做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子（中隊(duì)活動(dòng)方案）-佛山市城南小學(xué)謝彥鈿

1、做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)方案廣東省佛山市城南小學(xué) 謝彥鈿 活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”的重要性，并將“誠(chéng)信”融入日常生活的每一件小事中，把它作為人與人之間相處的基本原則。通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員了解更多古今中外講誠(chéng)信的故事，并以故事中講誠(chéng)信的人物為榜樣，懂得誠(chéng)實(shí)守信，必需從我做起，從現(xiàn)在做起，并落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。 活動(dòng)準(zhǔn)備讓隊(duì)員課前收集有關(guān)古今中外“誠(chéng)信”的感人故事。讓隊(duì)員收集有關(guān)“城信”的名言、詩(shī)句。讓隊(duì)員收集身邊的誠(chéng)信事例。編排有關(guān)“誠(chéng)信”的節(jié)目：相聲：爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信人詩(shī)歌朗誦誠(chéng)信活動(dòng)過(guò)程：1.整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2.全體立正，隊(duì)旗進(jìn)場(chǎng)。（放出旗曲）3.唱隊(duì)歌。4.

2、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。（1）中隊(duì)長(zhǎng)：（談話引入，引出活動(dòng)主題做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。） 為了響應(yīng)中共中央團(tuán)市委的號(hào)召，在隊(duì)員當(dāng)中掀起學(xué)習(xí)文明誠(chéng)信的新高潮，激起學(xué)習(xí)文明誠(chéng)信的熱情，為了倡導(dǎo)隊(duì)員樹(shù)立“一信待人，以信取人”的道理理念，牢固樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族文明誠(chéng)信的美德，在此，我們舉行這次中隊(duì)活動(dòng)（示意隊(duì)員齊讀活動(dòng)住題）做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。（2）（中隊(duì)長(zhǎng)引導(dǎo)隊(duì)員弄清什么叫“誠(chéng)信”。）中隊(duì)委：首先，我們以小隊(duì)為單位，圍繞什么是“誠(chéng)信”這個(gè)話題進(jìn)行討論一下，談?wù)?各自的見(jiàn)解。匯報(bào)交流什么是誠(chéng)信。（先讓隊(duì)員回答，然后小結(jié)歸納出示“誠(chéng)信”的含義讓隊(duì)員齊讀。“誠(chéng)信”的“誠(chéng)”是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)；“信”是守承諾，

3、講信用?！罢\(chéng)信”的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。 通俗地表達(dá)，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。（3）讓隊(duì)員交流古今中外關(guān)于誠(chéng)信的故事。）中隊(duì)委：下面請(qǐng)隊(duì)員們自由上臺(tái)講述你收集到的古今中外關(guān)于誠(chéng)信的故事。 隊(duì)員講述五色鹿叢林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽(tīng)見(jiàn)救命聲，于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動(dòng)。答應(yīng)五色鹿不說(shuō)出他的住址，因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險(xiǎn)。 那天晚上，王后夢(mèng)見(jiàn)了五色鹿，她要國(guó)王一定要捉住五色鹿。于是國(guó)王就貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個(gè)被五色鹿救起的人財(cái)迷心竅，說(shuō)出了五色鹿的住址。 國(guó)王捉住了五色鹿，他毫無(wú)懼色。他在國(guó)王面前跪下

4、，說(shuō)：“國(guó)王，我想知道你是怎么找到我的?！眹?guó)王指著告密的人說(shuō)：“是他?！蹦侨司褪俏迳咕绕鸬哪莻€(gè)人。五色鹿怨恨的說(shuō)：“我救你的時(shí)候，你發(fā)誓不出賣(mài)我，現(xiàn)在你全忘了嗎？”國(guó)王激動(dòng)的說(shuō)：“五色鹿??！你雖是四腳動(dòng)物，卻有慈悲的新。而你眼前的人，卻是禽獸不如！” 這個(gè)故事告訴我們：實(shí)現(xiàn)諾言，是一種信義。而信義是做人的根本。且不能忘記在困難中幫助過(guò)你的人。 隊(duì)員二講述曾參殺豬示誠(chéng)信曾參，春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿意帶兒子去，便對(duì)他說(shuō)：“你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家

