建筑與裝飾工程技術實踐教學大綱

1、建筑與裝飾工程技術實踐教學大綱建筑裝飾工程技術專業(yè)實踐教學大綱目錄序號項目名稱課時數(shù)各實驗（實訓）項目名稱課時數(shù)1認識實習8施工現(xiàn)場42裝飾材料市場43建筑裝飾制圖10熟悉戶型或圖紙24手繪施工圖45計算機CAD施工圖46建筑裝飾構(gòu)造12了解方案設計意圖27懸吊式頂棚裝飾構(gòu)造設計28墻面罩面板類裝飾構(gòu)造設計29門窗裝飾構(gòu)造設計210樓地面裝飾構(gòu)造設計211室內(nèi)裝飾構(gòu)造再造2專業(yè)認識實習實驗（實訓）教學大綱學 時：課時 8 開出時間：第 1 學期開課單位：建筑裝飾教研室推薦教材（參考書）：由指導教師根據(jù)實習要求向?qū)W生推薦材料及參考書目實踐教學條件：建筑裝飾施工場地實習基地一、課程簡介（課程性質(zhì)、

2、教學任務、教學目的等）實驗目的：通過施工認識實習，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要，了解本專業(yè)不同方向的業(yè)務的性質(zhì)，崗位職責，以及社會對人才需求情況初步認識，使學生對自己所學專業(yè)（方向）有一個較好的認識，增強學習目的性和自覺性，有利于專業(yè)方向的選擇教學任務：通過施工現(xiàn)場認識實習，接觸實踐知識，了解社會對本專業(yè)的需要，本專業(yè)不同方向的業(yè)務的性質(zhì)，崗位職責，以及社會對人才需求情況初步認識，增強學習目的性和自覺性。二、教學基本要求：1.實習動員，即實習目的和實習中注意事項。（安全、考勤紀律等）。2.了解裝飾設計、施工的現(xiàn)狀，了解市場對裝飾專業(yè)人才素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、技能等的需要，從中把

3、握今后努力的方向。3.了解常用材料的特性及施工工藝。4.了解建筑裝飾需用的設備、材料、用品及燈具等的規(guī)格、型號、產(chǎn)地、價格，并收集樣品及有關資料。 5.學習技術人員及工人分析并解決工程實際問題的思路及方法。6.檢查實習記錄及實習報告及時總結(jié)交流。三、實驗（實訓）項目及課時教學順序各實驗（實訓）項目名稱課時數(shù)類型備注1施工現(xiàn)場4參觀2裝飾材料市場4調(diào)研四、各項實驗（實訓）的內(nèi)容和要求 項目：建筑、企業(yè)或施工現(xiàn)場實驗（實訓）教學內(nèi)容：讓學生了解本專業(yè)應該的知識以及教學要求：通過施工認識實習，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要，了解本專業(yè)不同方向的業(yè)務的性質(zhì)，崗位職責。主要儀器設備：

4、建筑裝飾施工場地實習基地五、考核方式與成績評定1、實習分析報告一份（每人），不少于1500字。2、實習表現(xiàn)，情況記錄60%。3、調(diào)研分析報告40%。實習過程中，學生應書寫實習日記及報告，記錄有關資料、數(shù)據(jù)及實習心得體會等。實習日記、報告要求內(nèi)容翔實、語言流暢、觀點明確，嚴禁抄襲，日記及報告由指導教師審閱批改，并上交學校經(jīng)驗收合格后方可計學分。由專業(yè)課老師根據(jù)實習報告和實習單位鑒定進行評分，分為優(yōu)、良、中、差四等。優(yōu)：實習報告符合要求，能完整清楚的表達實習內(nèi)容，字跡清晰，符合專業(yè)技術論文的標準。良：實習報告基本符合要求，能較完整清楚的表達實習內(nèi)容。中：實習報告基本符合要求，基本表達實習內(nèi)容，但不

