初中文言文知識點大匯總（下）

1、初中文言文知識點大匯總（下）第三冊部分1.人民解放軍百萬大軍橫渡長江的文體是新聞，也叫消息。它是由標題、導語和主體三部分組成的。從表達方式看，因為新聞主要是用事實說話，所以一般以記敘為主要表達方式，有時也可以插入簡要的議論。2.誰是最可愛的人的文體與上文不同，其體裁是通訊，作者是魏巍，我們還學過他的我的老師。誰是最可愛的人中贊揚志愿軍戰(zhàn)士崇高思想境界的排比句是：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！3.荔枝蜜一文中引用了蘇軾的惠州一絕詩中“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”一句，贊美了荔枝的鮮美。阿長與山海經選自回

2、憶性散文集朝花夕拾；我們以前還學過他的從百草園到三味書屋、社戲。山海經共計18卷，戰(zhàn)國至西漢初年的作品。內容主要是我國民間傳說中的地理知識，還保存了不少上古時代流傳下的神話故事。魯迅稱之為“古之巫書”。4.“驛路梨花處處開”引自宋代詩人陸游的聞武均州報已復西京。5.我是一條小河的作者是馮至被魯迅稱為“中國最杰出的抒情詩人”。6.請寫出三峽中從視覺角度描寫兩岸連山的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。三峽中描寫夏季三峽景色的句子：至于夏水襄陵，沿泝阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。三峽中描寫三峽春冬之景

3、的句子：春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。三峽中描寫秋季三峽景色的句子：每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”7.蘇軾記承天寺夜游中描寫月下之景的句子：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。直接抒發(fā)作者感情的句子是：何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。8.周處中清河的一句話曾經深深地觸動過我們的心靈，給我們以深深的教益。這句話是：古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？9.五柳先生傳中表明先生的吃穿住的句子是：環(huán)睹蕭然，不蔽風日；短褐

4、穿結，簞瓢屢空。先生的三大志趣是好讀書，性嗜酒，著文章。引用前人之言，贊揚五柳先生的高潔人格并且與傳文中“不慕榮利”一句相照應的句子：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。10.小石潭記：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動；亻叔爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。11.王維的使至塞上：詩中寫塞外奇特美麗風光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。寫出紅樓夢中香菱所評論的使至塞上的兩句描寫塞上風光的是詩：大漠孤煙直，長河落日圓。12.李白的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄：本詩中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人

5、的深切同情的詩句是我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西.。13.杜甫的春望：言明春望所見的詩句是：國破山河在，城春草木深；運用對比的手法，表達詩人憂國思家的詩句是烽火連三月，家書抵萬金。本詩的前四句寫景，所寫內容均統(tǒng)在一個恨字中；后四句抒懷，一個搔的動作（細節(jié)）將一位白發(fā)稀疏、孤立于長安城頭的老詩人形象刻畫得栩栩如生。14.王安石的登飛來峰：寫出登飛來峰中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”兩句有異曲同工之妙的兩句詩：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。登飛來峰一詩中，蘊含站得高，看得遠的道理的詩句是：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。15.清朝趙翼的論詩：常用來贊美人才的人才輩出，也用來表示一代新人過去，

6、又有一代新人出現，長江后浪推前浪的詩句是：江山代有才人出，各領風騷數百年。這首詩中李杜指的是唐朝的李白和杜甫，風騷原來指詩經里的“國風“和屈原的離騷。16.李白的渡荊門送別：渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。17.劉禹錫的秋詞：贊美秋景勝春光的詩句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。18.杜牧的赤壁：詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。19.文天祥的過零丁洋：概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星；寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍；概括寫出兩次抗元，

7、遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零?。槐憩F詩人誓死報國，表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。20.蘇軾的浣溪沙山下蘭芽短浸溪：其中抒發(fā)感慨，表現作者雖處困境，仍力求振作精神的句子是：誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。第四冊部分1.簡介墨子、戰(zhàn)國策、史記。墨子是墨子的弟子及其再傳弟子記敘墨子言行的輯錄。墨子是墨家的創(chuàng)始人。戰(zhàn)國策西漢末劉向根據戰(zhàn)國時事的記錄編輯整理的。共33篇。史記是我國第一部記傳體通史，作者司馬遷是我國漢代著名的史學家、文學家。魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷?！?.核舟記中描寫佛印神情的句子是：袒胸