5、里的豬殺了煮肉給你吃?！眱鹤勇?tīng)了，非常高興，不再吵著要去集市了。這話本是哄兒子說(shuō)著玩的，過(guò)后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后，氣憤地對(duì)丈夫說(shuō)：“我是哄兒子說(shuō)著玩的，你怎么就真把豬殺了呢？”曾參說(shuō)：“孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒(méi)有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。在說(shuō)，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？”隊(duì)員三講述郭汲不失信與孩子郭汲，東漢人，官至大司空、太中大夫。他一貫注重恩德，在當(dāng)時(shí)聲譽(yù)很好。郭汲在并洲任職時(shí)，一次下去考察，途徑美稷 懸，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儐?wèn)訊后，

6、自發(fā)地聚集到一起夾道歡迎他。郭汲不知情，就問(wèn)：“小朋友，你們這是在干什么呀？”孩子們回答說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)您要來(lái)，我們特來(lái)歡迎！”郭汲聞言趕忙下馬，一一答謝。在美稷懸辦完事后，孩子們又問(wèn)訊趕來(lái)送郭汲，并問(wèn)他什么時(shí)候返回。郭汲立即讓隨從計(jì)算返程的日期，告訴了他們。由于事情辦得十分順利，返回美稷懸的日子比預(yù)期早了一天，但為了不失信于孩子們，郭汲下令在懸城外的野亭露宿一晚，等到第二天才入城 隊(duì)員四講述宋慶齡的故事在宋慶齡小的時(shí)候，一天早晨，一家人正準(zhǔn)備去李伯伯家做客。突然，她告訴父母：“我和小珍約好，今天上午我要教她疊紙花，我不去李伯伯家了?！卑职终f(shuō)：“以后再教吧！明天在和她解釋一下，再說(shuō)，李伯伯家有你喜歡

7、的鴿子，你不去會(huì)后悔的！”“不會(huì)”宋慶齡想了想，說(shuō)：“你們?nèi)グ?，我在家等她，我不能失信?！眿寢屜肓讼?，說(shuō)：“就按她的意思吧！有句話說(shuō)：言必信，行必果。一個(gè)有道德的人要講信用，不能自食其言?！?就這樣，宋慶齡一個(gè)人在家等小珍。11點(diǎn)了，小珍還沒(méi)來(lái)，宋慶齡十分失望。中午，父母回來(lái)了，聽(tīng)宋慶齡說(shuō)小珍沒(méi)來(lái)，爸爸說(shuō)：“唉！要知道她不來(lái)，就不等她了。” 宋慶齡卻說(shuō)：“不。沒(méi)有來(lái)，我也要等。雖然沒(méi)有等到，但我心里很坦然?！?宋慶齡就是這樣，從幼年起，終身都要求自己尊守信用，決不自食其言。隊(duì)員五講述商鞅變法 公元前356年，秦國(guó)新上任的官員商鞅在咸陽(yáng)城南豎起一根木桿，并說(shuō)：“誰(shuí)能把這根木桿扛到北門(mén)，賞十金。”

8、大伙直嘀咕：“什么難事？賞這么多金？”結(jié)果沒(méi)人扛。商鞅又把賞金提高到五十金人們更加疑惑了。這時(shí)候，一個(gè)漢壯上前扛起木桿就走，一口氣走到北門(mén)。商鞅立即賞他“五十金”。看熱鬧的人都說(shuō)：“這官員真守信用！”就這樣，商鞅很快提高了威信。(5) 讓隊(duì)員說(shuō)說(shuō)我們身邊的誠(chéng)信故事。主持人：在我們身邊也有不少誠(chéng)信故事，請(qǐng)大家交流一下。(6)小隊(duì)討論：如何做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子？中隊(duì)長(zhǎng)提示A 、在家里怎么做才是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子？B、 在學(xué)校怎么做才識(shí)一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子？C 、 在社會(huì)上怎么做才是一個(gè)講誠(chéng)信的好公民？（小隊(duì)討論。匯報(bào)交流）匯報(bào)交流收集到的關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。（隊(duì)員匯報(bào)完后，中隊(duì)委補(bǔ)充一些名言警句在媒