5、夠完整，書寫一般，基本符合專業(yè)技術論文的標準。 差：實習報告不符和要求。說 明本次實習是新生入校的第一次參觀認識實習，目的是讓學生讓學生了解三年后工作方向,為以后學習更好的將理論和實踐的聯(lián)系,在工程實踐中升華理論并進一步指導實踐打下夯實的基礎. 通過認識實習,了解建筑裝飾設計的潮流和時代特點,豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域,培養(yǎng)學生在以后三年中的學習興趣及方向建筑裝飾工程制圖實訓教學大綱課程屬性：專業(yè)基礎實驗課學 時：10開課單位：建筑裝飾教研室推薦教材（參考書）：由指導教師根據(jù)實習要求向?qū)W生推薦材料及參考書目實踐教學條件：建筑裝飾施工場地實習基地一、課程簡介（課程性質(zhì)、教學任務、教學目的等）課

6、程性質(zhì)：專業(yè)基礎課教學任務：裝飾工程制圖是建筑裝飾專業(yè)教學計劃中要求的重要教學環(huán)節(jié)，是學生理論聯(lián)系實際的一次機會，是對教學的必要補充。教學目的：1. 使學生了解我國當前的基本建設方針政策和建筑建筑裝飾工程 制圖的規(guī)范。2. 通過對建筑裝飾工程制圖抄會，使學生對一般裝飾工程的內(nèi)容，有一個清楚的認識。3.鍛煉學生的分析問題和解決問題的能力，并進一步鞏固和深化所學的理論知識。教學基本要求：1. 服從管理，虛心學習。2. 發(fā)揚吃苦耐勞的精神，克服工作累，條件艱苦的困難。3. 抓緊實習時間，盡量多學習一些書本上學不到的東西，勤于思考，有目的地提高自己分析問題，解決問題的能力。4. 實習期間不準事假，實習

7、期間不得曠課、遲到或早退。教學順序各實驗（實訓）項目名稱課時數(shù)類型備注1熟悉戶型或圖紙2調(diào)研2手繪施工圖4繪圖3計算機CAD施工圖4繪圖三、實驗（實訓）項目及課時四、各項實驗（實訓）的內(nèi)容和要求 裝飾工程制圖是建筑裝飾專業(yè)教學計劃中要求的重要教學環(huán)節(jié)，是學生理論聯(lián)系實際的一次機會，是對教學的必要補充。 五、考核方式與成績評定 指導教師結(jié)合學生的實際工作，出勤情況，綜合評定成績。實習成績以百分制評定，實習期間學生因故未參加實習者，不予評定成績建筑裝飾構(gòu)造與施工技術實訓教學大綱課程屬性：專業(yè)課學 時：12推薦教材（參考書）：由指導教師根據(jù)實習要求向?qū)W生推薦材料及參考書目實踐教學條件：建筑裝飾施工場

8、地實習基地課程簡介（課程性質(zhì)、教學任務、教學目的等）課程性質(zhì)：專業(yè)核心課教學任務：通過識圖，現(xiàn)場勘測，裝飾市場調(diào)研，能夠完成設計項目的現(xiàn)場勘測；能夠基本掌握業(yè)主和方案設計的要求；能夠與建筑、結(jié)構(gòu)、設備等相關專業(yè)配合協(xié)調(diào)教學目的：通過施工現(xiàn)場認識實習，接觸實踐知識，了解社會對本專業(yè)的需要，本專業(yè)不同方向的業(yè)務的性質(zhì)，崗位職責，以及社會對人才需求情況初步認識，增強學習目的性和自覺性。教學基本要求：1、說明實訓的目的。講解裝飾案例程序、要求。2、制定實訓計劃，下達實訓任務書。3、要求學生在教師指導下，獨立完成設計制作任務。4、教師有計劃地深入到每個小組予以輔導。5、實訓成果交流、講評、總結(jié)。三、實驗

