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1、北大成功家庭教育*家長學校歡 迎家庭教育的基本目標和方法主 題家庭教育的基本目標(1)幸福(燦爛的笑容)久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時家庭教育是一個漫長的過程,孩子有出息、有希望時,家長的價值才能夠體現(xiàn)出來,家長才能體會到真正的幸福。(2)望子成“人”家庭教育的目的是為了孩子全面健康地成長。在“望子成龍”與“望子成人”之間做一個選擇,有89.5%的北大學生家長選擇“望子成人”孩子成人的要素:健康的體魄,即健康的身體和心理。健康不僅指身體,還包括積極、向上的心理76.0%的北大學生家長在關心孩子的情緒變化方面做得比較好;90.0%的北大學生家長注重培養(yǎng)孩子的良好心態(tài)、樂觀精神。孩

2、子成人的要素:樹立健全的法制觀念和道德觀念,遵守社會規(guī)范孩子對社會有所奉獻比孝敬回報父母更為重要。注重對國家的忠,對父母的孝,這樣的道德觀念將延續(xù)千年。(2)望子成“人”(2)望子成“人”孩子成人的要素:能融入社會。1)孩子要學會與他人相互尊重、平等和諧地想出,要學會寬容;2)孩子要樹立公民責任感,遵守社會的公共秩序、道德與行為規(guī)范;3)孩子要學會自我保護;4)孩子要學會識別社會陋習和丑惡現(xiàn)象;5)孩子需要堅強的性格和堅忍不拔的意志;6)孩子要擁有自信;7)孩子需要有良好的個人修養(yǎng),待人有禮,做事得體。(2)望子成“人”孩子成人的要素:有自主能力。51.0%的北大學生在小學階段主動做家務;66

3、.6%的北大學生在初中階段主動做家務;74.7%的北大學生在高中階段主動做家務。自立能力最重要的是學習能力。孩子在中小學階段的學習能力,要求孩子要有端正的學習態(tài)度、良好的學習習慣、濃厚的學習興趣、正確的學習方法。(3)家庭祥和家長與孩子共同學習、相互溝通白楊樹與種樹的人共同成長;家庭教育的基本目標家庭幸福孩子全面健康成長家庭成員共同進步總 結家庭教育中的家長態(tài)度1)如何認識家長自己只有高素質(zhì)的家長才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生。思考:什么是高素質(zhì)的家長?1)如何認識家長自己高素質(zhì)的家長必須具備以下要素:在教育孩子的過程中有強烈的成就動機有堅持做好家庭教育的韌勁和耐心有做孩子家長應盡心盡責的自我認知有教

4、育最重要的價值觀念能夠掌握必要的家庭教育知識和技能。(2)如何認識孩子蹲下來與孩子談話不但要身體蹲下來,心理也要蹲下來,把孩子當成一個平等的人來尊重。(3)如何認識家庭教育龍生九子,各不相同”、“家家有本難念的經(jīng)”家庭教育的共同之處是以愛為基本出發(fā)點,有超過85%的北大學生的家長認為“家庭教育對于家長來說就是對孩子的愛與關心”。家庭教育的重要原則關愛孩子、尊重孩子、努力提高做家長自身的素質(zhì)、根據(jù)自己家庭的特點采取有針對性地方法、長期堅持、絕不輕易動搖。怎樣開展家庭教育1)有什么樣的家長,就有什么樣的孩子“己身不正,無以正人”2)榜樣的力量榜樣把道德觀點和行為規(guī)范具體化、人格化,形象化,對于后學

5、者具有可操作性、模仿性。對北大學生影響最大的人物問卷調(diào)查顯示: 歷史人物:周恩來、毛澤東、諸葛亮、愛因斯坦、魯迅 文學人物:魯迅、李白、金庸 當代人物:鄧小平、雷鋒、周恩來、比爾蓋茨、劉德華這些人物共同特點,都是在事業(yè)、人品、成就、才干等方面突出的正面人物。3)借風行船跑得快家長要仔細發(fā)掘、及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和興趣,及時給予表揚和鼓勵,強化孩子的正面行為。在此過程當中,家長要參與到孩子的行為過程中,經(jīng)常與孩子討論,鞏固孩子的正面行為。4)多小的孩子也懂道理一個很重要的方法是家長對孩子采取啟發(fā)誘導的教育方法,擺事實、講道理,在充分尊重孩子的前提下,使孩子認清道理,提高認識,形成正確觀點,養(yǎng)成良好的道德行為習慣。多講一些道理,孩子就懂事的早。5)孩子成長的環(huán)境“跟著啥人學啥人,跟著巫婆跳大繩”孩子成長的環(huán)境:內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境。內(nèi)環(huán)境是家庭環(huán)境,外環(huán)境是社會和學校的環(huán)境家庭環(huán)境分為硬環(huán)境和軟環(huán)境兩種。硬環(huán)境指衣食住行等物質(zhì)“硬件”,其中很重要的一點是給孩子留出獨立的學習空間。軟環(huán)境就是家庭氛圍,和諧、積極、樂觀、向上的家庭氛圍。6)家長在幫助孩子文化課學習中的作用幫助孩子確立遠大的學習目標。幫助孩子進行有計劃地學習,合理安排學習時間,提高

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