三年級(jí)西師大版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 19 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 19三年級(jí)西師大版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。篇（_） 狀（_） 撥（_） 嬌（_） 偏（_） 壯（_） 拔（_） 驕（_） 2. 比一比，組詞語(yǔ)。喝（_） 湖（_） 悄（_） 嘆（_） 渴（_） 瑚（_） 梢（_） 僅（_） 3. 比一比，組詞語(yǔ)。架（_） 休（_） 鉗（_） 蝦（_） 駕（_） 體（_） 甜（_） 嚇（_） 4. 比一比，再組詞。舊（_） 異（_） 跨（_） 匠（_） 歷（_）旦（_） 導(dǎo)（_） 垮（_） 匹（_） 厲（_）拼音詞組5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 cn j

2、i z sh tu xing qng kung zhu rn r li zhn dng qng x 6. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wi w cn zhn n nng gun yun wi xin hi shn gng j tu dng xn s hu tu gng ti chng xin 7. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 t s bo cn jng yn r qi（_） （_） （_） （_）xin chng sh hu wi d m tng（_） （_） （_） （_）8. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 f zhung gu q lng d zho yn yng zi hung y h xing z rn jn tu g

3、 chng xin z q wi wi qn nun huo k lin 連一連9. 把下列詩(shī)句和相關(guān)的詩(shī)意連一連。泥融飛燕子 溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。春江水暖鴨先知 竹林外兩三枝桃花初放。沙暖睡鴛鴦 泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來(lái)含泥筑巢。竹外桃花三兩枝 鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖。10. 讀一讀，連一連。輕快的 樹(shù)林 輕輕柔柔的 聲音熱鬧的 音樂(lè)會(huì) 波瀾壯闊的 呢喃細(xì)語(yǔ)幽深的 山中小曲 充滿力量的 海洋大合唱11. 將下列詩(shī)句、作者和詩(shī)名連一連。霜葉紅于二月花 蘇軾 夜書(shū)所見(jiàn)蕭蕭梧葉送寒聲 劉禹錫 望洞庭水光瀲滟晴方好 杜牧 飲湖上初晴后雨白銀盤里一青螺 葉紹

4、翁 山行12. 照樣子，把詞語(yǔ)連成句子。農(nóng)民 在天上 種花生小鳥(niǎo) 在教室里 吃青草 王力力 在地里 飛來(lái)飛去 小鴨 在水里 寫(xiě)作業(yè) 小 羊 在山上 游來(lái)游去選詞填空13. 我會(huì)選詞填空 忽然 顯然 竟然 1.花落了一地，（_）昨天夜里刮過(guò)大風(fēng)。 2.現(xiàn)在已是春天，上午晴空萬(wàn)里，下午（_）飄起雪花。3.我走到后院，（_）看見(jiàn)一個(gè)圓乎乎的東西。 欣賞 觀賞4.我們靜靜地坐著，用心（_）老師的朗讀。5.這里的景真美，人們都來(lái)（_）。14. 你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶?。盛開(kāi) 怒放（1）當(dāng)蒲公英（_）的時(shí)候，這個(gè)草地就變成金色的了。（2）夏天，花壇里鮮花（_），引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。常常 平常

5、（3）我和弟弟（_）在草地上玩要。（4）這樣的事情是很（_）的，沒(méi)有必要大驚小怪。15. 讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)1吃完午飯，同學(xué)們（_）回到教室。2這場(chǎng)大雨（_）下了三天三夜，把小橋都淹沒(méi)了。3我抬頭看了一眼窗外，（_）埋頭做作業(yè)。仍然 果然 居然1我按照媽媽教的方法去做，（_）把衣服洗得干干凈凈的。2這盆花放在窗臺(tái)上已經(jīng)一個(gè)星期了，她（_）沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。3現(xiàn)在的生活雖然富裕了，可是媽媽（_）很節(jié)儉。16. 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。果然 突然 自然（1）書(shū)中的道理，你們長(zhǎng)大了（_）會(huì)知道。（2）我（_）沒(méi)有猜錯(cuò)，這件好事真是你做的。（3）于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地

