2022年初三自主招生語文試卷

1、學習必備 歡迎下載初三自主招生語文試卷一、語言的積累與運用。（20 分）1. 閱讀下面文字，完成題。（8 分）人生如旅途，中間有一扇扇莊嚴神秘的大門，門與門之間，有向往，有努力，有艱辛，有失落， 總留給我們豐厚的積淀。青春，是人生最重要、 最寶貴， 在人們的企盼中倏忽而逝，又在人們的留戀中姍姍而來。當心靈的帆船回溯（）歲月的長河時，我們能夠看到：在那陽光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌聲里、掩 y ng（）在詩詞中，最耀眼的那扇神奇玄妙的青春之門。2.給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2 分）4 分）回溯（）掩 y ng（）解釋文中加點的詞語。（2 分）積淀畫線句子有兩處語病，請加以修改，并

2、把正確的句子抄寫在下面的橫線上。（古詩文填空。（3 分）(1) 辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中描寫戰(zhàn)斗場面激烈，表現(xiàn)義軍所向披靡的句子是，。(2) 人們常把愁怨比作連綿不斷的流水，比作斬盡還生的野草，而李清照在武陵春一詞中“ 別意出奇” ，用，來襯托自己內(nèi)心沉重的哀愁。(3) 諸葛亮在出師表中陳述自己臨危受命的句子是，。3. 閱讀下面材料 , 按要求答題。 (4 分) 材料一： 1995 年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4 月 23 日定為“ 世界讀書日” ，提出“ 讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書” ，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每 年的 4 月 23 日，在世界各地，人

3、們用不同的語言做著同一件事讀書。這是全世界讀書 人共同的節(jié)日！ 2006 年 4 月 23 日，我國中宣部等11 個部門出也共同發(fā)出“ 全民閱讀” 的倡議書。 2008 年，我國中宣部等 6 個部門出也共同發(fā)出通知，要求每年清明、端午、中秋、春節(jié)四大傳統(tǒng)節(jié)日開展“ 中華經(jīng)典誦讀” 活動。“ 全民閱讀” 要從建設書香校園做起，讓兒童、青少年從小養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。不少學校倡議把每年4 月 23 日（世界讀書日）和9 月 28 日（孔子誕辰）定為學習必備 歡迎下載“ 校園讀書日” ，開展豐富多彩的讀書活動。材料二：好書贊（節(jié)選）書是師，最可親；誨不倦，更熱心。書是友，常交流；天下事，

4、共探求。書是橋，兩岸伸；連中外，通古今。書是燈，放光明；指方向，照航程。(1) 仿照好書贊的句式，也打一個比喻，贊頌好書。（2 分）(2) 你贊成把每年 4 月 23 日（世界讀書日） 和 9 月 28 日（孔子誕辰） 定為“ 校園讀書日”，開展豐富多彩的讀書活動的倡議嗎？寫出你的理由，不少于4. 古詩詞鑒賞。（5 分）墨梅（王冕）30 字。（ 2 分）我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨色。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。(1) “ 梅” 呈現(xiàn)出墨黑色，從詩中看是因為（用自己的話概括）。(2) 本詩后兩句運用了的表現(xiàn)手法。(3) 請寫出本詩的主旨：（20 字以內(nèi)）。二、現(xiàn)代文閱讀。（16 分）年的召

5、喚 酒水長，田野黃，老樹望，糕點香，年關里飄著濃濃的暖意。年就像一個蹲在時間深處的老者，發(fā)如雪，須如弦，眼如泉，依偎在村口的老樹下，久久 守望?！?爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！?春天推著年，在寒風中緩緩前行，由遠而近的是熟稔的鄉(xiāng)音。道道桃符紅光滿面，杯杯熱酒傾訴衷腸，遠 走他鄉(xiāng)的人，背著行囊，默念著遠方親人的召喚，輾轉南北，回到他們久違的家園。沒有了 羈旅他鄉(xiāng)的牽絆，沒有了“ 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰” 的落寞，像一支支箭鏃，將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無 誤地射向故鄉(xiāng)的靶心。像一幅幅靈動的紅剪紙，安靜的故鄉(xiāng)有了年的紅暈。喜鵲以佛的慈悲 心歡喜心，在家門口的白楊樹上歡叫，報喜，

