2022學年青海省湟川中學生物高二第二學期期末檢測模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是A在t0t2時間內,種群數(shù)量呈“J”型增長B若在t2

2、時種群的數(shù)量為K,則在t1時種群的數(shù)量為K/2C捕獲該魚的最佳時期為t1時D在tt時間內,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢2分析下面有關光合作用和呼吸作用的三張曲線圖,下列說法正確的是( )A甲圖中c點時的溫度如果對應是乙圖的t1,則當溫度變成t2時,c點向左上方移動B從乙圖可以看出,溫度接近t4時,總光合作用強度等于呼吸作用強度,因而是該植物能正常生長的極限溫度C如果乙圖的光強度位于光飽和點,那么白天環(huán)境溫度為t2時,植物能獲得最佳的生長收益D從丙圖可知,用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍紫色,這樣有助于促進作物的光合作用321世紀被認為是生物的世紀,目前基因芯片可以在很短時間內

3、觀察病變的細胞,并分析出數(shù)種由于基因突變而引起的疾病。下列與基因芯片有關的敘述中,不正確的是()A利用基因芯片可以進行基因鑒定B基因芯片可以用于遺傳病的檢測,而基因治療可用于遺傳病的治療C基因芯片可以改造變異基因D基因芯片技術能識別堿基序列4下列有關細胞核的敘述,不正確的是( )A真核細胞中的染色質與原核細胞中擬核的化學本質相同,均為DNA分子B核膜是一種雙層生物膜,可將核內物質與細胞質分開C在真核細胞中核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關D核孔對物質的運輸具有選擇性5下列有關酶和ATP的敘述,正確的是A真核細胞的核外也含有參與DNA合成的酶B人體成熟的紅細胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATPC葉綠

4、體中合成的ATP可為Mg2+吸收提供能量D胃蛋白酶的催化反應最適溫度和保存溫度是376下列關于蛋白質工程的說法,正確的是 ()A蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作B蛋白質工程能生產(chǎn)出自然界中不存在的新型蛋白質分子C對蛋白質的改造是通過直接改造相應mRNA來實現(xiàn)的D蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的二、綜合題:本大題共4小題7(9分)如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C 代表不同的大分子物質,請分析回答下列問題。(1)在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是_。若物質A在動物、植物細胞中均可含有,并且作為細胞內最理想的

5、儲能物質,則A是_。(2)圖中的物質b是_,其分子結構的特點是_,物質c是_。若B、C構成了細胞膜的基本結構,則B、C分別是_。(3)物質d是_。8(10分)請根據(jù)如圖回答下面的問題。(1)圖中屬于原核細胞的是_;它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是_,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_。(2)圖中最有可能屬于病毒的是_,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是_。9(10分)如圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結構和相關代謝情況,其中af代表O4或CO4。圖乙表示該植物在不同光照強度下的數(shù)據(jù),圖丙代表某植物在一天內吸收CO4變化情況。請據(jù)圖回答下列問題: (1)在圖甲中,b可代表_,物質b進

6、入箭頭所指的結構后與H結合,生成大量的水和能量。(4)圖乙中光照強度為a時,可以發(fā)生圖甲中的哪些過程(用圖甲中字母表示)?_;圖乙中光照強度為b時,該葉肉細胞光合作用速率_(填)呼吸作用速率;光照強度為c時,單位時間內該葉肉細胞從周圍吸收_單位CO4;光照強度為d時,單位時間內該葉肉細胞呼吸作用速率是凈光合作用速率的_倍。(4)圖丙中,若C、F時間所合成的葡萄糖速率相同,均為43mg/dm4h,則A、C、F三點的呼吸強度的比較結果是A_C_F(填),若E點時間的呼吸速率與F點相同,則E時間合成葡萄糖的速率為_mg/dm4h(小數(shù)點后保留一位小數(shù)),一天中到_(用圖中字母表示)時間該植物積累的有

7、機物總量最多。(4)以測定CO4吸收速率與釋放速率為指標,探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如表所示:溫度/51343454345光照條件下CO4釋放速率(mgh1)1184447454黑暗條件下CO4釋放速率(mgh1)35375144445光照條件下,溫度由45升高為43后光合作用制造的有機物總量_(填“增加”“不變”或“減少”)。假設細胞呼吸晝夜不變,植物在43時,給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO4的量為_mg。10(10分)植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。請分析回答問題:(1)植物細胞中的酚