8、露乳，矯首昂視。核舟右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”。表現王叔遠精湛技藝的語句是：罔不因勢象形，各具情態(tài)。介紹蘇黃二人友好關系和相切磋、談論的神情的句子是：蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。3.司馬遷史記陳涉世家中，陳勝、吳廣起義的直接原因（導火線）：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬；起義的根本原因：天下苦秦久矣。文中陳勝、吳廣起義的策略是：今誠以吾觽詐自稱公子扶蘇項燕，為天下唱，宜多應者。為什么用這樣的策略？天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百

9、姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。陳勝為起義做了哪些輿論準備（宣傳工作）？丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中；夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”?！叭〉昧耸裁葱Ч?？卒中往往語，皆指目陳勝。陳勝在分析當時的形勢和起義的前途時得出“宜多應者”的結論，他的根據主要有兩條，具體是（1）天下苦秦久矣（2）詐自稱公子扶蘇、項燕。用文中的詞語組成兩個4字短語，概括陳勝、吳廣利用鬼神來威眾的兩件事：（1）魚腹罾書（2）篝火狐鳴文中寫陳涉發(fā)動起義召令徒屬時，直接向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，以激勵眾人的一句話是：王侯將相寧有種乎！陳勝是我國古代歷史上第一次農民起義的領袖，在他

10、身上具有超出當時一般農民的進步思想，請把文中表達這一思想的原句寫出來：王侯將相寧有種乎！這句也是展現千古壯士之胸襟的語句。陳涉世家中，陳勝對秦朝統(tǒng)治者對農民的壓迫認識得非常深刻，在文段中他是這樣談這個問題的？公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！最能表現陳勝、吳廣決心造反（起義）這一行為的句子是且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！陳勝、吳廣起義隊伍迅速壯大，起義隊伍發(fā)展的情況如何？行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。陳勝、吳廣起義在全國的影響如何？當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。陳涉世

11、家中陳勝在動員起義時，最具有鼓舞性，氣魄雄偉、扣人心弦，能表現他的卓越的宣傳能力的一句話是：且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！迸c之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉！這句表現了陳涉青年時代的遠大抱負。4.馬說中寫伯樂對千里馬起決定作用的句子是：世有伯樂，然后有千里馬描寫千里馬終身遭遇的句子是祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得。千里馬的才能被埋沒的原因：伯樂不常有。食馬者不知其能千里而食也。食不飽，力不足，才美不外見。食馬者淺薄愚妄表現在：策之不以其道。食之不能盡其材。鳴

12、之而不能通其意。千里馬被埋沒的直接原因是：食馬者不知其能千里而食也；根本原因是：伯樂不常有。在文中第三段作者認為對“千里馬”的摧殘、埋沒體現在三個方面：策之不以其道。食之不能盡其材。鳴之而不能通其意策馬者是怎樣的不認識千里馬？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。對食馬者進行強烈諷刺的一句：執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”馬說中提出人才培養(yǎng)需要外在條件的句子是：是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？描寫千里馬終身遭遇的句子是：只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬說的主旨是：其真無馬邪？其真不知馬也。懷才不遇的人?？畤@的兩句話

13、是：千里馬常用，而伯樂不常有。這篇文章采用托物寓意的寫法。伯樂比喻善于識別人才的統(tǒng)治者；千里馬比喻有才之士；食馬者比喻不識人才，摧殘人才，埋沒人才的淺薄愚妄的統(tǒng)治者。5.送董邵南游河北序：今之燕趙與古之燕趙有什么區(qū)別？今之燕趙：燕趙古稱多慷慨悲歌之士；古之燕趙：風俗與化移易。吾惡知其今不異于古所云邪？作者寫此序的意圖是什么？明天子在上，可以出而仕矣！作者寫序所送的董生是怎樣的一個人？董生自舉進士，屢不得志于有司，懷抱利器，郁郁適茲土。吾知其必有合也。6.西湖一中寫西湖全景的句子山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾。西湖一中寫作者游西湖的心境的句子才一舉頭，已不覺目酣神醉，此時欲下一語描寫不得

14、，大約如東阿王夢中初遇洛神時也。西湖二中寫西湖月景的句子是：月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。7.與朱元思書一文描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見，歷歷如畫，令人有同行親見之感。同時，也表現出他沉湎于山水的生活情趣。第一段是文章的總起，概括描寫了自富陽至桐廬一路上的奇山異水：風煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。第二段以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和動態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。水色、水清、水深、水急都突出了“異”的特點：水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。第三段描寫了富春江夾岸的奇山，并抒發(fā)了作者愛慕自然、避世退隱的高

