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1、 陳錦蕓 深圳市鹽田高級(jí)中學(xué) 選自人教版物理選修2第二章第1節(jié)2.1 楞次定律情境導(dǎo)入小磁鐵能被接住么?情境導(dǎo)入問(wèn)題思考磁鐵的性質(zhì)?實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)圖示實(shí)驗(yàn)操作N極靠近N極遠(yuǎn)離S極靠近S極遠(yuǎn)離鋁管運(yùn)動(dòng)情況B感與B原的關(guān)系(方向)B0B感B0B感B0B感B0B感遠(yuǎn)離靠近遠(yuǎn)離靠近相反相同相反相同如何通過(guò)感應(yīng)磁場(chǎng)方向判斷感應(yīng)電流方向?實(shí)驗(yàn)圖示實(shí)驗(yàn)操作N級(jí)靠近N級(jí)遠(yuǎn)離S級(jí)靠近S級(jí)遠(yuǎn)離鋁管運(yùn)動(dòng)情況B感與B原的關(guān)系(方向)感應(yīng)電流方向B0B感B0B感B0B感B0B感遠(yuǎn)離靠近遠(yuǎn)離靠近相反相同相反相同向上向下向下向上實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)圖示實(shí)驗(yàn)操作N級(jí)靠近N級(jí)遠(yuǎn)離S級(jí)靠近S級(jí)遠(yuǎn)離磁通量的變化B感與B原的關(guān)系(方向
2、)感應(yīng)電流方向B0B感B0B感B0B感B0B感增加減少增加減少相反相同相反相同向上向下向下向上實(shí)驗(yàn)探究討論分析當(dāng)磁鐵插入線圈時(shí): 線圈內(nèi)磁通量增加,感應(yīng)磁場(chǎng)和原磁場(chǎng)方向相反當(dāng)磁鐵抽出線圈時(shí):線圈內(nèi)磁通量減少,感應(yīng)磁場(chǎng)和原磁場(chǎng)方向相同 增反減同實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅藍(lán)線圈NS實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證楞次定律的內(nèi)容楞次定律 感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。 海因里希楞次 Heinrich Friedrich Emil Lenz( 18041865)實(shí)驗(yàn)釋疑為什么磁鐵在鋁管中下落的較慢?1.誰(shuí)在阻礙?阻礙誰(shuí)?2.“阻礙”就是B感與B原方向相反? 怎么阻礙? 3.能否阻止?阻礙的結(jié)果? 法拉第最初發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)如圖所示,軟鐵環(huán)上繞有A、B兩個(gè)線圈,當(dāng)A線圈電路中的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的瞬間,線圈B中的感應(yīng)電流沿什么方向?例題1學(xué)以致用例題2學(xué)以致用在通有電流I的長(zhǎng)直導(dǎo)線附近有一個(gè)矩形線圈ABCD,線圈與導(dǎo)線始終在同一個(gè)平面內(nèi)。線圈在導(dǎo)線的一側(cè),垂直于導(dǎo)線左右平移時(shí),其中產(chǎn)生了ABCDA方向的電流。已知距載流直導(dǎo)線較近的位置磁場(chǎng)較強(qiáng)。請(qǐng)判斷:線圈在向哪個(gè)方向移動(dòng)?例題3學(xué)以致用如圖,假定導(dǎo)體棒CD向右運(yùn)動(dòng)。1.我們研究的是哪個(gè)閉合導(dǎo)體回路?2.當(dāng)導(dǎo)體棒CD向右運(yùn)動(dòng)時(shí),穿過(guò)這個(gè)閉合導(dǎo)體回路的磁通量是增大還是減小?3.感應(yīng)
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