6、方（_）跑出來(lái)。糊里糊涂 搖頭晃腦 雅雀無(wú)聲（4）他背書(shū)總喜歡（_）。（5）你這樣（_）地背，有什么用呢？（6）老師剛走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)（_）。句子訓(xùn)練營(yíng)17. 句子訓(xùn)練營(yíng)。（1）密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（改為“被”字句）_（2）教室里響起了激烈的掌聲。（修改病句）_（3）海灘上有撿不完的美麗的貝殼。（縮句）_（4）今天下雨了，我只好在家看電視。（用上“因?yàn)樗浴保（5）奶奶笑得_（把句子補(bǔ)充完整）（6）_哎呀_狐貍說(shuō)道_原來(lái)是這樣_你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊_（給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ）18. 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1根據(jù)要求用“溫和”寫(xiě)句子。（形容氣候）_（形容性格）_2

7、獵豹才是陸地上跑得最快的動(dòng)物。（改為反問(wèn)句）_3秦王沒(méi)有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國(guó)。（改為雙重否定句）_4父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_19. 按照要求寫(xiě)句子。1我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。（修改病句）_2巴金說(shuō)：“我愛(ài)月夜，也愛(ài)星天?！保ò丫渥痈淖?nèi)朔Q換個(gè)說(shuō)法。）_3媽媽急得直跺腳。（照樣子補(bǔ)充句子）她害怕得_得_4小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（仿寫(xiě)句子）村子里有一片碧綠的田野，碧綠的田野上開(kāi)滿了鮮艷的花朵，_20. 按要求寫(xiě)句子。1小蜘蛛立刻馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉了。（修改病句）_2翠鳥(niǎo)捕捉到了一條小魚(yú)。（改為“被”字句）_3

8、湖的旁邊有一所美麗的學(xué)校，學(xué)校里有幾棟漂亮的房子，房子里每天傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。（仿寫(xiě)句子，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)）抬頭望見(jiàn)前面的高山，_，_。4用下面的句子開(kāi)頭，寫(xiě)一段話。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，_21. 按要求寫(xiě)句子。 （1）夏天的顏色被秋風(fēng)吹走了。（改為“把”字句） _（2）菊花的顏色可真多呀！有紫色的、淡黃的、彩色的、雪白的（修改病句）_（3）黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫(xiě)比喻句） _閱讀理解22. 閱讀短文，完成練習(xí)。攻城玩攻城多在月夜。月很明，夜很深。我們約了十多個(gè)伙伴，去打麥場(chǎng)上攻城。十多個(gè)人分成兩組，兩組的人手拉著手，各站在打麥場(chǎng)的一端，這就是兩座城了。一座城上的人齊聲喊：“月亮明，攻

9、老城?！本褪切脊コ情_(kāi)始。另一座城上的人接著應(yīng)：“老城開(kāi)，哪個(gè)來(lái)？”意思是說(shuō)你們要點(diǎn)哪個(gè)人的名呢？那邊立即答道“叫你鐵蛋上城來(lái)！叫鐵蛋的聽(tīng)到自己的名字，很興奮，很激動(dòng)，大喊一聲：“來(lái)了！喊聲落時(shí)，拔腿就向?qū)Ψ降某潜づ苋?，用很大的力量去沖由人的手臂連起來(lái)的城墻。沖斷了，說(shuō)明城已攻破，便抓了俘虜回來(lái)，加固自己的城堡；沖不破，便被人家扣留，做了俘虜。攻城雖是游戲，卻能激起我們的真情。月很明，夜很靜，我們玩起來(lái)個(gè)個(gè)激情高漲，深深地感到每次沖或被沖，都關(guān)系重大，決定著城堡的安危，所以每個(gè)人都有一股與城共存亡的精神，竭力地吶喊，拼命地跑，直到夜深了，麥場(chǎng)上仍響徹著我們攻城的號(hào)令：“月亮明，攻老城?！薄袄铣?/p>