9、體上出示讓隊(duì)員讀） 失信釀禍，守信孕福。 喪失誠(chéng)信的人是可恨的，喪失誠(chéng)信的社會(huì)是可悲的。 以天地為心，以真誠(chéng)為骨。 冰心奶奶說(shuō)良心就像雨洗過(guò)的青山，做到誠(chéng)信，做到真實(shí)，你是否感到過(guò)這種滋味？ 喪失誠(chéng)信的世界是不堪設(shè)想的，在這里，沒(méi)有了相互理解與信任，更多的是相互猜忌，到處是爾虞我詐。整個(gè)世界蒼白而無(wú)力，人際的冷漠只能讓人望而卻步。（8）.讓隊(duì)員欣賞相聲：爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信人中隊(duì)委：下面請(qǐng)大家欣賞小東和小明為我們表演的相聲爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信人 爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信人（小東和小明從不同的地方出場(chǎng)，邊走邊說(shuō)，自言自語(yǔ)碰在一起，引起下面的相聲內(nèi)容。）小東：今天的天氣不錯(cuò)。小明：今天的自然景色特別美！小東：唉，你是誰(shuí)？小明：你是誰(shuí)？小

10、東：你叫什么名字？小明：你叫什么名字？小東：你先說(shuō)！小明：你先說(shuō)！小東：咱倆一起說(shuō)。小明：好！合：我叫誠(chéng)信！小東：我叫誠(chéng)信！小明：我叫誠(chéng)信！小東：怎么這么巧，咱倆都叫誠(chéng)信？小明：你知道什么叫誠(chéng)信嗎？小東：當(dāng)然知道，“誠(chéng)信”的“誠(chéng)”是指真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；“信”是守承諾、講信用，你知道嗎？小明：當(dāng)然知道，“誠(chéng)信”，就是遵守諾言，不欺騙人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。小東：說(shuō)得真不錯(cuò)！小明：還用說(shuō)，我不光知道什么叫誠(chéng)信？我還知道怎么做誠(chéng)信事，當(dāng)誠(chéng)信人！小東：好呀！我可要看看你是怎么做誠(chéng)信事，當(dāng)誠(chéng)信人的？小明：好，你聽(tīng)著，在佳麗，我答應(yīng)了媽媽做完作業(yè)才看電視，我天天如此，媽媽夸我是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。小東：

11、不錯(cuò)，不錯(cuò)，真是個(gè)好孩子！小明：我放學(xué)路過(guò)鄰居家，鄰居一家在吃西瓜，鄰居招呼我吃西瓜，我說(shuō)呆會(huì)兒一定來(lái)，一定來(lái)，我急忙把書(shū)包放會(huì)家，轉(zhuǎn)身就來(lái)鄰居家，大口大口吃起來(lái)。小東：嘿，這哪叫誠(chéng)信，叫嘴饞、貪吃！小明：那你是怎么做誠(chéng)信事，當(dāng)誠(chéng)信人的？我倒是要看看！小東：我倒也比你強(qiáng)！聽(tīng)：我借了小軍的書(shū)來(lái)看，說(shuō)了三天把書(shū)還，可時(shí)間太忙，還沒(méi)看完，三天后我還是把書(shū)還，把書(shū)還。小明：你真是手諾言，講誠(chéng)信！小東：你還用說(shuō)，可間十分鐘，我看到小蘭在踢毽子，心里怪癢癢，正好小蘭一不小心把毽子踢到樓下面，我急忙對(duì)小蘭說(shuō)，我來(lái)幫你撿，轉(zhuǎn)身下樓把毽子撿，躲在一旁盡情踢，直到上課鈴響，才把毽子還小蘭，還小蘭。小明：這哪是將誠(chéng)

