幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案-0

1、幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一：幼兒園春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案 (1)幼兒園春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案健康是孩子成長(zhǎng)的基石，為了全面發(fā)展幼兒體能和增強(qiáng)幼兒體質(zhì) , 增強(qiáng)幼兒抗病能力，預(yù)防甲流的傳播，并提高幼兒的意志品質(zhì)，促進(jìn) 身心和諧發(fā)展，初定在本周四組織召開幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。依據(jù)幼兒 園教育指導(dǎo)綱要精神，在國(guó)慶60 年大閱兵的鼓舞下，根據(jù)中班幼 兒生理、心理特點(diǎn)，中班教研組織早操集體展示和游戲競(jìng)技。時(shí)間：本周四上午地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)參加班級(jí)：中一、中二；家 長(zhǎng)配合：、因春季流感防控工作需要，木次活動(dòng)不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，請(qǐng)諒解。、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋。3、配合教師教學(xué)，有意識(shí)地帶孩子觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的電視節(jié)目、

2、 影像片段、照片等，聊一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的話題，讓孩子初步了解相關(guān) 知識(shí)：裁判 員、發(fā)令語匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的依據(jù)等等。五、活動(dòng)內(nèi)容：、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式：( 升國(guó)旗 )按班級(jí)順序由中一至中二沿跑道列隊(duì)、八名升旗護(hù)旗手入場(chǎng)舉行升旗儀式，運(yùn)動(dòng)員繞場(chǎng)一周就位運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。、早操表演：兩個(gè)班一起進(jìn)行集體表演廣播操世界真美好。、運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)集體及參賽名單：趕小豬：4 人一組，準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備一個(gè)小凳子，一個(gè)皮球和一個(gè)羽毛拍。玩法： 4 名幼兒站在起跑線上聽到命令開始趕小球，經(jīng)過凳子時(shí) 繞過凳 子快速跑回。規(guī)則：不能擊球奔跑，一定要繞過凳子快速?zèng)_過終點(diǎn)。車： 4 人一組，準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一輛滑板車。玩法： 4 名

3、幼兒站在起跑線上聽到命令開始滑，沖向終點(diǎn)者勝利。小青蛙跳跳跳：準(zhǔn)備：每組若干片荷葉，寶寶們必須跳在荷葉上沖向終點(diǎn)。集體節(jié)目： 1、拔河分中一班和中二班進(jìn)行比賽。兩邊各 15 名寶寶，男 8 名，女 7 名。六、活動(dòng)要求：一）充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備匚作：、分工明確，互動(dòng)配合：入場(chǎng)式， 中一班， 中二班依次入場(chǎng)， 三位老師分站幼兒隊(duì)列兩 側(cè)前、中、后；單項(xiàng)競(jìng)賽：各班教師負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目組織、器械，分工到 人準(zhǔn)備好器材，并提前送達(dá)場(chǎng)地；篇二：幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)的目的及意義我們以“會(huì)”會(huì)友，通過這次運(yùn)動(dòng)“會(huì)”，加深各班與班老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，從而促進(jìn)新聞交流與學(xué)習(xí)。

4、促進(jìn)當(dāng)代幼兒的身心健康發(fā) 展，展現(xiàn)當(dāng)代幼兒的良好精神風(fēng)貌，特策劃舉辦此次運(yùn)動(dòng)“會(huì) 。趣味 運(yùn)動(dòng)“會(huì)”將友誼“重在基層，面向幼兒，全而活躍 的原則，貫徹”安 全第一，快樂至上 的思想，讓參與者在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，享受快樂。二、活動(dòng)時(shí)間： 5 月 25 日下午 2 : 30活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校小廣場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：家長(zhǎng)學(xué)生老師活動(dòng)基本流程項(xiàng)目名稱心心相卬（背夾排球）裁判：院長(zhǎng)主任、 比賽人員：各隊(duì)派出 2 名家長(zhǎng) 1 名老師 3 名參同學(xué)參加，兩 人一組、比賽場(chǎng)地：小廣場(chǎng)指定跑道20 米路徑、比賽器材：排球若干，秒表2 個(gè)、 游戲方法及規(guī)則：每?jī)扇吮晨勘硦A住一個(gè)排球橫向前進(jìn)，途中 繞過折返點(diǎn)， 返回到出發(fā)點(diǎn)后第

