【語文】2022-2023學(xué)年部編版八年級上冊期末綜合復(fù)習(xí)專題02 古詩詞鑒賞

1、第PAGE 頁碼13頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)13頁【語文】2022-2023學(xué)年部編版八年級上冊期末綜合復(fù)習(xí)專題02古詩詞鑒賞一、閱讀下面的古詩，完成后面各題。(9分)野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。1.“樹樹皆秋色，山山唯落暉”描繪了一幅怎樣的畫面？(2分) 2.全詩，請簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。(3分) ，追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士3.試分析首聯(lián)在全詩中的作用。(4分)“字領(lǐng)起中間兩聯(lián)的寫景。第二句呼應(yīng)尾聯(lián)二、閱讀下面的古詩，完成后面各題。(9分)黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去沒有復(fù)返，

2、白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1.詩歌中有兩個“空”字，請詩意進行賞析。(4分)？偅i”空空自，2.詩歌五、六句寫登樓所見的實景，請用自己的語言將畫面描述出來。(2分)3.詩中最能概括詩人感情的是哪一個字？在整體感悟全詩的基礎(chǔ)上，請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達這種感情的。(3分)虛實相映日暮融情于景三、閱讀下面的古詩，完成后面各題。(8分)使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。1.為什么說這是一首邊塞詩？請詩句具體說明。(2分)”2.頸聯(lián)中的“直”“圓”兩字用得十分傳神，請

3、說說它們的。(3分)圓3.“蓬草”在古代詩文中一般比喻什么？詩中的“征蓬”表達了詩人什么感情？(3分)征蓬四、閱讀下面的古詩，完成后面各題。(8分)渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。1.“山隨平野盡，江入大荒流”中的“隨”“入”二字煉得好，請賞析。(3分)字表現(xiàn)了群山與平野的位置逐漸變換、推移字渲染出江水奔流入碧空、流入荒漠、流入大海的磅礴氣勢展示出詩人的廣闊胸襟。2.“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”兩句表達了詩人怎樣的情感？(2分)3.頸聯(lián)描繪了“水中映月圖”和“天邊云霞圖”兩幅畫面，請任選一幅進行賞析。(3分)，“，五、

4、閱讀下面的古詩，完成后面各題。(8分)錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。湖東行沒有足，綠楊陰里白沙堤。1.展開聯(lián)想和想象，請用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。(2分)2.找出詩中體現(xiàn)初春特點的詞語(任選兩個)，并加以品析。(3分)“候鳥還未都從南方返回。漸表現(xiàn)了青草剛萌發(fā)的情形。3.這是一首描寫西湖的名篇，詩歌在寫法上有什么精妙之處？請任選一處進行賞析。(3分)”，六、閱讀下面的古詩，完成后面各題。(8分)庭中有奇樹古詩十九首庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷

5、袖，路遠莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時。1.請分析“此物何足貴？但感別經(jīng)時”在全詩結(jié)構(gòu)上起的作用。(2分)，2.請自選一個角度，分析本詩寫景抒情的藝術(shù)特色。(3分)？偅i)眼前的樹、眼前的花綠葉來突出女主人公的孤單3.全詩內(nèi)容，請分析“奇樹”的象征意義。(3分)庭中而無人欣賞象征了女主人公情感的美好濃烈。七、閱讀下面的古詩，完成后面各題。(8分)龜雖壽曹操神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心沒有已。盈縮之期，沒有但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。1.“神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰”這幾句，詩人以“神龜”和“騰蛇”為喻，主要想說明什么

6、道理？(2分)2.請賞析詩句“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯士沒有已”。(3分)，表達了詩人老當益壯、自強沒有息、積極進取的人生態(tài)度。3.這首詠志詩在寫法上有什么特點？表達了詩人怎樣的情感？(3分)八、閱讀下面的古詩，完成后面各題。(8分)贈從弟(其二)劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈沒有罹凝寒？松柏有本性。1.詩中的兩個“一何”，在表達上各有什么沒有同？(2分)“2.請說說你對“冰霜正慘凄，終歲常端正”一句中的兩個“正”字的理解。(3分)“，3.全詩塑造了一個什么樣的松柏形象？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？(3分)，九、閱讀下面的古詩，完成后面各題