6、迎接一個個遠道而來的游子。脫了毛的老狗搖 著尾巴，深情的眼眸盛滿淚水，伸出長長的舌頭，舔著久違的家人的褲腳。聽到門的響聲，臥在炕角的老花貓，跳起來，沖出門外，跟一別經(jīng)年的親人撒嬌呢喃。就連那些木訥地反芻 甘草的牛羊也不甘落后，停止咀嚼，深情地凝望回家的親人是否瘦了。這些生靈，都是我們 家族重要的一員。它們站在大地上最先感知到親人到來的信息。年， 在歲月深處， 洶涌成一股潮水，負載著背井離鄉(xiāng)的人，穿過遠方的河流、人流、 山川、田野、站臺，順著故園的呼喚，將醞釀了很久的故園之戀，像酒精一樣一次性燃燒。端起酒 杯喝干，放下筷子唱歌，吼一聲故鄉(xiāng)，淚流滿面；叫一聲母親，衷腸百結。所有的愁緒，所有的委屈，

7、 所有的歡喜， 都盛在 “ 年”這個被時間打造的情感酒杯中，沒有顧忌， 沒有痛楚，學習必備 歡迎下載端起來盡情分享。故鄉(xiāng)如佛，年關如廟堂，讓每一個游走他鄉(xiāng)的游子皈依家園，平靜、安詳、幸福，醉倒在 家的胸襟里。 只要回到故鄉(xiāng)， 他鄉(xiāng)的秩序、 規(guī)則、 面具統(tǒng)統(tǒng)遠去， 只有 A 的臉龐， B 的 方言， C 的故人，一切沒有了距離，只有濃如酒、醇如蜜的真情。我一直把故鄉(xiāng)當作自己 的圣母，當作靈魂的佛門。每當過年的時候，總覺得自己的體內(nèi)有一股火在燃燒，我知道，那是潛伏在我心靈深處的情感雷達，在時空深處感應著故鄉(xiāng)的召喚，我在塵世間喧囂孤單的心，才能歸于安詳。年，只是一種文化符號，情感標記， 是歲月長河浣

8、洗后讓我們回歸傳統(tǒng)的生命節(jié)點。是年，激活了我們壓抑在他鄉(xiāng)被各種道具、面具覆蓋、遮擋的心靈。你可以在異鄉(xiāng)將淚水咽下，但 順著年的召喚， 回到生你養(yǎng)你的地方，即便你淚水洶涌成河，你也會覺得， 這是很幸福的事；即便你孤寂如地下沉默的煤，只要回到你的靈魂和這方水土血脈相連的家園，你的孤寂如煤 燃燒，不覺寒冷。年，是穴居在我們生命深處的一個圣物，它是一種情感的召喚，文化的召喚， 傳統(tǒng)的召喚。順著這聲悠長的召喚，你會發(fā)現(xiàn)人世間最美麗恒久的愛戀，最溫暖寬容的情懷花蕾一樣，被 年舉在手中，在歲月的長河中，讓你生命的原野芬芳遍地，美好叢生。一聲召喚，一腔愛戀。“ 年” 是幸福的始發(fā)車站，攜著眷戀上車，背著欣喜落

9、座，這幸福 的回歸列車讓你揮別塵世煙云，不覺悲涼，溫暖久長。5. 根據(jù)文章內(nèi)容， 從“ 熟識、 熟思、 熟悉、 熟透”（3 分） A 處應填； B處應填； C處應填。6. 聯(lián)系上下文，品味下列的語句。（4 分）中選擇最恰當?shù)脑~語填在第段的橫線上。 像一支支箭鏃，將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無誤地射向故鄉(xiāng)的靶心。我一直把故鄉(xiāng)當作自己的圣母，當作靈魂的佛門。7. 第段中，作者為什么用較多的筆墨來寫各種動物？（2 分）8. 這是一篇感情豐富的散文，在行文過程中，貫穿全文的感情線索是。作者運用對比手法寫出了游子在他鄉(xiāng) 的感受和在故鄉(xiāng) 的感受。 (3 分) 9. 請簡要說說第段畫線句“ 一聲召喚，一腔愛戀。” 在文