10、開(kāi)，哪個(gè)來(lái)？”“叫你大虎上城來(lái)！”1玩“攻城”游戲的時(shí)間大多在_，地點(diǎn)在_，攻城時(shí)的心情是_2文章第自然段主要介紹游戲的玩法。請(qǐng)按照玩攻城游戲的順序，排列下面的句子。（_）拔腿就跑，大力沖城。（_）發(fā)出號(hào)令，宣布攻城。（_）沖斷得勝，不破為敗。（_）分成兩組，各站一端。3用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)鐵蛋攻城的句子。4根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。（以下說(shuō)法正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”）（1）攻城這個(gè)游戲一個(gè)人也可以玩。 （_）（2）攻城游戲是力量的對(duì)抗，不需要團(tuán)隊(duì)的合作。 （_）（3）這篇文章富有情趣，表現(xiàn)了作者對(duì)童年生活的喜愛(ài)。 （_）5仔細(xì)讀讀畫(huà)線的句子，注意帶點(diǎn)的字，你讀出了什么？_6這個(gè)游戲什么地方吸引你，

11、簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)理由。_23. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 花的授粉花有雌雄兩種花蕊?；ㄒY(jié)果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不著花粉，就白開(kāi)一場(chǎng)，沒(méi)有結(jié)果就凋殘枯死了。有些花的雄蕊的花粉，是自動(dòng)地落到本花的雌蕊上?？墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介，把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說(shuō)是這樣結(jié)成果實(shí)種子，要比較強(qiáng)健些呢。所以多數(shù)花為了要得著強(qiáng)健的后代，使種族興盛，都找媒人給自己做媒傳遞花粉?；ㄋ?qǐng)的媒人，有風(fēng)，有水，有昆蟲(chóng)。大概請(qǐng)昆蟲(chóng)做媒的花最多。在昆蟲(chóng)媒人當(dāng)中，頂頂受花歡迎、有名氣的，是蜂、蝶、蛾三大望族?；ê芏孟x(chóng)情世故，它知道昆蟲(chóng)決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮，才請(qǐng)得到媒人。所

12、以它特別制造了香甜的花蜜，作為酬謝媒人的筵席?；峙吕ハx(chóng)不知道它有花蜜，還用了心計(jì)，裝上艷麗的花冠，散出芬芳的香氣，利用莢色芳香來(lái)招引昆蟲(chóng)上門。這跟商店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。昆蟲(chóng)來(lái)到花里，就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時(shí)候，昆蟲(chóng)還帶上一身花粉，就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上，完成它的使命。1花朵怎樣才能結(jié)成比較強(qiáng)健的果實(shí)種子？說(shuō)法最準(zhǔn)確的是（ ）A自動(dòng)落粉B靠外界的力量傳粉C請(qǐng)昆蟲(chóng)傳粉2根據(jù)短文內(nèi)容填空。 花朵可以找_、_、_等幫助傳粉，其中本文重點(diǎn)介紹的媒介是_。3畫(huà)線句子中的“大概”一詞可以去掉嗎？說(shuō)法正確的是（ ）A可以去掉，顯得啰唆B不可以去掉，因?yàn)樽髡咭膊?/p>

13、知道詳情C不可以去掉，因?yàn)橄旅娴膬?nèi)容只是作者的推測(cè)，顯示了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性4短文把昆蟲(chóng)比成了_，這樣寫(xiě)的好處是_。5花朵為了讓昆蟲(chóng)傳粉，做了哪些努力？ _。24. 閱讀短文，回答問(wèn)題。新奇的屋頂屋頂有什么新奇的？星期天，爸爸帶我參觀了一個(gè)科研區(qū)的屋頂，那兒可真有趣！爬上一號(hào)樓樓頂，我驚奇地睜大了眼睛：這里是一個(gè)碧水汪汪的大池子！綠色的浮萍底下，數(shù)不清的魚(yú)兒在游動(dòng)。爸爸說(shuō)：“屋頂養(yǎng)魚(yú)，_能使居民吃上鮮魚(yú)，_能使屋子變得更涼爽?！倍?hào)樓樓頂是一片菜園，種著西紅柿、豆角、黃瓜，這些蔬菜長(zhǎng)得可好啦！聽(tīng)說(shuō)光樓頂這塊地方，每年能收上萬(wàn)斤鮮嫩的蔬菜呢！我還看到有的樓頂上種著花草，有的樓頂是游泳池，有的樓頂是小公

