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1、初中數(shù)學(xué)三角模型的構(gòu)建(學(xué)完二次根式后使用)含30度角、45度角的三角板(之一:模式構(gòu)建)編制人:平生曜曜1、請(qǐng)證明:有一個(gè)角是45度的Rt,的兩條直角邊相等。如圖(1),已知在 Rt/ABC 中,匕 A=90 , ZB=45,求證:AB=AC。證明:./C= 90 ZB = 90 - 45 = ( = /.(理由:Rt/的兩銳角).AB=AC (理由:等 對(duì)等).2、請(qǐng)證明:等腰Rt/必有兩個(gè)內(nèi)角是45度。如圖(1),已知在Rt/ABC中,匕A=90 , AB=AC,求證:匕B=C=45 證明: AB=AC,二/=Z (理由:等 對(duì)等).又 ZB +ZC= (理由:Rt/的兩銳角).點(diǎn)評(píng):以

2、上兩題,思路簡(jiǎn)單,無需多言。3、請(qǐng)證明:Rt/中,30度的角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半。 TOC o 1-5 h z 方法:如圖(1), 已知在 Rt/ABC 中,ZC=90 , ZA=30 ,A求證:BC = 2AB o (請(qǐng)按解答提示,畫出輔助線)證明:取AB的中點(diǎn)D,則BD = 2 AB .連接CD,則CD是斜邊AB上的中線.商,、圖(1).CD = 1()= BD . ( Rt /斜邊上的中線等于)又.ZB= 90-A = 90 - 30 = (. (Rt /的兩銳角)./CBD是三角形.(有一個(gè)角等于60度的等腰/是/).BC=BD.(等邊/的三條邊都),又:BD = 1AB(作圖可

3、知). (等量代換).點(diǎn)評(píng):本題欲證BC = 1AB,故先強(qiáng)行取出AB的一半,即BD,然后想辦法去證明BC=BD。這種思路叫(選填:截長(zhǎng)法,或補(bǔ)短法)。方法:如圖(2),已知在Rt/ABC中,匕C=90 , ZA=30,求證:BC = 1 AB o證明:在BA上截取BD,使BD=BC,連接CD, TOC o 1-5 h z 又 VZB= 90 ZA = 90 - 30 = (.(Rt/的兩銳角) A./ CBD是三角形./(有一個(gè)角等于60度的三角形是三角形)B 1 C CD = BD , ZBCD= .圖(2)(等邊/的三條邊都,等邊/的三個(gè)角都是度)ZACD = 90 -ZBCD = 90

4、 - 60 = ( = /.CD=AD.(等角對(duì))即:CD = BD = AD = 1 AB ,又 BD=BC (作圖可知).2.BC = (等量代換).點(diǎn)評(píng):本題巧妙地利用60度構(gòu)造了等邊/,然后運(yùn)用等邊/的性質(zhì)使問題得到解決。圖方法:如圖(3),已知在Rt/ABC中,匕C=90 , ZA=30,求證:BC = 1 AB o證明:延長(zhǎng)BC點(diǎn)D,使CD=BC,連接AD.又VACXBD于C , .AC垂直平分BD .(中垂線的定義).(中垂線上的點(diǎn)到).又曷=90-ABAC = 90-30 = (3 . (Rt/的兩銳角)./ABD是/.(有一個(gè)角等于60度的等腰/ /).= .(等邊/的三條邊

5、都).又BC = 1 BD.(作圖可知). BC = 1 AB.(等量代換).點(diǎn)評(píng):本題欲證BC = 1 AB,采取了加倍BC的辦法,使BD=2BC,再設(shè)法去證明:BD=AB。這種思路叫(選填:截長(zhǎng)法,或補(bǔ)短法)。方法總結(jié):但凡涉及線段的“和、差、倍、半”的證明,都可嘗試“截長(zhǎng)補(bǔ)短法”。方法:如圖(4),已知在Rt/ABC中,匕C=90 , ZA=30,求證:BC = -AB o匚目日一 和占 n 估口nAt? 沽年 AnA. TOC o 1-5 h z 證明:延長(zhǎng)BC點(diǎn)D,使BD=AB,連接AD.A又.NB= 90-ABAC = 90-30 = (B ./ABD 是4 AB = .B /|

6、C又. ACBD于C ,.由三線合一知:BC = 2= 2.圖(4)點(diǎn)評(píng):本題同樣是利用60度去構(gòu)造等邊/,然后運(yùn)用等邊/的性質(zhì)使問題得到解決。經(jīng)驗(yàn)感悟:談?wù)劇皹?gòu)造基本圖形”來解決問題的話題。幾何問題的解決過程,要么是,直接利用“現(xiàn)存的”基本圖形的性質(zhì)來解題;要么是,先“有理有據(jù)”地判定某現(xiàn)存圖形為“某基本圖形”,再用其性質(zhì)去解題;有時(shí)要,先“補(bǔ)全”,甚或是先“構(gòu)造”某個(gè)基本圖形,然后再用其性質(zhì)去解題;四、手里的這副三角板中,還有哪些“應(yīng)該發(fā)掘”的秘密關(guān)系1、如圖(1),已知在Rt/ABC中,匕A=90 , ZB=45,設(shè)AC = x,試用含x的代數(shù)式來表示AB和BC的長(zhǎng)。A./ABC 是/,

7、則 AB =圖(1)BC2 =(* +()2 = X2 + X2 =解:./A=90 , ZB=45 ./BC = %2x2. (根的定義).又BC 0,. BC = x/2x2 =、Q * X2 = v:2 |x| = t2x . TOC o 1-5 h z (上一步推理的依據(jù):x是非負(fù)數(shù),而非負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于).即:AB = AC = x , BC = 2x .提煉結(jié)論:含45度的Rt/,其三邊長(zhǎng)度之比 。具體而言有兩條結(jié)論 要記?。?、兩直角邊的長(zhǎng) :、斜邊長(zhǎng)度是直角邊長(zhǎng)度的倍。2、如圖(2),已知在Rt/ABC中,匕C=90 , ZA=30 ,設(shè)BC = x,試用含x的代數(shù)式 來表示AB

8、和AC的長(zhǎng)。解:.在 Rt/ABC 中,ZA=30,. AB =(Rt/中30的角所對(duì)直角邊等于).由勾股定理得:AC rJ2=.3x2 = .3 |x| = y3x(推理依據(jù)有:根的定義;去帽子, 非負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于). 故:AB = 2x, AC = t3x .提煉結(jié)論:含30度的Rt/,其三邊長(zhǎng)度之比 。具體而言有兩條結(jié)論要記住:、兩直角邊的長(zhǎng) :、斜邊長(zhǎng)度是直角邊長(zhǎng)度的倍。五、特殊Rt/的三邊關(guān)系的“快捷應(yīng)用”理解規(guī)律,提煉規(guī)律,再以“有效方式”去記憶規(guī)律,可實(shí)現(xiàn)快速計(jì)算。1、如圖(1),在 Rt/AEF 中,匕A = 90,ZE = 45,則:ZF =,AE:AF:EF=。、若 AE = 2,則 AF =,EF =;、若 EF = 2,則 AE =,AF;、若 AE = 3 握,則 AF =,EF =;、若 EF = 42,則 AE =,AF =;、若 AE 衣,則 AF =,EF =;、若 EF = 2 扼,則 AE =,AF =2、如圖(2),在 Rt /ANH 中,匕N = 90,ZA = 60,則: ZH =,AN:NH:AH=。、

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