15、潔志趣：夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。8.常建題破山寺后禪院：曲徑通幽處，禪房花木深兩句詩，寫出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人生的啟示。9.韓愈的左遷至藍關示侄孫湘：本詩中表明韓愈被貶的態(tài)度和主張的詩句是：欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。10.夏完淳的別云間：三年羈旅客，今日又南冠。無限河山淚，誰言天地寬！已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。11.蘇軾的水調歌頭.明月幾時有：詞中直接寫明月的詩句是：轉

16、朱閣，低綺戶，照無眠。表達了作者曠達胸襟，表現了作者感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全.從“隔千里兮共明月”演化而來的，通過寫明月來表達對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：但愿人長久，千里共嬋娟。詞中此事古難全里的“此事”是指：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺12.李清照的醉花陰：抒發(fā)了離別的極度悲苦的感情的詩句是：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦！13.岑參的白雪歌送武判官歸京：本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪；以春花比喻冬雪的千古名句是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。起承上啟下過度作用的詩句是瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。寫沙漠

17、冰封，愁云慘淡的景象的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。寫送別時依依不舍的心情的詩句是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處；14.李賀的雁門太守行：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。15.李商隱的無題：這首詩寄托了作者仕途苦悶的心情。，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風無力百花殘；常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。16.馬致遠的天凈沙秋思

18、：天凈沙秋思中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風瘦馬；表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。17.張養(yǎng)浩的山坡羊潼關懷古：詩中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土；說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：興，百姓苦；亡，百姓苦?。ㄖ髦季洌┑谖鍍圆糠?.孟子：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之為大丈夫。2我們的改革沒有現成的模式可依，只能在不斷摸索中前行，最終走向成功。就象魯迅先生在故鄉(xiāng)中所說的那樣：“希望本是無所謂有，無所謂無的

19、。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”請用課文中的三個4字短語概括魯迅在故鄉(xiāng)中所否定的三種人生：辛苦展轉；辛苦麻木；辛苦恣睢。3.始得西山宴游記：總寫作者寄情山水的自由快樂心情的句子是：施施而行，漫漫而游。寫作者陶醉于大自然美景、與自然融為一體的句子：心凝形釋，與萬化冥合。點明作者依依不舍的語句是：引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入，蒼然暮色，自遠而至，至無所見，而猶不欲歸。4.得道多助，失道寡助：作者在文中指出管理百姓、鞏固國防、威懾天下三個方面不能只以封疆之界、以山溪之險和以兵革之利。然后提示爭取人和的實質在于得道。文中指出決定戰(zhàn)爭勝負的三要素及其關系的句子是：天時不如

20、地利，地利不如人和。以美國為首的北約轟炸我國駐南斯拉夫大使館的野蠻行徑，遭到了世界各國人民的強烈譴責和反對，這叫做“得道者多助，失道者寡助”。（選用孟子二章中的名句回答）日本某些反華勢力，擅自篡改歷史教科書，結果招致了國內外有識之士的一致反對，弄得眾叛親離，正應了孟子那句話：“得道者多助，失道者寡助”。生于憂患，死于安樂：說明人才必須經過艱苦磨煉的作用的句子：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。文中作者所擺出的事實論據：舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。根據上述事

21、例歸納的觀點是：人才在困難中造就。文中用來警策激勵人的名句：然后知生于憂患，而死于安樂也。文中分析亡國的條件的句子是：入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。5.歐陽修醉翁亭記中寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。為后人傳誦最多的一句話（七個字的成語）是；醉翁之意不在酒。文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。文中作者描繪四時之景的句子是：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。文中點明全文主旨的句子是：醉能同其樂。表達作者復雜感情的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之

22、樂其樂也。文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。文中與飲少輒醉，而年又最高相照應的文字是：蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。6.范仲淹岳陽樓記中，作者用“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”和“心曠神怡，寵辱偕忘”概括說明了“遷客騷人”的“悲”和“喜”。為人應心胸豁達，切勿患得患失，就如范仲淹在岳陽樓記中所寫的那樣：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，惟有如此，方可成就一番事業(yè)。文中表現作者遠大抱負的名句是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。表達作者曠達胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。表現遷客騷人因物而喜的兩個四字句是：心曠神怡，寵辱偕忘；表現遷客騷人因物而悲的兩個四字句是：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