14、園，小朋友們正在公園里做體操、看畫(huà)報(bào)。這些屋頂真有用，它們使城市變得更加漂亮啦！1在短文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。_ _2短文介紹了幾種樓頂？ _3找出文中的中心句。 _25. 課內(nèi)閱讀。荷花（節(jié)選）荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。1選文描寫(xiě)了_和_。2下列關(guān)于加點(diǎn)的“冒”字的說(shuō)法中，有誤的一項(xiàng)是（ ）A“冒”是不顧的意思，用在這里不恰當(dāng)，應(yīng)該換成“探”。B“冒”表明荷花不是自然長(zhǎng)出，也不是偷偷鉆出，寫(xiě)出了荷花掙脫束縛伸展的動(dòng)

15、態(tài)美。C“冒”寫(xiě)出了白荷花不停生長(zhǎng)、卓爾不群的樣子。3運(yùn)用修辭手法會(huì)讓文章更加生動(dòng)活潑，讀畫(huà)線的句子，回答問(wèn)題。（1）畫(huà)“”的句子中“_”一詞寫(xiě)出了荷葉的多而密。這個(gè)句子運(yùn)用了_的修辭手法，寫(xiě)出了_。（2）畫(huà)“_”的句子運(yùn)用了_的修辭手法，寫(xiě)的是_，讀著第句，我仿佛看到了這樣的場(chǎng)景：_。4讀了選文我知道了：第句描寫(xiě)了荷花_的形態(tài)，第句描寫(xiě)了荷花_的形態(tài)，第句描寫(xiě)了荷花_的形態(tài)。（填序號(hào)）A含苞待放 B蓓蕾初綻 C欣然怒放5荷花還有怎樣的形態(tài)？請(qǐng)你想一想，寫(xiě)在下面吧。有的_。26. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 麻雀的評(píng)論麻雀唧唧喳喳，遇事愛(ài)發(fā)表評(píng)論，有什么法兒？他歷來(lái)如此。這天，麻雀看到地面冒出了一個(gè)

16、綠的小點(diǎn)，把附近的泥土都拱了起來(lái)，便好奇地飛近問(wèn)道：“你是什么？”“竹筍?！币粋€(gè)細(xì)弱的聲音應(yīng)道，“我想冒出來(lái)”“冒出來(lái)？唧喳喳。”麻雀笑得前俯后仰，“你有多大能耐，我屙（）一兜屎就可以蓋上你！識(shí)趣點(diǎn)，乖乖兒地躺著吧！”麻雀飛到一株桃樹(shù)枝丫上，見(jiàn)一只蜜蜂“嗡嗡”地在花間飛動(dòng)，還從花蕊里鉆進(jìn)鉆出?！斑?，這是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙釀成一缸子蜜糖”“喳喳唧！小鴨子想生大鵝蛋哩！”麻雀邊叫邊笑，“這肯定是燈草搭橋白費(fèi)勁兒，有眼前爛漫的春光，你何不趁機(jī)逛一逛、樂(lè)一樂(lè)，而去做這等蠢事兒？”他評(píng)論一番以后，又快快活活地飛走了。飛著飛著，快靠近屋檐邊的時(shí)候，猛地見(jiàn)一個(gè)灰團(tuán)兒從鴿子籠邊掉了下去。“怎么回

17、事，怎么回事？”麻雀撲下去急問(wèn)?！拔蚁腼w上藍(lán)天，”一只羽毛沒(méi)長(zhǎng)滿的小鴿子回答，“哎，沒(méi)想到”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉嚨里頓時(shí)滾出了一陣大笑，“傻小子，慢慢地走著玩好了，喳喳，想飛上藍(lán)天？幸虧沒(méi)有把屁股摔成兩瓣兒，快死了這條心吧！”日子一天天過(guò)去了。有一天，麻雀又經(jīng)過(guò)這一帶。他見(jiàn)到了什么？一根新竹挺立著指向天空；一只灰鴿在白云間翻飛；還有，在蜂巢邊擺著一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飛在缸邊甜甜地笑呢！“唧喳喳，這難道是事實(shí)？”麻雀睜著圓溜溜的小眼睛嚷道，“你們莫不是在玩什么魔術(shù)，用來(lái)戲弄我這老實(shí)巴交的麻雀吧？”1在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）的聲音 （_）的春光 （_）的小眼睛2“冒出來(lái)？唧