5、二對(duì)隊(duì)員再繼續(xù)接力運(yùn)球， 每隊(duì)需運(yùn) 送三個(gè)排球，注意：進(jìn)行中排球不可以落地，途中手、臂碰球及排球 落地一次就在其完成時(shí)間基礎(chǔ)上增加五秒，三個(gè)氣球全部運(yùn)送到終點(diǎn) 時(shí)所用時(shí)間最短的隊(duì)獲勝，5、計(jì)時(shí)與名次：用時(shí)少者獲勝，按用時(shí)排出名次。項(xiàng)目名稱跳長(zhǎng)繩裁判員：杜偉娜介景林、比賽人員：4 名家長(zhǎng) 4 名老師參賽、比賽場(chǎng)地：小廣場(chǎng)西側(cè)、 比賽器材：長(zhǎng)繩2 條、 游戲方法及規(guī)則：兩人搖繩，裁判示意比賽開始后，各隊(duì)參賽 隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)跳進(jìn)繩中，每搖繩 5 次內(nèi)必須有隊(duì)員跳入，否則 此局判為結(jié)束， 8 名隊(duì)員全部進(jìn)入繩后跳滿 20 次則計(jì)為滿分（ 15 分）。5、及時(shí)與名次：每局進(jìn)入繩中人數(shù)多者或全部進(jìn)入后

6、跳繩次數(shù)多者獲勝，按人數(shù)多少或跳繩次數(shù)多少排名次。項(xiàng)目名稱乒乓球擲遠(yuǎn)裁判員：張秀娟李燕、 比賽場(chǎng)地：廣場(chǎng)南側(cè)比賽人員：老師學(xué)生各四人比賽器材：乒乓球若干個(gè)比賽方法：選出的 4 人，在戶外以原地投擲的方式將乒乓球球從身前投出，以落地點(diǎn)距投擲線最遠(yuǎn)者為勝，要求：當(dāng)裁判報(bào)名要求隊(duì)員投球時(shí)，不管何種情況，必須將球在10 秒內(nèi)投出，違者按一次投擲失敗，每人限投兩次，取最好一次的 成績(jī)。5A名次：按小皮球遠(yuǎn)近排名項(xiàng)目名稱：趣味接力（端球跑、反向競(jìng)走、跳繩跑）裁判員：張培張琳、比賽選手：學(xué)生家長(zhǎng)各3 人、比賽器材：乒乓球拍、乒乓球、跳繩、秒表、 比賽規(guī)則：） 隊(duì)員分兩組（起點(diǎn) 4 人，終點(diǎn) 2 人），相向而

7、立，距離為 30 米） 第 一個(gè)隊(duì)員從起點(diǎn)出發(fā)，用乒乓球拍托著乒乓球跑到對(duì)面30 米外相向而立， 的第二個(gè)隊(duì)員處， 跑動(dòng)中乒乓球如落地則需從落地處（由裁判確認(rèn)）揀起） 第二個(gè)隊(duì)員倒退著走完 30 米的距離，回到起點(diǎn)；） 第三個(gè)隊(duì)員跳繩跑回起點(diǎn)注：中途出現(xiàn)乒乓球，跳繩掉落，依然計(jì)時(shí)） 以完成時(shí)間計(jì)算名次，少者勝項(xiàng)目名稱：兩人三足行接力裁判員：高紅趙惠云、 比賽選手：老師家長(zhǎng)各3 人，兩人為一組，兩人將挨著的腿用繩子捆住（選手自己捆），其中一人左手拿接力棒，面向終點(diǎn)，站在起跑線后。 TOC o 1-5 h z 、 比賽器材：起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)志物、捆腿繩10條、 比賽場(chǎng)地：東操場(chǎng)，距離20 米。、比賽規(guī)則