23、；文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧；文中范仲淹贊揚滕子京政績的句子是：政通人和，百廢具興。從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。由四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭這副對聯(lián)，你能想到范仲淹岳陽樓記中的兩句話先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有不以物喜，不以己悲的心態(tài)。（用岳陽樓記中原句答）文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指：居廟堂之高處江湖之遠。7.杜甫的茅屋為秋風所破歌：杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情

24、思，在茅屋為秋風所破歌一詩中發(fā)出了“安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏風雨不動安如山”的呼喊。茅屋為秋風所破歌中表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的那兩句詩何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！平時能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟：感時花濺淚，恨別鳥驚心。(引用茅屋為秋風所破歌中原文回答。)8.李賀的南園：李賀懷才不遇，猶思棄文習武，為國立功。他在南園一詩中，流露出尚文崇武思想的句子是：男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州.9.溫庭筠的詞夢江南：夢江南綺麗清新，描摹出江南女兒的相思之夢。其中表達女主人公兩句表現女子盼夫早歸，望眼欲穿的深切思念之情的句子：過盡千

25、帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蕷洲。10.陸游的十一月四日風雨大作：陸游以衰老多病之身，尚想為國戍邊，不忘抗戰(zhàn)報國的詩句是：游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。詩人巧借自然界的風雨把現實與夢境自然地聯(lián)系起來，以夢述志的句子是：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。在“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”兩句中，作者將夢境和現實相結合，表現老詩人報效祖國忠心不衰之情，讀來悲壯蒼涼！11.龔自珍的己亥雜詩：寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯；龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關心國家的前途和命運的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。歐陽修曾嘆：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去

26、。其實，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”（己亥雜詩），又何嘗不是一種新意呢？闡明世上事物具有兩重性的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。12.陶淵明的飲酒：表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。飲酒反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。陶淵明的飲酒一詩中，采菊東籬下，悠然見南山.一句蘊含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂人境也無喧囂之感。13.孟浩然的望洞庭湖贈張丞相：本詩中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是：氣蒸云夢澤，波撼云陽城。作者委婉地表達出求仕之心的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

27、本詩中含蓄的表達了詩人急于求官、服務社會的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。14.李白的行路難：詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻。反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣)的名句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，。15.白居易的觀刈麥：表達作者深深自責的句子有：今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。從側面表現農民勞動繁忙的句子婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。16.漁家傲塞下秋來風景異中，抒發(fā)征夫戍難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情（表達主旨）的詩句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。第六冊部分1.魯迅在自嘲中表達

28、全心全意為人民服務的詩句是橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛2.魚我所欲也一文提出的中心觀點是：生，亦無所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。文中能概括全篇大意的句子是生，亦無所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。以魚和熊掌為喻，巧妙地回答了這個問題，請寫出原句：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。3.隆中對中諸葛亮替劉備策劃的最終目標：霸業(yè)可成，漢室可興.為達到目標提出的戰(zhàn)略方針：西和諸戎，南撫彝、越，外結孫權，內修政理.諸提出這個戰(zhàn)略方針的根據：先論占據荊州的必要性，“荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國”；再論

29、可能性，“其主不能守”。又論占據益州的必要性，“益州險塞，沃野千里，天府之國，高祖因之以成帝業(yè)”；后論可能性，“劉璋暗弱，民殷國富，而不知存恤?！?.墨池記中作者認為王羲之能在書法上取得巨大成就的原因是：“羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，豈其學不如彼邪？則學固豈可以少哉，況欲深造道德者邪？”作者認為王羲之能在書法上取得巨大成就不是自然天成的，而是靠勤學苦練取得的。墨池記中撫州學官王君，書晉王右軍墨池六字于楹間的目的是：推崇王羲之的書法技巧，用王羲之勤學苦練的事跡勸勉自己的學生。5.諸葛亮出師表：諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟

30、罰臧否，不宜異同；諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄；諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。諸葛亮集中有這樣的話：賞不可不平，罰不可不均。這與出師表中的兩句“不宜偏私，使內外異法也”一致。出師表中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠小人；親小人，遠賢臣；指出出師戰(zhàn)略目標的句子是：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除