12、信，是存心欺騙人！還說(shuō)比我強(qiáng)！小東：是比你強(qiáng)嘛！說(shuō)撿就撿。小明：你撿毽子動(dòng)機(jī)不純，不是為小蘭撿，而是為自己撿！小東：要不，咱倆再比比看，誰(shuí)做的誠(chéng)信事多，誰(shuí)就可以叫“誠(chéng)信”小明：好，比就比，看你強(qiáng)還是我強(qiáng)，到頭來(lái)，你還得稱呼我“誠(chéng)信”小東：我先說(shuō)。在家里，我對(duì)媽媽說(shuō)，做飯、掃地、洗碗筷，這些家務(wù)讓我來(lái)干。 我說(shuō)干就干，天天干，媽媽夸我最能干講誠(chéng)信！小明：我放學(xué)回家剛到樓下，遇見(jiàn)奶奶買(mǎi)米回，我急忙上前對(duì)奶奶說(shuō)，奶奶您老年紀(jì)大，這米就由我來(lái)背，說(shuō)背就背馬上背，一步一步往家背。奶奶夸我是好孫子講誠(chéng)信！小東：小姨和表弟上我家來(lái)，有事找我媽商量，小表弟不懂事，吵得大人無(wú)法商量。我上前對(duì)大人說(shuō)，小表弟，就交

13、給我，讓我?guī)兔?lái)看管，我來(lái)當(dāng)半天小保姆，大人們連連點(diǎn)頭笑。小表弟可真頑皮，爬上爬下到處亂跑，吃的玩的要個(gè)不聽(tīng)。我靈機(jī)一動(dòng)計(jì)上心來(lái)，陪他做游戲、講故事。這一招，可真靈，表弟乖乖地聽(tīng)我的，玩得多開(kāi)心！大人們夸我真懂事，說(shuō)到做到講誠(chéng)信！小明：在學(xué)校，值日生生病沒(méi)回校，我把情況向老師報(bào)告，并請(qǐng)戰(zhàn)，今天的值日工作我來(lái)干。放學(xué)后，我灑水掃地擦黑板，對(duì)齊桌椅倒垃圾，把門(mén)窗關(guān)好才回家去。第二天，老師在班上表?yè)P(yáng)我：關(guān)心熱愛(ài)班級(jí)體，說(shuō)到做到講誠(chéng)信！大家都叫我“誠(chéng)信”小明：（點(diǎn)頭贊同）你叫“誠(chéng)信“?。ㄐ盐颍┪医小罢\(chéng)信”！小明、小東：（雙方互指對(duì)方）對(duì)！你叫“誠(chéng)信”主持人： 聽(tīng)了精彩的相聲表演，你有什么收獲？(9)

14、中隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)。(出示有關(guān)誠(chéng)信的詩(shī)歌讓大家讀，以利于深化認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的意義。)中隊(duì)長(zhǎng)：今天我們以誠(chéng)信為主題的中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得很好，準(zhǔn)備工作做得很充分，合作得也非常愉快，下面我們一起朗誦一首關(guān)于誠(chéng)信的詩(shī)歌來(lái)結(jié)束這次活動(dòng)，好不好？（集體朗誦誠(chéng)信）領(lǐng)合 誠(chéng)信女合：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文化的大國(guó)。男合：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、指揮、開(kāi)放的民族。女合：在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。男和：傳統(tǒng)的信用文化想一顆璀璨的明珠，光照人間。女合：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)。男合：誠(chéng)信是中華民族的崇高美德。女合：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。男合：誠(chéng)信是少年兒童做人的根本。男領(lǐng)：誠(chéng)信沒(méi)有重量，男合：卻可以讓人有鴻毛之輕，女合：可以讓人有泰山之重。女領(lǐng)：誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)。男合：卻可以讓人的靈魂貶值。女合：可以讓人的心靈高貴；男領(lǐng)：誠(chéng)信沒(méi)有體積，男合：卻可以讓人的心胸狹隘，目光短淺，女合：可以讓人的胸懷寬廣，高瞻遠(yuǎn)矚；女領(lǐng)：誠(chéng)信沒(méi)有色彩，男合：卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，女合：可以讓人的情緒高昂、愉悅！齊合：這，只在于，你是否擁有它?。ㄖ嘘?duì)委：剩下的時(shí)間我們把它交給中隊(duì)輔導(dǎo)員，讓他來(lái)給我們做活動(dòng)總結(jié)，大家歡