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1、聽(tīng)雨 清遠(yuǎn)市源潭中學(xué)高二(4)班毛俊杰 “下雨了?”我在床上驚醒,手忙腳亂地去拉窗簾是的,半夜下雨了。夜空中的雨,喚醒了半夜寂靜的城市。可惜,現(xiàn)在只我一人聽(tīng)雨;你在那里是否也與我一樣,因雨而醒?在我十四歲時(shí),南音家因?yàn)榘徇w,在我家借住;她比我大一歲,是我表姐。當(dāng)時(shí)她睡我房間,我睡客廳;我房間的窗戶與客廳的沙發(fā)上是相對(duì),所以,故事因此而來(lái)“沙沙”風(fēng)開(kāi)始吹了。我在客廳,躺在沙發(fā)上,沒(méi)法入眠。上完廁所回到客廳,我強(qiáng)迫自己入睡。“下雨了!”我在沙發(fā)上喃喃道??纯磿r(shí)鐘,兩點(diǎn)多,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到我房間窗戶有一個(gè)影子;我揉揉眼睛,以為自己看錯(cuò)了,于是,便起了床,躡手躡腳地走過(guò)去?!霸趺床凰??”南音扶著窗說(shuō)道,

2、但并未轉(zhuǎn)向我。我搖了搖頭說(shuō):“聽(tīng)雨下了,便醒來(lái),你呢?”南音依舊看著窗外,平靜地說(shuō):“你聽(tīng)雨是它吵醒了你,而我聽(tīng)雨是它喚醒了我?!蔽宜贫嵌貑?wèn):“聽(tīng)雨有什么特別的?”她轉(zhuǎn)過(guò)身,留出一個(gè)身位,“你在這里仔細(xì)聽(tīng),那是一種美妙的存在。”她說(shuō)著。我與她并肩一同看向略顯漆黑窗外,聆聽(tīng)著那雨的聲音一一它似乎與往常的夜雨不同。以往我聽(tīng)到的只是滴滴答答的雨聲,可現(xiàn)在,細(xì)耳聆聽(tīng),它細(xì)了我完全不同的感受。今夜的雨沒(méi)有滂沱大作,只有溫潤(rùn)輕柔;沒(méi)有狂風(fēng)怒雨,只有細(xì)水綿延。它敲擊在不同的物體上,發(fā)出不同響度的聲音:敲擊鐵皮,“磅當(dāng)”作響;灑向樹(shù)木,“沙沙”不止;點(diǎn)在窗上,“叮叮”有韻;落在地上,“滴滴”不休;它打在不

3、同的物體上,發(fā)出不同的聲音:那聲音時(shí)而像鳴叫的小鳥(niǎo),低回婉轉(zhuǎn);時(shí)而像怒吼的雄獅,高亢雄厚。我與南音徹夜未眠,直至五點(diǎn)多,雨才停下?!坝晔侨绱?,人亦如此?!蹦弦魢@了一口氣。我不解,問(wèn):“此話怎講?”她笑了起來(lái),這時(shí)我才仔細(xì)看她,一雙杏桃大眼,襯以櫻桃小嘴,溫柔的夜雨伴上這樣美麗的她,不得不說(shuō)今仍良夜。她看我還不懂,便說(shuō):“人像雨,是因?yàn)檫^(guò)程像。你聽(tīng)雨,有傾盆大作,也有溫潤(rùn)無(wú)聲。人也分這兩種,或豪放無(wú)拘,大大咧咧自有其粗獷之美;或沉靜清逸,幽蘭獨(dú)立中自有其靜默之美?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又看著遠(yuǎn)處屋檐一點(diǎn)一滴的雨落下落,喃喃道:“雨也像人生吧?或用一生以作他人的沛雨甘霖,獻(xiàn)于大地,牽于他人:也或蕓蕓眾生,落入河湖,平淡一生?!彼龑?duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。不久,天又下起了雨,雨本來(lái)笑的很溫柔,現(xiàn)卻收起剛剛的柔情,換了張須髯轍張的臉,在面對(duì)無(wú)言的大地,仿佛這才是喚醒它的方法雨,或溫潤(rùn),或熱烈,或平淡,或熱情,它與人的心緒相連,它與人的一生相系,細(xì)節(jié)聆聽(tīng),它會(huì)告訴你許多南音最終還是搬到了新家,而聽(tīng)雨卻成了我的習(xí)慣。當(dāng)然,我知道,雨,不是一個(gè)人在聽(tīng)。簡(jiǎn)評(píng):本文的核心是:“你聽(tīng)雨是他吵醒了你,而我聽(tīng)雨是他喚醒了我?!蔽闹袊@“喚醒”二字,一方面細(xì)致地描寫雨聲,一方面寫雨給予的人生感悟。雨之豪放、雨之靜美,雨之奉獻(xiàn)、雨之平淡,與人生結(jié)合,給人以思考與感悟,這是本文最成功的地方。另外,寫雨與敘事結(jié)合,寫雨中夾以與南

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