31、奸兇，興復漢室，還于舊都；作者向后主提出的三條建議是：開張圣聽；宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；親賢臣，遠小人。(或：廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞。)諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人(或：親賢遠佞)。；當任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：受任于敗軍之際，奉命于危難之間；上級任命鄭興為廠長，以拯救瀕臨倒閉的工廠，人們說鄭興是：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。(用出師表中的名句填寫)6.曹劌論戰(zhàn)中反映戰(zhàn)前政治準備，表現曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是：小大之獄，雖不能察，必以情。曹劌沖破阻撓，堅持進見魯莊公的原因是：肉食者鄙，未能遠謀。曹劌在對戰(zhàn)爭的

32、論述中提出追擊敵兵時機的句子是：視其轍亂，望其旗靡；本文中出現的一個成語是：一鼓作氣。7.陌上桑中側面襯托羅敷貌美得的詩句是：行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著俏頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。8.上樞密韓太尉書中，表明孟子和太史公的文章已達到“爐火純青”的境界的一句話是：其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。9.王維的漢江臨眺：楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中?？ひ馗∏捌?，波瀾動遠空。襄陽好風日，留醉與山翁。10.李白的宣州謝跳樓餞別校書叔云：在行路難中最能表現李白面對挫折積極向上，對理想執(zhí)著追求的詩句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟

33、滄海，。但是與之相反的是，宣州謝樓餞別校書叔云中“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”卻又表現出他面對困難消極避世的思想。詩中最具憂愁、苦悶之意的名句抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。11.晏殊浣溪沙一曲新詞酒一杯：詩中著重寫今日的感傷、被譽為千古奇偶的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。12.蘇軾的江城子密州出獵：抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。13.辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之：

34、抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！14.關雎：小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，關雎一詩中的“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”這兩句就是佐證。15.蒹葭：詩中能印證上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見的尋找追求的詩句：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。16.君子于役：詩中描繪鄉(xiāng)村晚景的詩句是：雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。綜合專題部分1.根據下面各句的內容或提示，概括出相應成語?！跋鹊鄄灰猿急氨?，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中”概括出“三顧茅廬”；扁鵲見蔡桓公這則故事告訴我們蔡桓公的

35、悲劇是由于“諱疾忌醫(yī)”造成的；桃花源記結尾寫劉子驥打算尋訪桃花源，“未果，尋病終。后遂無問津者。”后人據此概括出一個成語為：“世外桃源”；木蘭詩結尾：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括為一個成語“撲朔迷離”。2.寫出古今詩文中表達雄心壯志的名句：曹操的“烈士暮年，壯心不已”；顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”；陳勝的“王侯將相寧有種乎”；陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”；范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；張聞天的“生活的理想，就是為了理想的生活?！保凰勾罅值摹爸挥袀ゴ蟮哪康姆侥墚a生偉大的毅力。3.古詩詞中有許多表現惜時或勸學內容的名句，請寫出其中連續(xù)的

36、兩句。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.逝者如斯夫，不舍晝夜。盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）完成工作的方法是愛惜每一分鐘。（達爾文）合理安排時間，就等于節(jié)約時間。（培根）4請寫出我國古今詩文中關于讀書的名句。知識就是力量。（培根）書籍是人類進步的階梯（高爾基）我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。（高爾基）讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。（歌德）5.我國有許多關于團結的名句，請寫出其中一句.團結就是力量6請寫出古詩詞中有表現尊師內容的名句。務學不如務求師。師者，人之模范。（楊雄）教育者多么偉大，多么重要，多么神圣，因為人的一生幸福都操在他的手中。（別林斯基）7，請寫

37、出古詩詞中有表現奉獻內容的名句。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。（歌德）人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。（愛因斯坦）8.請寫出古詩詞中有表現愛國內容的名句。僵臥孤村不自哀，上思為國戍輪臺。（陸游）王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游）天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）中國惟有國魂是最寶貴的。（魯迅）我是中國人民的兒子。我深情愛著我的祖國和人民（鄧小平）9.請寫出古詩詞中有表現友誼內容的名句。友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有一點的光彩。（巴金）真正的朋友應該說真話，不管那話多么尖銳（

38、奧斯特洛夫斯基）10.請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子(含雨字)：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(杜牧：清明)夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：春曉)夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游：十一月四日風雨大作).11.請寫出兩句你所喜歡的描寫春天的古代詩詞。國破山河在，城春草木深。(杜甫：春望)落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍：己亥雜詩12.請寫出古代詩詞中有關山的詩句。會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫：望岳)國破山河在，城春草木深。(杜甫：春望)種南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明：歸園田居)13.請寫出古代詩詞中有關花的詩句。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：清明)無可奈何花落

