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文檔簡介
1、用假設和列方程法解決倍比關系的實際問題數(shù)學 課堂要求學會應用列方程和假設的策略分析數(shù)量關系、確定解題思路,有效的解決實際問題。感受假設的策略對于解決特定問題的價值,提高發(fā)現(xiàn)、分析、綜合和簡單推理能力。積累解決問題的經(jīng)驗,增強解決問題的策略意識。知識詳析知識呈現(xiàn):知識分析答案方法一:假設把果汁全部倒進小杯里來解決問題,如下圖: 那么“960毫升果汁倒入6個小杯和2個大杯”就相當于“960毫升果汁倒入12個小杯”。這樣我們可以求出: 小杯的容量:96012=80(毫升) 大杯的容量:803=240(毫升)答案方法二:假設把果汁全部倒進大杯里來解決問題,如下圖: 那么“960毫升果汁倒入6個小杯和2
2、個大杯”就相當于“960毫升果汁倒入4個大杯”。這樣我們可以求出: 大杯的容量:9604=240(毫升) 小杯的容量:2403=80(毫升)答案拓展歸納解決涉及兩種物品的數(shù)量計算可以根據(jù)兩種量的倍比關系,把兩個較復雜的量轉(zhuǎn)化成較簡單的同一種量來考慮,這樣使稍復雜的問題就轉(zhuǎn)換成了簡單問題;或者把其中一倍數(shù)用x表示,另一個幾倍數(shù)用“幾x”表示,然后根據(jù)題里面的數(shù)量關系列方程解答。要注意一點假設時總量不變。課堂練習答案足球的單價是30元,籃球的單價是90元。 解析2. 56 名同學去劃船,租來3 只大船和7 只小船,全坐滿了。已知每只大船比每只小船多坐2 名同學,每只大船和每只小船各坐多少人?答案課程小結(jié)解決涉及兩種物品的數(shù)量計算時要注意假設時總量不變。學會應用列方
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