后進(jìn)生的德育工作任重而道遠(yuǎn)

1、后進(jìn)生的德育工作任重而道遠(yuǎn) HYPERLINK /mon.php?action=viewspace&op=up&itemid=221827&uid=55366 上一篇 / HYPERLINK /mon.php?action=viewspace&op=next&itemid=221827&uid=55366 下一篇 2011-05-06 08:08:27 HYPERLINK /?uid-55366-action-viewspace-itemid-221827 l xspace-tracks#xspace-tracks 查看( 10 ) / HYPERLINK /?uid-55366-action

2、-viewspace-itemid-221827 l xspace-itemreply#xspace-itemreply 評(píng)論( 2 ) / HYPERLINK /?uid-55366-action-viewspace-itemid-221827 l xspace-itemform#xspace-itemform 評(píng)分( 5 / 0 ) 今天中午，我開了一個(gè)特殊的會(huì)。說(shuō)特殊，主要是到會(huì)人員均是在學(xué)校里不能遵守紀(jì)律，經(jīng)常給班級(jí)扣分的同學(xué)。還未到五樓，就聽見樓里嘰嘰喳喳大聲說(shuō)笑的聲音了，就像開了鍋一樣的感覺。我大喝一聲：各班按縱列坐好，每班一排。一時(shí)間，大家又上串下跳了一番，總算是各就各位了。 通

3、過這個(gè)會(huì)我想從思想上對(duì)大家進(jìn)行一番教育，最起碼讓學(xué)生想知道國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。學(xué)校里有學(xué)校的規(guī)定，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)遵章守紀(jì)，這樣才會(huì)產(chǎn)生和諧，才會(huì)讓人覺得舒服。才會(huì)得到公正的評(píng)價(jià)。 我從遺傳學(xué)的角度，告訴了大家一個(gè)道理：思想也遺傳。行為也遺傳，習(xí)慣也遺傳。前有車必后有轍?，F(xiàn)在的你也許會(huì)在二十年后再現(xiàn)。同學(xué)們似乎覺得很新鮮，不由自主地聽我講了起來(lái)，一掃懶散的樣子。 我?guī)退麄兎治隽松鐣?huì)形勢(shì)，闡明了讀書的重要性，不讀書，讀不好書，將來(lái)都會(huì)自食惡果。尤其在人近中年時(shí)，心理壓力與身體壓力都會(huì)接踵而至，會(huì)使很多人感到心力交瘁，與其過那種令人煩惱的日子，不如現(xiàn)在開始奮發(fā)努力，也許若干年后，才會(huì)體驗(yàn)到?jīng)]

4、有虛度光陰給自己帶來(lái)的幸福，所以說(shuō)：“人要有所追求”。人要懂得克制。 我告訴了他們扣分達(dá)到五分以上者將直接被評(píng)為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)D等生。如果即使沒被扣如此多的分，但平時(shí)表現(xiàn)很差，同學(xué)們也會(huì)不認(rèn)可，久而久之，大家就會(huì)討厭你。 我給他們描繪了二密中學(xué)的宏偉藍(lán)圖，喚起他們強(qiáng)烈的自豪感，讓他們產(chǎn)生熱愛本校，維護(hù)我校聲譽(yù)，遵守規(guī)定，創(chuàng)建文明秩序的思想，要在本校新的歷史時(shí)期為本校的歷史上抹上光輝燦爛的一筆。要以校為家，與本校共榮辱，不要成為不和諧的一份子。 在說(shuō)話的期間，我列舉了許多我校現(xiàn)在的違規(guī)違紀(jì)行為，在半開玩笑又笑里藏刀的講解中，大家偶爾也笑了起來(lái)，但看得出，他們也很不自在，我給他們下達(dá)了一個(gè)任務(wù)，那就

5、是：對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行罰寫檢討書，七年級(jí)400字以上，八年級(jí)600字以上，話音一落，大家：“啊”，我于是說(shuō)：“700字”又有人：“啊”，我于是說(shuō)：“800字”現(xiàn)在無(wú)人“啊”了。 其實(shí)面對(duì)這樣的群體，很多老師多會(huì)覺得頭疼，那么，把他當(dāng)成自己的孩子去看待，你會(huì)舍得放棄他嗎？哪個(gè)孩子一生下來(lái)就被判為“差生”，沒有！為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)局，老師有責(zé)任。家長(zhǎng)也有責(zé)任，學(xué)生本人更有責(zé)任?！昂筮M(jìn)生就是后來(lái)進(jìn)步的學(xué)生”，這是魏書生的話，“我們應(yīng)該原諒這些有缺點(diǎn)的好人”，這是李鎮(zhèn)西的話。多么有哲理。所以，我感到：不是他們難以教育，而是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的手段，缺少適當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，什么事情不講不明，不要坐在辦公室里想當(dāng)然的以為學(xué)生什么都懂，其實(shí)他們也很需要教師為他們撩起一層層懵懂的面紗。做學(xué)生的德育工作，真是任重而道遠(yuǎn)，單從私人角度說(shuō)，這真是一項(xiàng)出力并不一定討好的活，而從公的角度想，什么工作都得有人去做，只要是有意義的，講究點(diǎn)方法，也一定會(huì)從中收獲樂趣。九零后的教育著實(shí)令人感到費(fèi)力，那么即將到來(lái)的200