39、去，似曾相識燕歸來。(晏殊：浣溪沙)感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：春望)14.古代詩歌中寫水的句子不少，請你舉出兩例，課內課外不限。水何澹澹，山島竦峙。(曹操：觀滄海)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白：贈汪倫).山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游：游山西村)15.請你從積累的古詩文中，寫出贊頌大海的一、二個句子。秋風蕭瑟，洪波涌起。(曹操：觀滄海)水何澹澹，山島竦峙。(曹操：觀滄海)16請你寫出一句與長江有關的語句。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：送孟浩然之廣陵)潮平兩岸闊，風正一帆懸。（王灣：次北固山下）17.我們學過的古詩詞中，有不少詩句寫到了月，如明月別枝驚鵲，請你再

40、寫出兩個含月的詩句。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾：水調歌頭？明月幾時有)秦時明月漢時關，萬里長征人未還。(王昌齡：出塞)日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。(曹操：觀滄海)18.古代詩詞中，有許多描寫鳥的詩句，請寫出有關“鳥”的詩句。感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：春望)春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(盂浩然：春曉)蕩胸生層云，決眥入歸鳥。(杜甫：望岳)山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明：飲酒)山光悅鳥性，潭影空人心。(常建：題破山寺后禪院)19.古詩詞中有許多表現思念家鄉(xiāng)，思念親人的詩句，請你寫出兩句來。少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？(賀知章：回鄉(xiāng)偶書)鄉(xiāng)

41、書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣：次北固山下)慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊：游子吟)爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。(木蘭辭)國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫：春望)20.古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了此時無聲勝有聲的藝術效果。請寫出中學學過的唐詩中這樣的詩句。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：送孟浩然之廣陵)渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王

42、維：送元二使安西)21.中國的酒文化享譽世界，請你寫出含酒字的詩三句?；ㄩg一壺酒，獨酌無相親。(李白：月下獨酌)勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：送元二使安西)借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：清明)22我們課內外學過的古詩詞中，有不少詩句含有深刻的哲理，如：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。請你再寫出一個含有哲理的詩句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾：水調歌頭）問渠那得清如許，為有源頭活水來。.(朱熹：觀書有感)初中文言實詞一詞多義匯釋把手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北把酒臨風（a動詞：端，持b動詞：端起、端著）白乃斫大樹白而書之曰永州之野產異蛇，黑質而白章往來無白丁（a

43、動詞：使露出白色b形容詞：白色c白丁：指沒有學問的人）悲人有悲歡離合，月有陰晴圓缺余悲之（a動詞：悲傷b動詞：同情）備眾妙畢備前人之述備矣以備一板內有重復者（a動詞：具備b形容詞：詳盡、完備、周全c動詞：準備d防備）比其兩膝相比者比肩繼踵而在今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？（a動詞：靠，挨著b動詞：比較，比起c動詞：等到）鄙人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？肉食者鄙先帝不以臣卑鄙（a名詞：邊遠地區(qū)b形容詞：鄙陋、庸俗、淺陋c形容詞：粗俗、知識淺陋）畢此印者才畢眾妙畢備吾與汝畢力平險（a副詞：全部、都b動詞：完成、完）兵昨夜見軍帖，可汗大點兵輕兵銳卒兵刃既接，棄甲曳兵而走王于興師，修我甲

44、兵八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲田忌欲引兵之趙世傳其兵法（a名詞：士兵b名詞：兵器c名詞：軍隊d名詞：軍事）策策之不以其道執(zhí)策而臨之（a動詞：驅使，鞭打b名詞：馬鞭）病病入膏肓寡人反取病焉未果，尋病終向吾不為斯役，則久已病矣（a動詞：生病b名詞：疾病c形容詞：困苦不堪d名詞：恥辱）薄薄如錢唇薄暮冥冥（a動詞：迫近b形容詞：與“厚”相對）稱先帝稱之曰能不以千里稱也（a動詞：著稱b動詞：稱贊）重乃重修岳陽樓，增其舊制君第重射，臣能令君勝（a.音chng，副詞：重新、再次b音zhng，形容詞：重新，再次。嚴格地說不是一詞多義。）處我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（a辭旦辭爺