8、類物質與酚氧化酶在細胞質中是分隔開的,是因為細胞內具有_系統(tǒng)。(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理:步驟試管酚氧化酶提取液的處理加入緩沖液加入酚類底物實驗后的顏色A不作處理2mL2mL褐色B加入蛋白酶,10min2mL2mL無色C加入三氯乙酸(強酸),10min2mL2mL?酚氧化酶的作用機理是_。實驗后試管C中的顏色為_。試管A、B對照,說明酚氧化酶的化學本質是_。試管A、C對照,能獲得的結論是_。(3)茶樹葉細胞中存在眾多種類的酚類物質與酚氧化酶。顏色為綠色的茶制取過程中必須先進行_(手工或機械揉搓;熱鍋高溫炒制;曬干、炒干)工藝過程,這一過程的原理是_。11(15分)如圖表示基因指

9、導蛋白質合成的過程。請分析并回答:(1)甲過程需以_為原料,在_的催化下完成。(2)圖中表示_,其作用是_。(3)核糖體在上的移動方向是_(填“向左”或“向右”)。若在中插入一個堿基,則可能導致肽鏈的_和_發(fā)生改變。參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【答案解析】 種群增長的“J”型曲線 種群增長的“S”型曲線【題目詳解】在t0t2時間內,種群增長速率不斷增大,達到最大值后又不斷減小,因而種群數(shù)量呈“S”型增長,A錯誤;t1時刻種群的增長速率最大,此時種群的數(shù)量為K/2。t2時刻后,種群增長速率為0,此時種群的數(shù)量達到最

10、大值(K),B正確;捕獲該魚的最佳時期為t1之后,使捕獲后該魚的數(shù)量維持在K/2左右,此時種群的增長速率最大,C錯誤;在tt時間內,種群增長速率0,種群數(shù)量上升,不會下降,D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】解題思路:一、分析題中的曲線圖,判斷曲線描述的是種群增長的“S”型曲線。二、將曲線中標記的時刻與 “S”型曲線中各參數(shù)對應,進行分析判斷各個選項。2、C【答案解析】A.由圖示信息可知,甲圖中c點時的溫度如果對應是乙圖的t1,則當溫度變成t2時,總光合作用增強,需要的光照強度也應增大,又由于總光合作用與呼吸作用的差值增大,所以c點應向右上方移動,A錯誤;B.溫度接近t4時,總光合作用強度等于呼吸作用

11、強度,由于植物白天既進行光合作用又進行呼吸作用,晚上只進行呼吸作用,白天植物沒有積累營養(yǎng)物質,晚上一直消耗營養(yǎng)物質,所以t4溫度條件下,植物不能生存,B錯誤;C.如果乙圖的光強度位于光飽和點,那么白天環(huán)境溫度為t2時,植物總光合作用與呼吸作用的差值最大,能獲得最佳的生長收益,C正確;D.由于葉綠體中的色素能夠吸收紅橙黃綠青藍紫7種光質,所以白色的塑料薄膜用于地膜覆蓋、大棚種植最有助于促進作物的光合作用,D錯誤;因此,本題答案選C。考點:本題考查光合作用和呼吸作用的相關知識,意在考查學生分析曲線圖的能力和對光合作用、呼吸作用相關知識的理解,題目較難。3、C【答案解析】1、探針是用放射性同位素(或

12、熒光分子)標記的含有目的基因單鏈DNA片段。2、基因芯片的測序原理是雜交測序方法,即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進行核酸序列測定的方法基因芯片主要用于基因檢測工作在實際應用方面,生物芯片技術可廣泛應用于疾病診斷和治療、藥物篩選、農作物的優(yōu)育優(yōu)選、司法鑒定、食品衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境檢測、國防、航天等許多領域?!绢}目詳解】A、基因芯片可進行基因鑒定,A正確;B、根據(jù)題干信息“基因芯片可以在很短時間內觀察病變細胞,并分析出數(shù)種由于基因變異而引起的疾病”可知,基因芯片可以檢測變異基因,B正確;C、基因芯片可以檢測變異基因,但不能改造變異基因,C錯誤;D、基因芯片技術能識別堿基序列,D正確。故選C。4、A