7、。(8分)梁甫行曹植八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民，寄身于草野。妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔我宇。1.詩歌前兩句表面寫的是自然現(xiàn)象，其實有著深層的含義，請說說你的看法。(3分)2.請從描寫角度賞析詩句“柴門何蕭條，狐兔我宇”。(2分)3.本詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？表達了詩人的什么情感？(3分) 十、閱讀下面的古詩，完成后面各題。(8分)飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1.既然“結(jié)廬在人境”為何沒有“車馬喧”？請用詩中句子作答。(2分)2.請從煉字角度說說“采菊東籬下，悠然

8、見南山”妙在何處。(3分)”，3.詩句，請分析“飛鳥相與還”展現(xiàn)的畫面，品析其妙處。(3分)，1十一、閱讀下面的古詩，完成后面各題。(8分)春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲沒有勝簪。1.詩人望見了哪些景象？它們構(gòu)成了怎樣的春景？(2分)2.請描述“白頭搔更短，渾欲沒有勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并簡要說說尾聯(lián)刻畫的詩人形象及其蘊含的情感。(3分)，3.這首詩善于運用意象，請內(nèi)容加以分析。(3分)，將宏大的家國之悲十二、閱讀下面的古詩，完成后面各題。(9分)雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅

9、旗臨易水，霜重鼓寒聲沒有起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。1.本詩描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭，表現(xiàn)了守邊將士的什么？(2分)2.“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”歷來為人傳誦。請你自選角度對其進行賞析。(3分)3.詩歌的第五句和第七句各用了一個典故，分別有什么作用？(4分)十三、閱讀下面的古詩，完成后面各題。(8分)赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風(fēng)沒有與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1.本詩開頭為什么從“折戟”寫起？這樣寫有何作用？(2分)2.“銅雀春深鎖二喬”中的“二喬”在詩歌中指代什么？這樣寫有什么意義？(3分) ，3.這首詩表達了詩人什么樣的思想感情？(3分)，十四、閱讀下面的詞，完成后

10、面各題。(8分)漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！1.試用生動的語言描繪上闋一、二兩句所寫的夢境。(2分)，2.下闋哪一句是詞人對“殷勤問我歸何處”的回答？該句表達了詞人怎樣的思想情感？(3分)3.用典是古詩詞中常用的藝術(shù)手法，請這首詞加以分析。(3分)表達了詞人希望像大鵬一樣乘風(fēng)高飛十五、閱讀下面的詞，完成后面各題。(8分)浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。1.這首詞表達了詞人怎樣的感情？請全詞簡要概

11、括。(2分)2.請說說你對“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”的理解。(3分)新3.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”一向為詞評家贊賞，請簡要賞析。(3分)落花”對仗工穩(wěn)十六、閱讀下面的詞，完成后面各題。(8分)采桑子歐陽修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑，沒有覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。1.句在詞中的作用是什么？上闋描寫了一幅什么樣的圖景？(3分) 2.這首詞表達了詞人怎樣的心境？(2分)3.這首詞在描寫景物上運用了哪些藝術(shù)技巧？請選擇一個方面本詞具體句子分析。(3分)”，十七、閱讀下面的詞，完成后面各題。(8分)相見歡朱敦儒金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風(fēng)吹淚過揚州。1.“萬里夕陽垂地大江流”一句在全詞中有什么作用？(2分)？偅i2.這首詞上闋描寫了怎樣的畫面？表達了詞人怎樣的心情？(3分) 3.“中原亂，簪纓散，幾時收”一句中的“簪纓”運用了什么修辭手法？此句抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？