45、娘去，暮宿黃河邊齊之習辭者也（a動詞：告別、離開b言辭、交際場合應酬的言語）賜楚王賜晏子酒策勛十二轉，賞賜百千強（a動詞：賞賜b動詞：給予，上給下謂賜）從田忌從之，魏果去邯鄲小惠未遍，民弗從也可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)者請從（a動詞：聽從b動詞：跟隨）當當世無雙當春乃發(fā)生唧唧復唧唧，木蘭當戶織孫子度其行，暮當至馬陵今臣使楚，不當此門入募有能捕之者，當其租入（a介詞：可譯作“在”、“正當”、“到”等b介詞：對著，面對c副詞：一定，必定d動詞：應當e音dng，動詞：兩者相抵，對、當）5.歐陽修醉翁亭記中寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。為后人傳誦最多的一句話（七個字的成語

46、）是；醉翁之意不在酒。文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。文中作者描繪四時之景的句子是：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。文中點明全文主旨的句子是：醉能同其樂。表達作者復雜感情的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。文中與飲少輒醉，而年又最高相照應的文字是：蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。6.范仲淹岳陽樓記中，作者用“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”和“心曠神怡，寵辱偕忘”概括說明了“遷客騷人”的“悲”和“喜”。為人應心胸豁達，切勿患得患失，就如范

47、仲淹在岳陽樓記中所寫的那樣：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，惟有如此，方可成就一番事業(yè)。文中表現作者遠大抱負的名句是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。表達作者曠達胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。表現遷客騷人因物而喜的兩個四字句是：心曠神怡，寵辱偕忘；表現遷客騷人因物而悲的兩個四字句是：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧；文中范仲淹贊揚滕子京政績的句子是：政通人和，百廢具興。從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。由四面湖光歸眼底，萬家憂

48、樂到心頭這副對聯(lián)，你能想到范仲淹岳陽樓記中的兩句話先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有不以物喜，不以己悲的心態(tài)。（用岳陽樓記中原句答）文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指：居廟堂之高處江湖之遠。7.杜甫的茅屋為秋風所破歌：杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在茅屋為秋風所破歌一詩中發(fā)出了“安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏風雨不動安如山”的呼喊。茅屋為秋風所破歌中表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的那兩句詩何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！平時能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟：感時花濺淚，恨別鳥

49、驚心。(引用茅屋為秋風所破歌中原文回答。)8.李賀的南園：李賀懷才不遇，猶思棄文習武，為國立功。他在南園一詩中，流露出尚文崇武思想的句子是：男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州.9.溫庭筠的詞夢江南：夢江南綺麗清新，描摹出江南女兒的相思之夢。其中表達女主人公兩句表現女子盼夫早歸，望眼欲穿的深切思念之情的句子：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蕷洲。10.陸游的十一月四日風雨大作：陸游以衰老多病之身，尚想為國戍邊，不忘抗戰(zhàn)報國的詩句是：游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。詩人巧借自然界的風雨把現實與夢境自然地聯(lián)系起來，以夢述志的句子是：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。在“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢

50、來”兩句中，作者將夢境和現實相結合，表現老詩人報效祖國忠心不衰之情，讀來悲壯蒼涼！11.龔自珍的己亥雜詩：寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯；龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關心國家的前途和命運的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。歐陽修曾嘆：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。其實，“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！保汉ルs詩），又何嘗不是一種新意呢？闡明世上事物具有兩重性的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。12.陶淵明的飲酒：表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。飲酒反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優(yōu)游自在

51、的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。陶淵明的飲酒一詩中，采菊東籬下，悠然見南山.一句蘊含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂人境也無喧囂之感。13.孟浩然的望洞庭湖贈張丞相：本詩中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是：氣蒸云夢澤，波撼云陽城。作者委婉地表達出求仕之心的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。本詩中含蓄的表達了詩人急于求官、服務社會的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。14.李白的行路難：詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻。反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣)的名句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，。15.