8、：聽 到發(fā)令后，第一組的兩人向折返點(diǎn)跑去，繞過折返點(diǎn)后，返回第 一組返回起跑線，選手交接棒后第二組兩人開始跑，重復(fù)，直至第四組人返回起跑線。跑 步途中，兩人捆腿的繩子不得松開。若松開，則必須退回起點(diǎn)重新比賽。）計(jì)時(shí)與名次：以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。項(xiàng)目名稱乒乓球拍帶球跑裁判員：王丹王珊、 比賽選手： 2 名老師 2 名家長(zhǎng)、 比賽場(chǎng)地：田徑場(chǎng)跑道選10 米路徑、 比賽器材：乒乓球拍 5 8只，乒乓球58個(gè)，計(jì)時(shí)器2個(gè)、 一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝5、 比賽規(guī)則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前進(jìn)到終 點(diǎn)，把 球放進(jìn)指定容器內(nèi)， 下一位隊(duì)員接著開始。 如果中途球掉地或 者用手

9、接觸球，此隊(duì)員則需返回原點(diǎn)重新開始。7） 項(xiàng)目名稱：愛心速度裁判員：新珊杜偉娜、比賽選手： 4 名學(xué)生、比賽器材：籃球，秒表、比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝、比賽規(guī)則）每個(gè)隊(duì)隊(duì)員依次排開成一列，間距一臂第一名隊(duì)員雙手舉手拿籃球（象征愛心），雙腳分開，彎腰傳給第二名隊(duì)員，經(jīng)雙腿下傳球。第二名隊(duì)員再舉起籃球經(jīng)頭部上方傳給第三名隊(duì)員。第三名再同第一名，第四名同第二名，依次類推。當(dāng)球傳到第五名學(xué)生時(shí)，五 個(gè)人全部后轉(zhuǎn)， 反向傳球， 依次類推。 當(dāng)球傳到第一輪的第一名隊(duì)員 , 比賽結(jié)束。在傳接球過程中，球落地，由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。比賽辦法按照各項(xiàng)比賽規(guī)程規(guī)定的比賽辦法進(jìn)行比賽；參賽隊(duì)不得

10、無故棄權(quán)（特殊情況除外）。評(píng)分方法：各隊(duì)各項(xiàng)比賽基礎(chǔ)分10 分，各項(xiàng)比賽中前五名團(tuán)隊(duì)在10 分基礎(chǔ) 上分別加 5、4、 3、 2、 1 分，五名之后者都只得基礎(chǔ)分10 分。名次和獎(jiǎng)勵(lì)辦法按比分評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。報(bào)名時(shí)間：請(qǐng)于xx 年 5 月 25 日（周五） 下午簽到時(shí)把報(bào)名表交社個(gè)班負(fù)責(zé)人手中。未盡事宜另行通知篇三：中班上學(xué)期親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案中班春學(xué)期親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)， 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)， 增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的 情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。激 發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。在 活動(dòng)中培

11、養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神?；顒?dòng)形式：團(tuán)體表演、游戲比賽項(xiàng)目、親子游戲項(xiàng)目會(huì)前準(zhǔn)備：1、對(duì)家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親自游戲，觀看孩子的運(yùn) 動(dòng)會(huì) 項(xiàng)目。2、 準(zhǔn) 備系有鈴鐺的橡皮筋、 小椅子三把、 拱形門兩個(gè)、 自制果子 兩筐、 動(dòng)物箱兩個(gè)；包裝繩、呼拉圈若干。運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：、以班級(jí)為方隊(duì)入場(chǎng)、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、園長(zhǎng)講話、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)、團(tuán)體操表演：中班組幼兒表演北斗神拳、幼兒輪滑表演、幼兒游戲競(jìng)賽項(xiàng)目：不要碰響小鈴、親子游戲：連環(huán)套、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)幼兒園中班家長(zhǎng)開放H 材料活動(dòng)前準(zhǔn)備：、 發(fā) 放家長(zhǎng)開放日通知：木周五在木班舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，進(jìn)行親子手工制作，自帶筆，望家長(zhǎng)朋友積

