí)習(xí);學(xué)期:1-20周頂崗實(shí)習(xí)。(3)實(shí)習(xí)單位:主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)行業(yè)等以及大型商場(chǎng)、高檔小區(qū)物業(yè)單位。(4)成績(jī)考核:技能考核:占考核成績(jī)40%,由企業(yè)根據(jù)學(xué)生在企業(yè)的工作態(tài)度和所掌握的專業(yè)技能進(jìn)行綜合評(píng)定。操行考核:占考核成績(jī)40%,由企業(yè)和帶隊(duì)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的認(rèn)識(shí)態(tài)度、實(shí)際表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律等綜合情況評(píng)定。實(shí)習(xí)報(bào)告:占考核成績(jī)20%,由帶隊(duì)教師或班主任根據(jù)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的

10、情況予以評(píng)定。實(shí)習(xí)報(bào)告中包括實(shí)習(xí)計(jì)劃、執(zhí)行情況和實(shí)習(xí)體會(huì),要求學(xué)生能結(jié)合專業(yè)知識(shí),找出本崗位工作中存在的問題和不足,分析原因并提出解決問題的措施和建議。凡無故不參加實(shí)習(xí)者實(shí)習(xí)成績(jī)按零分計(jì),實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者不能畢業(yè)。(5)組織管理制定實(shí)習(xí)計(jì)劃并簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議。學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,對(duì)實(shí)習(xí)的崗位和要求以及每個(gè)崗位實(shí)習(xí)的時(shí)間等提出明確的指導(dǎo)性意見,并簽訂書面協(xié)議。落實(shí)實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)組織工作。通過召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)做好細(xì)致的組織發(fā)動(dòng)工作,提出具體的實(shí)習(xí)紀(jì)律和要求以及注意事項(xiàng);由所在系對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全考試(90分為及格)并代表學(xué)校與學(xué)生簽訂書面頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議(一式兩份)。在同一單位跟崗、頂崗

11、實(shí)習(xí)的學(xué)生數(shù)如超過20人,學(xué)校原則上要安排1名專職人員到實(shí)習(xí)單位實(shí)施全程管理和服務(wù);學(xué)生數(shù)如超過100人,學(xué)校派出的專職管理人員不能少于1人。實(shí)習(xí)單位也要指定專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理。學(xué)校設(shè)立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)科等相關(guān)部門和企業(yè)相關(guān)人員組成的實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu),明確職責(zé)。實(shí)習(xí)過程中,通過書信、網(wǎng)絡(luò)以及不定期安排教師到各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)巡回檢查,了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,解決學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的問題。學(xué)校實(shí)習(xí)駐點(diǎn)教師主要職責(zé):管理實(shí)習(xí)生、及時(shí)與企業(yè)溝通、定期書面向所在招生就業(yè)科、教務(wù)科匯報(bào)等。學(xué)生要定期寫出實(shí)習(xí)情況書面匯報(bào)并交實(shí)習(xí)駐點(diǎn)教師或班主任。建立完善的學(xué)生實(shí)習(xí)考核評(píng)定機(jī)制,建立學(xué)生實(shí)習(xí)檔案并納入學(xué)生學(xué)籍檔案管

12、理,將實(shí)習(xí)考核成績(jī)作為學(xué)生畢業(yè)的條件。安全保障:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)紀(jì)律、安全(人身安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、生產(chǎn)安全等)、生產(chǎn)操作規(guī)程、自救自護(hù)和心理健康等方面的教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生具有安全保障,學(xué)校一律不得組織未辦理勞動(dòng)保險(xiǎn)的學(xué)生參加頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)。十、教學(xué)時(shí)間安排(一)基本要求以關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校思想、語文、歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)的通知和教職成廳20196號(hào)辦公廳關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案的通知為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況。二)教學(xué)安排建議物聯(lián)網(wǎng)方向:課程類別課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)期-一一-二二三四五六公共基礎(chǔ)課信息技術(shù)(辦公軟件)12020X6安全教育4020X2物理

13、4020X2語文16020X420X4思想(一)4020X2電工英語12020X420X2數(shù)學(xué)12020X420X2心理健康4020X2禮儀4020X2思想(二)4020X2藝術(shù)4020X2歷史8020X4思想(三)4020X24020X2思想(四)4020X2勞動(dòng)課16020X220X220X220X2防艾等主題教育16020X220X220X220X2體育16020X220X220X220X2小計(jì)1480專業(yè)技能課電工技能實(shí)訓(xùn)8020X4電子技術(shù)基礎(chǔ)12020X6電力拖動(dòng)、電工初級(jí)證培訓(xùn)12020X6家用電器原理與(家電、音響、手機(jī))8020X4單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試8020X4電子CA