52、白居易的觀刈麥：表達作者深深自責的句子有：今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。從側面表現農民勞動繁忙的句子婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。16.漁家傲塞下秋來風景異中，抒發(fā)征夫戍難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情（表達主旨）的詩句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。第六冊部分1.魯迅在自嘲中表達全心全意為人民服務的詩句是橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛2.魚我所欲也一文提出的中心觀點是：生，亦無所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。文中能概括全篇大意的句子是生，亦無所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。以魚和熊掌為喻，巧妙地回答了這個問題，請寫出原句

53、：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。3.隆中對中諸葛亮替劉備策劃的最終目標：霸業(yè)可成，漢室可興.為達到目標提出的戰(zhàn)略方針：西和諸戎，南撫彝、越，外結孫權，內修政理.諸提出這個戰(zhàn)略方針的根據：先論占據荊州的必要性，“荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國”；再論可能性，“其主不能守”。又論占據益州的必要性，“益州險塞，沃野千里，天府之國，高祖因之以成帝業(yè)”；后論可能性，“劉璋暗弱，民殷國富，而不知存恤。”4.墨池記中作者認為王羲之能在書法上取得巨大成就的原因是：“羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，豈其學不如彼

54、邪？則學固豈可以少哉，況欲深造道德者邪？”作者認為王羲之能在書法上取得巨大成就不是自然天成的，而是靠勤學苦練取得的。墨池記中撫州學官王君，書晉王右軍墨池六字于楹間的目的是：推崇王羲之的書法技巧，用王羲之勤學苦練的事跡勸勉自己的學生。5.諸葛亮出師表：諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同；諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲??；諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。諸葛亮集中有這樣的話：賞不可不平，罰不可不均。這與出師表中的兩句“不宜偏私，使內外異法也”一致。

55、出師表中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠小人；親小人，遠賢臣；指出出師戰(zhàn)略目標的句子是：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都；作者向后主提出的三條建議是：開張圣聽；宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；親賢臣，遠小人。(或：廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞。)諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人(或：親賢遠佞)。；當任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：受任于敗軍之

56、際，奉命于危難之間；上級任命鄭興為廠長，以拯救瀕臨倒閉的工廠，人們說鄭興是：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。(用出師表中的名句填寫)6.曹劌論戰(zhàn)中反映戰(zhàn)前政治準備，表現曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是：小大之獄，雖不能察，必以情。曹劌沖破阻撓，堅持進見魯莊公的原因是：肉食者鄙，未能遠謀。曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是：視其轍亂，望其旗靡；本文中出現的一個成語是：一鼓作氣。7.陌上桑中側面襯托羅敷貌美得的詩句是：行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著俏頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。8.上樞密韓太尉書中，表明孟子和太史公的文章已達到“爐火純青”的境界

57、的一句話是：其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。9.王維的漢江臨眺：楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中?？ひ馗∏捌郑憚舆h空。襄陽好風日，留醉與山翁。10.李白的宣州謝跳樓餞別校書叔云：在行路難中最能表現李白面對挫折積極向上，對理想執(zhí)著追求的詩句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，。但是與之相反的是，宣州謝樓餞別校書叔云中“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”卻又表現出他面對困難消極避世的思想。詩中最具憂愁、苦悶之意的名句抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。11.晏殊浣溪沙一曲新詞酒一杯：詩中著重寫今日的感傷、被譽為千古奇偶的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。1

58、2.蘇軾的江城子密州出獵：抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。13.辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之：抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！14.關雎：小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，關雎一詩中的“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！边@兩句就是佐證。15.蒹葭：詩中能印證上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見的尋找追求的詩句：蒹葭

59、蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。16.君子于役：詩中描繪鄉(xiāng)村晚景的詩句是：雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。綜合專題部分1.根據下面各句的內容或提示，概括出相應成語?！跋鹊鄄灰猿急氨桑酝髑?，三顧臣于草廬之中”概括出“三顧茅廬”；扁鵲見蔡桓公這則故事告訴我們蔡桓公的悲劇是由于“諱疾忌醫(yī)”造成的；桃花源記結尾寫劉子驥打算尋訪桃花源，“未果，尋病終。后遂無問津者?！焙笕藫烁爬ǔ鲆粋€成語為：“世外桃源”；木蘭詩結尾：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括為一個成語“撲朔迷離”。2.寫出古今詩文中表達雄心壯志的名句：曹操的“烈士暮年

60、，壯心不已”；顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”；陳勝的“王侯將相寧有種乎”；陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”；范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；張聞天的“生活的理想，就是為了理想的生活?！?；斯大林的“只有偉大的目的方能產生偉大的毅力。3.古詩詞中有許多表現惜時或勸學內容的名句，請寫出其中連續(xù)的兩句。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.逝者如斯夫，不舍晝夜。盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）完成工作的方法是愛惜每一分鐘。（達爾文）合理安排時間，就等于節(jié)約時間。（培根）4請寫出我國古今詩文中關于讀書的名句。知識就是力量。（培根）書籍是人類進步的階梯（高爾基）我撲