9、（實訓）項目及課時教學順序各實驗（實訓）項目名稱課時數(shù)類型備注1了解方案設計意圖2驗證2懸吊式頂棚裝飾構(gòu)造設計2設計3墻面罩面板類裝飾構(gòu)造設計2設計4門窗裝飾構(gòu)造設計2設計5樓地面裝飾構(gòu)造設計2設計6室內(nèi)裝飾構(gòu)造再造2設計四、各項實驗（實訓）的內(nèi)容和要求項目一、設計構(gòu)思和資料收集1.學時：2個學時2.實驗目的要求：培養(yǎng)學生實際獨立思考問題，解決問題的能力。3.實驗主要內(nèi)容：1、前期：統(tǒng)一分析方案設計、現(xiàn)場勘測、裝飾市場調(diào)研討論問題，提出方案，完善方案。課堂時間完成。2、中期：繼續(xù)完善方案。課堂或課后時間完成。3、分析、講評、總結(jié)。課堂時間完成。4.實驗類別：專業(yè)5.實驗類型：綜合6.實驗要求：

10、必修實訓二、懸吊式頂棚裝飾構(gòu)造設計與表達1.學時：2個學時2.實驗目的要求：培養(yǎng)學生實際獨立思考問題，解決問題的能力。3.實驗主要內(nèi)容： （1）木龍骨夾板或輕鋼龍骨埃特板懸吊式頂棚裝飾的剖面圖、大樣詳圖，并標注各層結(jié)構(gòu)及構(gòu)造的做法。 （2）頂棚與墻面相交處的節(jié)點大樣詳圖。 （3）頂棚與燈光照明設計的節(jié)點大樣詳圖。 （4）頂棚與窗簾盒相交處的節(jié)點大樣詳圖。 （5）其它各部位細部的節(jié)點詳圖。 （6）表達內(nèi)容要求符合規(guī)范，符合國家制圖標準。4.實驗類別：專業(yè)5.實驗類型：綜合6.實驗要求：必修實訓三、墻面罩面板類裝飾構(gòu)造設計與表達1.學時：2個學時2.實驗目的要求：培養(yǎng)學生實際獨立思考問題，解決問題

11、的能力。3.實驗主要內(nèi)容： （1）木質(zhì)罩面板飾面的縱橫剖面圖、大樣詳圖，并標注各分層結(jié)構(gòu)及構(gòu)造的做法。 （2）織物軟包飾面的縱橫剖面圖、大樣詳圖，并標注各分層結(jié)構(gòu)及構(gòu)造的做法。 （3）其它各部位細部的節(jié)點詳圖（踢腳線、界面或材質(zhì)交接處等）。 （4）表達內(nèi)容要求符合規(guī)范，符合國家制圖標準。4.實驗類別：專業(yè)5.實驗類型：綜合6.實驗要求：必修實訓四、門窗裝飾構(gòu)造設計與表達1.學時：2個學時2.實驗目的要求：培養(yǎng)學生實際獨立思考問題，解決問題的能力。3.實驗主要內(nèi)容：（1）木裝飾門的立面方案圖。 （2）木裝飾門的剖面圖。 （3）門套和門板各部位細部構(gòu)造詳圖 （4）表達內(nèi)容符合要求，符合國家制圖標準

12、。 4.實驗類別：專業(yè)5.實驗類型：綜合實訓五、樓地面裝飾構(gòu)造設計與表達1.學時：2個學時2.實驗目的要求：培養(yǎng)學生實際獨立思考問題，解決問題的能力。3.實驗主要內(nèi)容： （1）根據(jù)空間繪制平面布置圖，樓地面鋪設圖，要求通過不同的裝飾符號表示區(qū)分出樓面拼花、材料等。 （2）要求繪制各種裝飾構(gòu)造的剖面圖、大樣詳圖。 （3）各部位細部的節(jié)點詳圖（踢腳、踏步、界面或材質(zhì)交接處等）。 （4）表達要求符合規(guī)范，符合國家制圖標準。4.實驗類別：專業(yè)5.實驗類型：綜合實訓六、室內(nèi)裝飾構(gòu)造再造實訓1.學時：2個學時2.實驗目的要求：培養(yǎng)學生實際獨立思考問題，解決問題的能力。3.實驗主要內(nèi)容： （1）要求繪制細部裝飾構(gòu)造的立/平面圖、大樣詳圖。 （2）表達要求符合規(guī)范，符合國家制圖標準。4.實驗類別：專業(yè)5.實驗類型：綜合五、考核方式與成績評定1.實訓課分數(shù)為100分。2.根據(jù)學生在實驗過程