14、D12020X6傳感器技術(shù)應(yīng)用4020X2崗前培訓(xùn)602X30跟崗實(shí)習(xí)54018X30電工中級(jí)考證培訓(xùn)423X14物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)9015X6智能家居實(shí)踐12015X8上崗證考證培訓(xùn)(電工、制冷)282X14頂崗實(shí)習(xí)60020X30小計(jì)2120合計(jì)3600機(jī)電一體化方向:課程類別課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)期-一一-二二三四五六公共基礎(chǔ)課信息技術(shù)(辦公軟件)12020X6安全教育4020X2物理4020X2語文16020X420X4思想(一)4020X2電工英語12020X420X2數(shù)學(xué)12020X420X2心理健康4020X2禮儀4020X2思想(二)4020X2藝術(shù)4020X2歷史8020X4思想(三)402

15、0X24020X2思想(四)4020X2勞動(dòng)課16020X220X220X220X2防艾等主題教育16020X220X220X220X2體育16020X220X220X220X2小計(jì)1480電工技能實(shí)訓(xùn)8020X4機(jī)械識(shí)圖基礎(chǔ)4020X2電子基本技能實(shí)訓(xùn)8020X4電力拖動(dòng)、電工初級(jí)證培訓(xùn)12020X6水電安裝技能訓(xùn)練8020X4PLC實(shí)訓(xùn)(小型自動(dòng)化)8020X4電力拖動(dòng)(機(jī)床部分)8020X4專業(yè)技能課傳感器技術(shù)應(yīng)用4020X2崗前培訓(xùn)602X30跟崗實(shí)習(xí)54018X30電工中級(jí)考證培訓(xùn)423X14PLC實(shí)訓(xùn)(光機(jī)電)9015X6觸摸屏與變頻器技術(shù)12015X8上崗證考證培訓(xùn)(電工、制冷)

16、282X14頂崗實(shí)習(xí)60020X30小計(jì)2120合計(jì)3600十一、教學(xué)實(shí)施(一)教學(xué)要求專業(yè)理論知識(shí)的教學(xué)組織形式提倡教學(xué)方法和手段的多樣化??山Y(jié)合教學(xué)內(nèi)容、專業(yè)和學(xué)生實(shí)際,采用理實(shí)一體化教學(xué)等針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)方法;注重將傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合,教學(xué)過程中采用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)等各種教學(xué)資源充實(shí)教學(xué),加強(qiáng)直觀性教學(xué),增強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)。教學(xué)中應(yīng)貫徹理實(shí)一體化的教學(xué)原則,優(yōu)先采用行為導(dǎo)向、項(xiàng)目法、分組法、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法。教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與。教師要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的巡回指導(dǎo)和考核,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,充分發(fā)揮教師的導(dǎo)向作用。(二)教學(xué)管理注重“思技并重、人人發(fā)展”,全面培

17、養(yǎng)學(xué)生。教學(xué)質(zhì)量以學(xué)生的成長(zhǎng)、職業(yè)能力發(fā)展為目標(biāo)。按照課程設(shè)置執(zhí)行教學(xué)安排;舉行學(xué)期考核、技能大賽,作品展等,進(jìn)行評(píng)教、成績(jī)?cè)u(píng)定等方面的管理。每學(xué)期安排1-2次企業(yè)專家或?qū)I(yè)技術(shù)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行講座、講課及評(píng)價(jià)等不少于8課時(shí)。按照學(xué)生自選報(bào)名、教師推薦建議、確定名單、開始實(shí)施、階段評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)合理安排師資及實(shí)訓(xùn)條件開展技能分向教學(xué),保證技能分向綜合實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。制定專門的實(shí)訓(xùn)室課表,每學(xué)期固定課程、實(shí)訓(xùn)室、工位,嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)訓(xùn)室使用制度,并做好常規(guī)管理并記錄。十二、教學(xué)評(píng)價(jià)考核與評(píng)價(jià)以國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)能力要求為依據(jù)??梢圆捎枚喾N考核方式,如筆試、作品展示、綜合作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)操作等。注重評(píng)價(jià)

18、內(nèi)容的整體性,兼顧綜合素質(zhì)與能力評(píng)價(jià)。體現(xiàn)教師評(píng)價(jià)與學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合,過程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。考核與評(píng)價(jià)成績(jī)中平時(shí)作業(yè)和課上練習(xí)成績(jī)占一定比例(一般不多于40%),階段測(cè)驗(yàn)和期末考試成績(jī)占一定比例(一般不低于60%)。其中,對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的考核分值比例不應(yīng)低于10%。十三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境一)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)備設(shè)施名稱數(shù)量(臺(tái)/套)1電子CAD實(shí)訓(xùn)室電腦40臺(tái)套2電視機(jī)實(shí)訓(xùn)室液晶電視3電子技能實(shí)訓(xùn)室電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)4電工電子綜合實(shí)訓(xùn)室電工電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)5智能樓宇實(shí)訓(xùn)室智能樓宇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備6家電實(shí)訓(xùn)室家用電器7手機(jī)實(shí)訓(xùn)室手機(jī)相關(guān)設(shè)備二)校外實(shí)訓(xùn)基地序號(hào)單位名稱備注1中興電子2順德美的十四、專業(yè)師資(一)專業(yè)教師結(jié)構(gòu)專業(yè)教團(tuán)隊(duì)由學(xué)校專任教師和外聘教師組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論