12、極參加。、 準(zhǔn)備活動(dòng)材料。孩子：每人提前帶兩個(gè)蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。老師：彩紙、皺紋紙、卡紙，分別存放在操作盆內(nèi)。活動(dòng)過程：、接待家長(zhǎng)。為家長(zhǎng)準(zhǔn)備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。有針對(duì)性的和家長(zhǎng)交流孩子情況。發(fā)放家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄表。2、展示活動(dòng)安排：做操展示。教學(xué)內(nèi)容展示歌曲不再麻煩好媽媽小烏鴉卷炮仗英語律動(dòng)等。兒歌窗花賀新年小鞭炮親子手工活動(dòng)：有趣的蛋殼玩具。孩子和家長(zhǎng)合影留念并展示制作的作品。中班親子活動(dòng)： 節(jié)？ a hre匚”:850500/zhaoshangjiameng/ taTget= _blank class=;keyiirtk易墨4/p 一、活動(dòng)目標(biāo):能發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)水的

13、行為，愿意與同伴、家長(zhǎng)共同探討節(jié)約用水的方法，初步萌發(fā)節(jié)約用水的意識(shí)。能在家長(zhǎng)的支持下，積極參與制作剪貼宣傳畫活動(dòng)，增進(jìn)親子間的交流與協(xié)作。活動(dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已在系列主題活動(dòng)中了解了水的重要性，并 與家長(zhǎng) 共同收集與水有關(guān)的資料。物質(zhì)準(zhǔn)備：課件：幼兒洗蘋果的錄像。在活動(dòng)室四周布置節(jié)約、浪費(fèi)水的對(duì)比圖。幼兒人手一份粘貼紙。師生與家長(zhǎng)共同收集的宣傳資料，并分類。剪刀、漿糊、濕抹布、繪畫工具（水彩筆、油畫棒、及水粉顏料）。宣傳畫紙6-10 張、未裝飾的小宣傳單人手一張。相機(jī)若干場(chǎng)地準(zhǔn)備：活動(dòng)過程：1、兒歌大蘋果引入：“小朋友，你們吃過蘋果嗎？吃蘋果前咱們要做什么準(zhǔn)備？（洗手、 洗 蘋果）（幼兒

14、個(gè)別回答）“今天老師帶來了一段錄象，我們來看看這位小朋友是怎么洗蘋果 的”、 幼兒觀看課件，并引導(dǎo)談?wù)勏刺O果時(shí)怎樣節(jié)約用水?！八姆椒▽?duì)不對(duì)？哪不對(duì)？為什么？ ”“我們應(yīng)該怎么幫助她？“怎樣用水才節(jié)約？ 、 觀看課件：正確的洗蘋果的方法?！靶∨笥颜f了這么多節(jié)約用水的方法，我們來看看，這回她有沒有 改過 來。請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)觀看教室四周的圖片，討論哪些行為是正確的 , 哪些 是錯(cuò)誤的，并為正確的做法貼上紅花粘紙。集中談話，模糊統(tǒng)計(jì)紅花數(shù)量。提問你把小紅花獎(jiǎng)給誰了？為什么？人這幾個(gè)人為什么沒有得 到紅花？這樣浪費(fèi)水會(huì)造成什么不好的后果？ 鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)利用幼兒與家長(zhǎng)共同收集的宣傳資料說一說、 評(píng)一 評(píng)生活中的各種用水的現(xiàn)象和行為。小結(jié)：今天我們學(xué)到了很多節(jié)約用水的辦法，也發(fā)現(xiàn)了生活中還有很多人在浪費(fèi)水資源， 今天我想請(qǐng)小朋友與爸爸媽媽一起當(dāng)節(jié)約用 水的宣傳使者， 制作宣傳海報(bào)。親子制作：節(jié)約用水剪貼畫（此環(huán)節(jié)不要太羅嗦，主要讓家長(zhǎng)幼兒明白自己的任務(wù)就行，可以有一定的時(shí)間限制）中班親子活動(dòng)給小兔送青菜活動(dòng)線上精靈活動(dòng)目標(biāo)：穩(wěn)定寶寶情緒，為進(jìn)行下面的工作做準(zhǔn)備；練習(xí)平衡，矯正腳型，培養(yǎng)優(yōu)雅的走姿、體態(tài)；學(xué)會(huì)等待，培養(yǎng)專注力。、 點(diǎn)名游戲。教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)和要求：家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶聽到點(diǎn)名后，能 大膽走向教師。對(duì)于膽小的寶寶，