18、喳喳。麻雀笑得前俯后仰”一句中，麻雀的笑是對(duì)竹筍的（ ）。A嫉妒 B不滿 C輕視3讀了文章，你認(rèn)為麻雀嘲笑的對(duì)象是通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的？_4看了文中的麻雀，你會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的哪類人？_寫(xiě)作27. 習(xí)作與表達(dá)。森林 啄木鳥(niǎo) 小松鼠 小猴子 老虎看到上面這些詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？你想到了什么樣的故事？可以從上面任選幾個(gè)詞語(yǔ)，發(fā)揮想象，寫(xiě)一個(gè)童話故事。注意寫(xiě)好題目，做到想象合理、句子通順、恰當(dāng)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_28. 習(xí)作表達(dá)。生活中肯定有許多事讓你難忘。有快樂(lè)的事，有感動(dòng)的事，有難過(guò)的事，有煩惱的事選一件讓你特別難忘的事，寫(xiě)一寫(xiě)。注意把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，并寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。題目：

19、_29. 按要求寫(xiě)作。如果母雞能在天空飛翔，螞蟻的個(gè)頭比樹(shù)還大，老鷹變得膽小如鼠，蝸牛健步如飛這些動(dòng)物的經(jīng)歷一定很奇特，它們的故事一定很有趣。選一種動(dòng)物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。要求：（1）題目自擬。 （2）字跡要清秀、工整。（3）條理要清楚。 （4）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （5）字?jǐn)?shù)在300字左右。_答案1、篇目 狀態(tài) 撥打 嬌弱 偏向 壯士 拔出 驕傲 2、喝水 湖面 悄悄 嘆氣 口渴 珊瑚 樹(shù)梢 僅僅3、打架 休息 鉗子 小蝦 駕車 體育 甜美 嚇人 4、陳舊 奇異 跨越 木匠 歷史 元旦 開(kāi)導(dǎo) 打垮 布匹 厲害 5、殘疾 姿勢(shì) 投向 情況 驟然 熱烈 鎮(zhèn)定 情緒6、威武 村鎮(zhèn)安寧

20、官員 危險(xiǎn)海參 攻擊推動(dòng) 迅速后退鋼鐵 呈現(xiàn)7、屠蘇 保存 經(jīng)驗(yàn) 而且 縣城 社會(huì) 偉大 牧童 8、服裝 國(guó)旗 朗讀 招引 影子 荒野 互相 自然 盡頭 歌唱 仙子 氣味 圍裙 暖和 可憐9、10、11、12、13、顯然 竟然 忽然 欣賞 觀賞14、盛開(kāi) 怒放 常常 平常 15、陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 果然 居然 仍然 16、自然 果然 突然 搖頭晃腦 糊里糊涂 雅雀無(wú)聲 17、森林被密密層層的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 教室里響起來(lái)熱烈的掌聲。 海灘上有貝殼。 因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以我只好在家看電視?合不攏嘴。 “ ！” ，“ ， ！” 18、昆明氣候溫和，四季如春。 李老師說(shuō)話很溫和，從不向我們發(fā)脾氣。

21、 難道獵豹不是陸地上跑得最快的動(dòng)物？ 秦王沒(méi)有辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國(guó)。 父親說(shuō)，這是他對(duì)我們的希望。 19、我猜想他可能是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。 巴金說(shuō)，他愛(ài)月夜，也愛(ài)星天。 直打哆嗦。 她高興 一蹦三尺高。 鮮艷的花朵旁繞滿了綠色的小草。 20、小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉了。 一條小魚(yú)被翠鳥(niǎo)捕捉到了。 高山上有許多高大的樹(shù) 樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的枝葉 有的在打籃球，有的在做游戲，還有的在跳繩。 21、秋風(fēng)把夏天的顏色吹走了。 菊花的顏色可真多呀！有紫色的、淡黃的、雪白的 一棵棵大樹(shù)像一把把大傘。22、1 月夜 打麥場(chǎng) 很興奮、很激動(dòng) 2 3 2 4 1 3叫鐵蛋的聽(tīng)到自己的名字，很興奮

