西師大版數(shù)學(xué)五年級下冊《分?jǐn)?shù)的意義》

1、 分?jǐn)?shù)的意義西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊 教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：理解分?jǐn)?shù)的意義和單位“1”的含義，知道分母、分子的含義和分?jǐn)?shù)各部分的名稱，知道生活中分?jǐn)?shù)的廣泛用途，會用分?jǐn)?shù)解決生活中的簡單問題。2.過程與方法：通過主動探索，培養(yǎng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3.情感與態(tài)度：培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和歸納概括能力。 一個月餅平均分成4份，每份是這個月餅的幾分之幾？8個月餅，平均分成4份，每份是這堆月餅的幾分之幾？一種圖形 平均分 分?jǐn)?shù) 圖中陰影部分用 表示對不對？（ ）（ ）1545一條線段平均分5份4個蘋果，6只熊貓能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一個整體？4個蘋果1個整體平均分4份討

2、論：有幾種分法，每份占整體的幾分之幾？4個蘋果1個整體平均分2份21“1”“1”“1”“1”“1”一個物體一種圖形一個計(jì)量單位“ ”1單位：許多物體組成的一個整體分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)的意義： 把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。 表示 把單位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三35分子分?jǐn)?shù)線分母表示有這樣的多少份表示把單位“1”平均分成多少份53闖關(guān)一個餅一種圖形一條線段8個三角形條小棒闖關(guān)用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的陰影部分。用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的綠色部分。把什么看作單位“1”12個小正方形把什么看作單位“1”9個笑臉陰影部分是大圓的14考考你1.用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰

3、影部分，對嗎？34142412考考你2.用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分，對不對？考考你3.選擇一副圖，涂出它的 ？52考考你4.猜猜一共有幾枝？16考考你164.猜猜一共有幾枝？考考你254.猜猜一共有幾枝？考考你234.猜猜一共有幾枝？拓展把4米長的鐵絲，平均分成5段，每段是這條鐵絲的（ ）。 4米一輛汽車分鐘行駛了千米，每分鐘行駛千米的（）。千米一輛汽車分鐘行駛了千米，每分鐘行駛千米的（）。千米分鐘一輛汽車分鐘行駛了千米，每分鐘行駛千米的（）。千米分鐘分鐘一輛汽車分鐘行駛了千米，每分鐘行駛千米的（）。千米分鐘分鐘分鐘 實(shí)踐與探索1.你是全班人數(shù)的（ ）。2.你們小組的人數(shù)是全班人數(shù)的 （ ）。3.你們小組的女生人數(shù)是你們小組總?cè)藬?shù)的（ ）。“1”“1”“1”“1”“1”一個物體一種圖形一個計(jì)量單位“ ”1單位：許多物體組成的一個整體1. 分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生：生活的需要2. 單位 “1” 3.分?jǐn)?shù)的意義： 把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的