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1、PAGE PAGE 5 編號: 年級九年級科目化學(xué)任課教師授課時間課題第三節(jié) 化學(xué)能的利用授課類型新授課審核人審核意見已審課標(biāo)依據(jù)了解我國能源與資源短缺的國情,認(rèn)識資源的綜合利用和新能源的開發(fā)的重要意義。教材分析本節(jié)簡要的介紹能源的種類、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的事實(shí),沒有涉及具體的反應(yīng)原理。其具體內(nèi)容與地理和物理學(xué)科知識交叉、滲透。是科普性質(zhì)的一節(jié)課。學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解常見的能源;2知道電池中的能量轉(zhuǎn)化;3能夠了解社會的發(fā)展與能源利用的關(guān)系,樹立節(jié)約能源的意識。過程與方法結(jié)合生活實(shí)際了解常見的能源;知道電池中的能量轉(zhuǎn)化;了解社會的發(fā)展與能源利用的關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀
2、樹立節(jié)約能源的意識。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)能利用的方式。教學(xué)難點(diǎn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。教學(xué)媒體選擇分析表知識點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體類型教學(xué) 作用使用方式所得結(jié)論占用 時間媒體來源感知能源的種類圖片直觀認(rèn)識一些常見能源PPT.柴火、化石燃料是常規(guī)燃料;太陽能、氫能、核能、地?zé)崮?、潮汐能等是新能源?分鐘自制講解化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能圖片直觀認(rèn)識化學(xué)能轉(zhuǎn)化熱能PPT.化學(xué)能轉(zhuǎn)化熱能利用最普遍。1分鐘自制理解化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能圖片認(rèn)識電池PPT.電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,清潔,環(huán)保。5分鐘自制應(yīng)用經(jīng)典例題,知能訓(xùn)練圖片檢測學(xué)習(xí)效果,鞏固知識PPT.5分鐘自制媒體在教學(xué)中的作用分為:A.提供事實(shí),建立經(jīng)驗(yàn);B.創(chuàng)設(shè)情
3、境,引發(fā)動機(jī);C.舉例驗(yàn)證,建立概念;D.提供示范,正確操作;E.呈現(xiàn)過程,形成表象;F.演繹原理,啟發(fā)思維;G.設(shè)難置疑,引起思辨;H.展示事例,開闊視野;I.欣賞審美,陶冶情操;J.歸納總結(jié),復(fù)習(xí)鞏固;K.其它。媒體的使用方式包括:A.設(shè)疑播放講解;B.設(shè)疑播放討論;C.講解播放概括;D.講解播放舉例;E.播放提問講解;F.播放討論總結(jié);G.邊播放、邊講解;H.設(shè)疑_播放_概括.I討論_交流_總結(jié)J.其他教學(xué)過程設(shè)計(jì)師生活動設(shè)計(jì)意圖【問題導(dǎo)學(xué)】汽車行駛靠什么提供動力?能量轉(zhuǎn)化的方式如何?【互動探究】觀察P275頁圖,互動交流完成填空能源 目前,社會常用的能源主要是_,此外還有_、_、_和_
4、等。由于可開發(fā)利用的_資源有限,并會對自然環(huán)境造成污染,因而世界各國正在努力開發(fā)利用_的新能源?!局v解并板書】一、常見的能源:化石燃料,還有水能、太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能等【講解】其中,利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量,就是化學(xué)能。燃料燃燒時產(chǎn)生的化學(xué)能,轉(zhuǎn)化為熱能,是目前利用化學(xué)能的主要方法?!净咏涣鳌炕瘜W(xué)能的利用二、化學(xué)能的利用1、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能-當(dāng)前利用化學(xué)能的最主要方式【設(shè)問】請你舉例生活中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的事例。【討論交流】生產(chǎn)生活中都把煤、汽油、柴油、木柴和天然氣等做為燃料使用?!净貞洝炕瘜W(xué)燃料帶來的環(huán)境問題(1)煤、石油、天然氣的燃燒產(chǎn)物都會有二氧化碳,是溫室氣體,造成全球
5、氣候變暖;(2)化石燃料中,特別是煤和石油,含有硫、氮等雜質(zhì),燃燒產(chǎn)物中含有SO2、NOx等酸性物質(zhì),造成酸雨等大氣污染物;(3)燃燒產(chǎn)生的熱量,對周圍的環(huán)境造成熱污染;(4)利用煤的燃燒進(jìn)行火力發(fā)電中,能量的轉(zhuǎn)化: 化學(xué)能熱能機(jī)械能電能 由于轉(zhuǎn)化方式復(fù)雜、步驟繁多,造成能量有很大的損失?!驹O(shè)問】那么生活中有沒有能量轉(zhuǎn)化率較高的裝置?【展示】干電池、手機(jī)電池等?!局v解】電池是一種能將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置。目前我們使用的電池主要有:只能使用一次的一次電池、可充電循環(huán)使用的二次電池;還有燃料電池?!景鍟?化學(xué)電池:是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置?!局v解】化學(xué)電池的優(yōu)點(diǎn):既可以減少大氣污
6、染,又可以提高能量的轉(zhuǎn)化效率?!就卣埂繌U舊電池丟棄對環(huán)境的影響:廢舊電池的危害主要集中在重金屬上,如汞、鉛、鎘。這些物質(zhì)泄露出來進(jìn)入水或土壤,就會通過各種途徑進(jìn)入了人體的食物鏈,最終帶來危害。因此務(wù)必要正確使用電池,并妥善回收?!局v解】氫氧燃料電池【課堂小結(jié)】常見的能源化學(xué)能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能節(jié)約能源,人人有責(zé)?!緳z測練習(xí)】知識點(diǎn)1能源 1下列能源最環(huán)保的是()A天然氣 B煤C石油 D太陽能2維持人體生命活動所需的熱量,主要是哪種能量直接轉(zhuǎn)化而來()A太陽能 B化學(xué)能C動能 D電能如圖是我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例圖。下列有關(guān)說法正確的是() A煤、石油是可再生能源 B化石燃料占能源消費(fèi)比例68%C應(yīng)提倡以煤炭為主的能源消費(fèi)D應(yīng)適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等知識點(diǎn)2化學(xué)能的利用 42014蘇州煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源。植物在光照條件和葉綠素催化作用下發(fā)生的光合作用可產(chǎn)生比較豐富的可再生資源,其化學(xué)方程式為_ 。(1)三大化石燃料是指_。(2)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(至少答3種)_ 。(3)用化學(xué)方程式表示出一個由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子_。(4)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化,請你舉一個在使用中由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的例子:_。(5)氫氣具有熱值高_(dá)的特點(diǎn),因此被認(rèn)為是21世紀(jì)最清潔的燃料?!窘虒W(xué)反思】提出問題,激發(fā)興趣?;咏涣?/p>
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