10、中的作用。（1 分）10. 結合選文，聯(lián)系實際，談談你對“ 年” 的認識。（3 分）三、文言文閱讀。（14 分）學習必備歡迎下載（一）（ 10 分）（甲）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。（選自出師表）（乙）伏念臣賦性愚拙，遭時艱難，興師北伐，未獲全功；何期病入膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲， 約己愛民； 達孝道于先君， 存仁心于寰宇， 提拔隱逸， 以進賢良； 屏黜奸讒，以厚風俗。（選自諸葛亮自表后主）11. 解釋下面句子中加

11、點詞語的意思。（2 分）(1) 此悉貞良死節(jié) 之臣(2) 愿陛下親之信之12. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。（4 分）(1) 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。(2) 伏愿陛下清心寡欲，約己愛民。13. 在乙段中分別找出與甲段畫線句子意思相近的句子。（2 分）(1) 親賢臣：(2) 遠小人：14. 甲乙兩段在內(nèi)容和表達上有什么相同與不同之處？（2 分）（二）（ 4 分）宋人評蘇軾 留侯論 ：先 說 忍 與 不 忍 之 規(guī) 模 方 說 子 房 受 書 之 事 其意 在 不 忍 此 老 人 所 以 深 惜 命 以 仆 妾 之 役 使 之 忍 小 恥 就 大 謀 。故其后輔佐高祖，亦使忍之有

12、成。一篇綱目在“ 忍” 字。15. 用斜線（ / ）給加橫線部分斷句（限 6 處）。（ 3 分）16. 文中的“ 子房” 與“ 高祖” 分別指誰？寫出他們的名字。（1 分）學習必備 歡迎下載初三自主招生語文試卷參考答案一、語言的積累與運用。（20 分）1.(1)s 映(2) 長期積累下來的思想、文化等。(3)A. 在“ 最寶貴” 后面補上“ 的階段” 或“ 的時期” 或“ 的” 等。B.將“ 倏忽而逝” 與“ 姍姍而來” 調換。2. （3 分） (1) 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。(3) 受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 (2) 只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。3.(1) 示例：書是山，勤為徑；

13、攀高峰，步莫停。書是藥，效神奇；常服用，可治愚。(2) 略。4. （5 分） (1) 沾染到了池中黑色的水而變黑。(2) 托物言志（或象征）(3) 借墨梅樸素淡雅的形象表現(xiàn)了淡泊名利的胸襟。二、現(xiàn)代文閱讀。（16 分）5.A 熟透 B 熟識 C 熟悉6.(1) 運用比喻形象地寫出了游子的歸家心切, 歸心似箭 , 對回家過年的渴盼。(2) 形象地寫出了故鄉(xiāng)在“ 我” 心中的重要地位和“ 我” 對故鄉(xiāng)的崇敬之情。7. 通過對動物的描寫來烘托故鄉(xiāng)的溫暖和親人的喜悅。8. 對故鄉(xiāng)、對親人的愛/ 落寞（憂愁、孤單等）/ 溫暖（快樂、安逸等）9. 總括上文，點明主旨。10. 略。三、文言文閱讀。（14 分）（一）（ 10 分）11.(1) 堅貞可靠，能夠以死報國。 (2)親近他們，信任他們。12.(1) 親近信任賢良的臣子，疏遠邪惡的奸臣，這是先漢得以興盛發(fā)達的原因。(2) 我誠懇地希望陛下能夠頭腦清醒，克制享樂的欲望，約束自己，愛護百姓。13.(1) 提拔隱逸，以進賢良。(2) 屏黜奸讒，以厚風俗。14. 相同：內(nèi)容都是關心國事，