物理課件：《電是什么》了解電路PPT教學(xué)課件

1、電是什么第十四章 了解電路新課導(dǎo)入閃電靜電電鰻放電自然界中的電現(xiàn)象：新課導(dǎo)入生活中的電現(xiàn)象：摩擦起電探究新知實(shí)驗(yàn)探究探究摩擦起電現(xiàn)象（a）將于毛皮摩擦過的塑料梳子靠近小紙屑與毛皮摩擦過的塑料梳子能_輕小物體。吸引探究新知（b）將與毛皮摩擦過的塑料梳子靠近細(xì)水流將與毛皮摩擦過的塑料梳子靠近細(xì)水流附近，細(xì)水流將會(huì)_。偏移摩擦起電實(shí)驗(yàn)探究探究摩擦起電現(xiàn)象為什么？ 用文具、如塑料刻度尺、鉛筆、圓珠筆、鋼筆等在頭發(fā)上摩擦，分別靠近小紙屑，觀察現(xiàn)象并記錄下來(lái)。 一些物體被摩擦后，能夠吸引輕小物體。人們就說(shuō)這些摩擦后的物體帶了“電”，或者說(shuō)帶了電荷.用摩擦的方式使物體帶電，叫做摩擦起電。迷你實(shí)驗(yàn)室“不友好”

2、的氣球 將兩個(gè)充氣后的氣球懸掛起來(lái)，讓他們碰到一起（圖a）。（a） 用毛織品分別摩擦兩個(gè)氣球相接觸的部分（圖b）（b）放開氣球后，你觀察到什么現(xiàn)象？?jī)蓺馇蛳嗷ヅ懦鈨煞N電荷的相互作用實(shí)驗(yàn)探究探究電荷種類和相互作用規(guī)律（1）兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近時(shí)（圖a），它們之間發(fā)生相互_的現(xiàn)象。排斥兩種電荷的相互作用實(shí)驗(yàn)探究探究電荷種類和相互作用規(guī)律（2）兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時(shí)（圖b），它們之間發(fā)生相互_的現(xiàn)象。排斥兩種電荷的相互作用實(shí)驗(yàn)探究探究電荷種類和相互作用規(guī)律（3）絲綢摩擦過的玻璃棒和毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時(shí)（圖c），它們之間發(fā)生相互_的現(xiàn)象。吸引同種電荷同種電荷異種電荷用絲

3、綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒，所帶電荷的性質(zhì)是不一樣的。自然界中只存在兩種電荷。用絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為正電荷（）；用毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷（）。電荷間相互作用的規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。加油站電荷的多少叫電荷量，用符號(hào)Q表示。在國(guó)際單位中，電荷量Q的單位是庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱庫(kù)，符號(hào)是“C”一根與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷大約只有10-7C，一片雷雨云所帶電荷也只有幾十庫(kù)侖.原子結(jié)構(gòu)原子核（帶正電荷）核外電子（帶負(fù)電荷） 若中性原子失去電子，核外電子所帶負(fù)電荷總和比原子核的正電荷少，此時(shí)，原子顯示出帶正電荷。（電中性） 若中性原子跟另外的電

4、子結(jié)合在一起，此原子就顯示帶負(fù)電荷。思考：是不是任意兩個(gè)物體相互摩擦都會(huì)起電呢？摩擦后的物體為什么能帶電？當(dāng)兩物體摩擦?xí)r兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，某物體的電子可能會(huì)轉(zhuǎn)移到另一物體上，得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體則帶正電。失去電子，因缺少電子而帶正電因得到電子，有多余電子而帶等量的負(fù)電實(shí)質(zhì)：摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移。驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電的簡(jiǎn)易儀器（1）構(gòu)造（2）操作讓一物體與驗(yàn)電器的金屬球接觸如果驗(yàn)電器的兩金屬箔片張開一定角度，則說(shuō)明物體帶電。（3）原理：同種電荷相互排斥驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電的簡(jiǎn)易儀器 驗(yàn)電器金屬箔張角的大小可以反映帶電體所帶電荷的多少。張角越大，

5、帶電體所帶電荷越多。 一個(gè)帶電的物體與不帶電的導(dǎo)體相互靠近時(shí)，由于電荷間的相互作用，會(huì)使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷重新分布，異種電荷被吸引到帶電體附近，而同種電荷被排斥到遠(yuǎn)離帶電體的導(dǎo)體另一端，這個(gè)現(xiàn)象就是靜電感應(yīng)。同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。摩擦起電、靜電感應(yīng)等都是靜電現(xiàn)象。容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，如各種金屬材料等。生活中的靜電現(xiàn)象：課堂小結(jié)電是什么1.物體吸引輕小物體的性質(zhì)叫帶電。2.兩種電荷規(guī)定：正電荷：絲綢摩擦過得玻璃棒所帶電荷。 負(fù)電荷：毛皮摩擦過得橡膠棒所帶電荷。作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。3.驗(yàn)電器作用：檢驗(yàn)物體是否帶電。原理：同種電荷相互排斥。4.靜電感應(yīng)隨堂練習(xí)1

6、打掃房間時(shí)，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面黏上細(xì)小絨毛。這是因?yàn)椴吝^的鏡面因_而帶了電。帶電體有_的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上。摩擦吸引輕小物體2. 小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的泡沫小球，發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸引，則泡沫小球_帶電；若泡沫小球被排斥，則泡沫小球_帶電。（均選填“一定”或“不一定”）不一定一定3一個(gè)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片因帶電而張開，則這兩個(gè)金屬箔片一定（ ）。A帶正電B帶負(fù)電C帶異種電荷D帶同種電荷D驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥4四個(gè)懸掛著的帶電泡沫小球，相互作用的情況如圖所示。那么，D球可能（ ）。A.帶與A球相同的電荷B.帶與B球相同的電荷C.帶與C球相同的電荷D.帶與A球不同的電荷DA、B、C帶同種電荷，D與A、B、C帶異種電荷5在冬天較干燥的條件下，當(dāng)你觸摸門把手，或與人握手時(shí)，常