22、，很激動(dòng)，大喊一聲：“來(lái)了！”喊聲落時(shí)，拔腿就向?qū)Ψ降某潜づ苋?，用很大的力量去沖由人的手臂連起來(lái)的城墻。4 5小伙伴們對(duì)攻城這個(gè)游戲非常投入，非常熱愛(ài)。6示例：這個(gè)游戲可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作的精神。23、1B2風(fēng) 水 昆蟲(chóng) 昆蟲(chóng)3C4 媒人 這樣寫(xiě)讓昆蟲(chóng)的作用形象生動(dòng)，易于理解，讓語(yǔ)言生動(dòng)有趣。 5長(zhǎng)出艷麗的花冠、散發(fā)香氣、準(zhǔn)備花蜜。24、1 不僅 而且 2兩種3這些屋頂真有用，它們使城市變得更加漂亮啦！25、1 荷葉 荷花 2A3 挨挨擠擠 比喻 荷葉的顏色和樣子 排比 荷花的姿態(tài) 荷花才剛剛展開(kāi)幾片花瓣兒，中間的花苞看上去也迫不及待要開(kāi)放了，那花瓣兒半開(kāi)半合的樣子像個(gè)害羞的小姑娘 4 B

23、C A 5示例：花苞剛剛從荷葉間鉆出來(lái)，頭只露出一點(diǎn)點(diǎn)，像個(gè)調(diào)皮的孩子在跟你捉迷藏26、1細(xì)弱 爛漫 圓溜溜 2C3是靠不懈的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。4我會(huì)想到現(xiàn)實(shí)生活中的空談家，即只知道談?wù)搫e人，自己不去實(shí)際做事的人。27、范文：森林超市從前有一位國(guó)王，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是開(kāi)一家森林超市。因?yàn)樗刻於即粼谕鯇m里，哪里也不能去，什么也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他整天都悶悶不樂(lè)的。聽(tīng)別人說(shuō)外面有很多新奇的東西，所以他就想開(kāi)一間大大的森林超市，把全世界所有好吃好玩的新奇的東西都放到里面。他平常都扮成普通人到森林超市里賣東西，這讓他很開(kāi)心。因?yàn)檫@樣他每天都能見(jiàn)到好多人，聽(tīng)到好多新奇的事，見(jiàn)到好多不一樣的東西。一個(gè)寒冷

24、的冬天，森林超市里來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，它又冷又餓。因?yàn)樵诤涞亩鞗](méi)有一只小蟲(chóng)子，它飛著飛著看見(jiàn)一家森林超市，想著里面肯定有它最喜歡吃的蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)發(fā)出顫抖的聲音說(shuō)：“有蟲(chóng)子嗎？”國(guó)王說(shuō)：“沒(méi)有?！弊哪绝B(niǎo)一聽(tīng)非常的失望。國(guó)王接著說(shuō)：“等一下，我可以給你找來(lái)蟲(chóng)子，我的森林超市是最厲害的，應(yīng)該什么都有?！边^(guò)了一會(huì)兒，國(guó)王就找來(lái)了蟲(chóng)子，還給啄木鳥(niǎo)做了蟲(chóng)子湯，啄木鳥(niǎo)開(kāi)心極了，不一會(huì)兒就吃完啦！這下啄木鳥(niǎo)吃飽啦！國(guó)王說(shuō)：“外面冷，就留在我的超市過(guò)冬吧！還可以給我做伴呢！”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了很開(kāi)心，就這樣它們呆在一起過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的冬天。28、范文難忘的一件事在我記憶的長(zhǎng)河中，發(fā)生過(guò)許多事，可只有一件事卻使我終生難忘。記得那是一個(gè)星期天