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文檔簡介

1、有關(guān)化學(xué)式的計算 已知某元素的原子與碳-12原子的質(zhì)量比為9,則該元素的原子量為( ) A 108 B 1.33 C 108克 D 1.33克 A 化合物A3BC4中,A元素的質(zhì)量分數(shù)為 。若A為氫元素,C為氧元素,則B元素的化合價為 ;若H3BO4的式量為98,則B的相對原子質(zhì)量為 。若B元素的原子中有16個中子,則該物質(zhì)的化學(xué)式為 。 3AA3BC4+531H3PO41、某種氮的氧化物,其中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為720,則該氮的氧化物中氮原子與氧原子個數(shù)之比是多少?4、120克尿素 CO(NH2)2 與多少克碳酸氫銨所含的氮元素質(zhì)量相當(dāng)?2、某元素的價氧化物的相對分子質(zhì)量為則的相對原子質(zhì)

2、量是多少?3、已知X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為72,在它們所形成的一種化合物中,X、Y兩元素的質(zhì)量比為218,求這種化合物的化學(xué)式你有幾種方法可以計算180克水中含有多少氫元素和氧元素?思考:練習(xí):已知硫酸銨的化學(xué)式為(NH4)2SO4,求:(1)硫酸銨的相對分子質(zhì)量。 (2)硫酸銨中氫元素的質(zhì)量分數(shù) (3)66克硫酸銨中含氮元素的質(zhì)量 (4)多少克硫酸銨中含氮元素質(zhì)量為28克。1、氮肥是含有氮元素的物質(zhì),請比較碳酸氫銨(NH4HCO3)、尿素 CO(NH2)2 、硫酸銨 (NH4)2SO4 、硝酸銨(NH4NO3)中氮元素質(zhì)量分數(shù)大小,并與同學(xué)交流你的計算方法。2、某市場中硫酸銨和尿素兩

3、種化肥,每千克的獸價分別為1.3元和1.8元,根據(jù)它們所含氮的比例分析,買哪種化肥更經(jīng)濟?討論: 元素A的氧化物化學(xué)式為AO2,其中A元素的質(zhì)量分數(shù)是50%,則A元素的相對原子質(zhì)量為( ) A 16克 B 16 C 32克 D 32 D 金屬元素R為+2價元素,其氧化物中,R與氧元素的質(zhì)量比為32,則R元素的相對原子質(zhì)量為( ) A 6 B 6克 C 24 D 24克 C 在一種碳和氫組成的化合物A中,碳和氫的原子個數(shù)比為12,式量為28,則A的化學(xué)式為( ) A CH2 B C2H4 C C3H6 D C4H8B X、Y兩元素的原子量分別為M和N,化合價分別為+a和-b,則由此兩元素組成的化

4、合物中X元素和Y元素的質(zhì)量比為( ) A aMbN B aNBm C bMaN D MNC 氮元素能組成下列氧化物:N2O5 NO N2O3 NO2,其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是( ) A B C D B 有一含SiO2雜質(zhì)的石灰石樣品,如測得其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為35%,則此樣品中含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為( ) A 35% B 65% C 87.5% D 12.5% C 某元素R,其含氧酸化學(xué)式為H2RO3,式量為62。該元素R在氫化物中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為25%,則該氫化物的化學(xué)式為( ) A H2R B HR C RH3 D RH4D 某金屬氧化物的相對分子質(zhì)量為M,若該金屬與氯元素結(jié)合,

5、氯化物的相對分子質(zhì)量為N,已知金屬在兩種化合物中的化合價相同,則金屬元素的化合價可能是( ) A 有一硫化鈉、亞硫酸鈉和硫酸鈉的混合物,經(jīng)測定硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%,則此混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 。22% 常溫下,乙烷(C2H6)氣體和酒精(C2H5OH)蒸氣的混合物中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為a%,則該混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。45(1-a%) lpu48hln 五歲以上,三十歲以下的年青人,而且耿老爹計劃只教授三年時間,因此其教材的內(nèi)容與一年級小學(xué)童的課本有些不同,而且一開始就加入了珠算。兄妹仨把夜校教材也研究一遍,都感覺并沒有什么需要改動的。然后,耿正就帶著新婚燕爾的秀兒,又拉上耿直、

6、娘和耿蘭專門去了一趟省城。那日進城后,耿正先把娘、秀兒和耿蘭安置到客棧里住下后,馬上就和弟弟帶上書稿直奔省城唯一的一家印書館去了。去了印書館后,耿正與其掌柜的說明情況,提出來希望其一定要保證質(zhì)量,并且爭取盡量加快印刷。掌柜的滿口答應(yīng),說:“先生只管放心,樣書您也看了,我們的印刷質(zhì)量絕對沒有問題!這樣吧,你們年底之前,大概在臘月二十前后就可以來提書了。”謝過掌柜的后,耿正當(dāng)即交付了規(guī)定的定金。柜臺給開了付印課本的名稱、數(shù)量和總費用,以及定金的收據(jù)之后,兄弟倆高高興興地返回客棧。耿正這次省城印書可謂計劃周全,不但帶弟弟去了省城的印書館,使倆人都得以了解了付印課本的一切交接程序,而且還順便帶著娘、秀

7、兒和耿蘭在省城里美美地轉(zhuǎn)悠了一番,讓她們有機會開了一次大的眼界!返回來的路上,耿正吩咐弟弟:“年底之前取書的事兒哥就不管了。你叫上你姐夫給你趕車,看你姐和董妞兒,還有大伯大娘他們是不是想去省城里玩兒玩兒。如果他們想去,就順便讓他們也坐車去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”耿直說:“行,印書館那地兒俺記住了!”耿正又吩咐:“你們?nèi)ヌ釙鴷r,一定要仔細檢查他們的印刷質(zhì)量和交付數(shù)量;如果沒有錯,就補足費用全部提了,還要讓他們給咱打包好了!”耿直說:“那些憑證單據(jù)什么的還是哥你保存著哇,走之前再給俺!俺可不想多操心,倘若弄丟了一張,豈不麻煩!”郭氏伸出右手食指輕輕戳了一下耿直的腦門兒,半憐愛半舔怪地說:“你就討省心哇,虧得有你哥哥在前面擋著呢!這么多年過去了,怎么還是這么一個小娃娃的脾性!”秀兒卻說:“娘,你可別這樣說,小直子很不容易的。他哥哥和俺說過好多次了,小直子很堅強,也很聰明能干呢。在親哥哥的面前,弟弟永遠都是弟弟哇!”耿直撇撇嘴說:“可不是耶,后來的這些年爹不在跟前,哥哥就當(dāng)是俺的爹啦!當(dāng)年走的時候,俺還只知道貪玩兒呢,就連俺喝了的那些個墨水兒,也主要是俺哥和俺姐給俺灌輸?shù)哪?!”耿蘭說:“是啊二哥,大哥和咱姐教了你,三哥倒是得了咱爹的親傳!看這事情,怎么給搞成這樣了!”一路上輕松愉

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