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1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁中小學(xué)生關(guān)于感恩演講稿中小學(xué)生關(guān)于感恩演講稿篇1敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我為大家演講的題目是感恩父母。我想問大家:當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是誰?當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是誰?當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是誰?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是誰?沒錯,是我們的父母。從我們“哇哇”墜地到長大成人,父母用愛編織了多少個日日夜夜。你是否還記的,小時候生病了是誰背你去看醫(yī)生?是父親。上學(xué)后又是誰每日不辭辛勞來回接你?是母親,父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌
2、泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。作為學(xué)生,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為我們操心,在學(xué)習(xí)上可以讓父母百分之百的放心。當(dāng)父母生病時,我們能擔(dān)起責(zé)任,照顧父母,哪怕給他們一句關(guān)心的話語,哪怕給他們一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母那顆曾為我們百般焦慮的心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩;我們?yōu)楦改改没匾粡堉锌间浫?,那是我們對養(yǎng)育我們的父母現(xiàn)階段最大的感恩。行動起來吧,讓我們用真切的行動關(guān)愛父母,感恩父母,
3、回報父母,這是我們子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我的演講到此完畢,謝謝大家。中小學(xué)生關(guān)于感恩演講稿篇2老師們、同學(xué)們,大家好!大家好!今天我講話的題目是學(xué)會感恩,懂得回報。在美國,每年11月的最后一個星期四是“感恩節(jié)”,本周四11月24日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶?;顒樱兄x、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)?!案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。每天清晨,當(dāng)父母送你到校與你告別時,你是否想到說一句謝謝的話
4、語?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長,他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室此時此刻,你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營造的,我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、活動是多么幸福,多么令人羨慕啊!對此,你是否懷有一顆感恩的心?同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。在我們心懷感
5、恩之時,我們是否想過,父母養(yǎng)育我們,我們應(yīng)感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應(yīng)感謝老師,尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境,我們應(yīng)感謝學(xué)校,回報學(xué)校。同學(xué)們,學(xué)會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些;心懷感恩,就會少一點斤斤計較,少一點鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些;學(xué)會感恩,才懂得珍惜;學(xué)會感恩,才懂得回報;學(xué)會感恩,才懂得奉獻(xiàn)。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。2、理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎
6、樣學(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。4、關(guān)心集體,友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。中小學(xué)生關(guān)于感恩演講稿篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué):早上好!今天,我要和大家講一個溫暖的話題珍惜擁有 學(xué)會感恩。在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責(zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生
7、活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。其實,自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個廣闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí),會充滿感激,且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會的動力和行動。大家還記得:20
8、2_年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的千手觀音嗎?讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對社會,對親友,對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:學(xué)會感恩,從現(xiàn)在做起,從我做起。我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大
9、地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識,懂得回報社會。我們要感恩團(tuán)隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽(yù)要靠每個成員來維護(hù)。如果你心存感恩,你就再也不會隨意扔垃圾,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份關(guān)懷、多一句問候,多盡一份孝心
10、。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。還要對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。最后,我想用三句話與同學(xué)們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為
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