13、【答案解析】細胞核的結構和功能如表所示。結構形態(tài)/成分功能核膜雙層膜細胞核的邊界,外層膜常與粗面內質網(wǎng)膜相連核孔復合體蛋白質蛋白質、RNA等大分子出入的通道核仁球形或橢球形核糖體RNA合成、加工和核糖體裝配的重要場所核基質以蛋白質為主的網(wǎng)絡結構為細胞核提供支架,多種酶的結合位點,與核內遺傳物質的復制、染色體的裝配等密切相關染色質DNA+RNA+蛋白質,細胞分裂時凝聚為染色體核內遺傳物質的載體【題目詳解】A、真核細胞中的染色質主要由蛋白質和DNA組成,原核細胞中擬核區(qū)只有DNA,A錯誤; B、核膜是一種雙層生物膜,可將核內物質與細胞質分開,B正確;C、在真核細胞中核仁與rRNA的合成及核糖體的形

14、成有關,C正確;D、核孔對物質的運輸具有選擇性,如蛋白質和RNA可以通過,而DNA不能通過,D正確。故選A。【答案點睛】識記細胞核的結構和功能是解答本題的關鍵,還應注意與原核生物的擬核相區(qū)分。5、A【答案解析】參與DNA合成的酶是在核糖體合成,運輸?shù)郊毎藘绕鹱饔茫珹正確;人體成熟的紅細胞沒有細胞核,沒有核糖體等細胞器,不能合成酶,但能進行無氧呼吸產(chǎn)生ATP,B錯誤;葉綠體中合成的ATP只在葉綠體內部使用,為Mg2+吸收提供能量的ATP,由細胞呼吸提供,C錯誤;胃蛋白酶的催化反應最適溫度是37,要在低溫下保存,D錯誤。所以選A。6、B【答案解析】蛋白質工程是指以蛋白質分子結構規(guī)律及其與生物功能

15、的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求蛋白質工程能對現(xiàn)有的蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質;而基因工程原則上能生產(chǎn)自然界原有的蛋白質【題目詳解】蛋白質工程指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質進行基因改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。由概念可知:蛋白質工程是在分子水平上對現(xiàn)有蛋白質的基因分子進行操作,A錯誤;由概念可知:蛋白質工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子,B正確;對蛋白質的改造是通過直接改造現(xiàn)有蛋白質的基因來實現(xiàn)的,C錯誤;蛋白質

16、工程的流程和天然蛋白質合成的過程是不完全相同的,D錯誤?!敬鸢更c睛】本題考查蛋白質工程的相關知識,蛋白質工程的原理(實質)是:改造基因蛋白質工程的過程:(1)根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列:預期蛋白質功能設計預期的蛋白質結構推測應有氨基酸序列找到對應的脫氧核苷酸序列(基因);(2)進行基因修飾或基因合成;(3)最終還是回到基因工程上來解決蛋白質的合成因此蛋白質工程生產(chǎn)合成的蛋白質是自然界中不存在的新型蛋白質分子二、綜合題:本大題共4小題7、糖原 脂肪 氨基酸 至少含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上 核糖核苷酸 蛋白質和磷脂 雄性激素 【答案解析】分

17、析題圖可知,A是植物細胞的儲能物質,可能是淀粉或脂肪,B是蛋白質,核糖體由RNA和蛋白質組成,故C是RNA,a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖核苷酸,d是雄性激素?!绢}目詳解】(1)由分析可知,A是淀粉,動物細胞中與淀粉相似的物質是糖原。在動物、植物細胞均可含有,并作為細胞內的最理想的儲存能量的物質,不僅含能量多而且體積較小的物質是脂肪。(2)b是氨基酸,構成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,核糖體由蛋白質和RNA構成,c是核糖核苷酸。細胞膜的主要成分是蛋白質和磷脂。(3)d能促進生殖器官的發(fā)育、激發(fā)并維持雄性動物的第二性征,所以d是雄性激

18、素。8、AB 沒有核膜包被的成形的細胞核 都具有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA D 沒有細胞結構 【答案解析】分析題圖:A是細菌細胞,屬于原核細胞;B是藍藻細胞,屬于原核細胞;C為植物細胞,屬于真核細胞;D為病毒,沒有細胞結構?!绢}目詳解】解:(1)圖中屬于原核細胞的是A、B,它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有被核膜包被的細胞核。原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA等。(2)圖中的C是病毒,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結構?!敬鸢更c睛】解答本題的關鍵在于理解原核生物與真核生物的本質區(qū)別在于是否有核膜包被的細胞核,以及病毒與

19、原核生物和真核生物的主要區(qū)別是有無細胞結構。9、氧氣 e、f C=A。若E點時間的呼吸速率與F點相同,用二氧化碳表示為14 mg/dm4h,E點的凈光合速率用二氧化碳表示為44 mg/dm4h,則E點的總光合速率為44+14=46 mg/dm4h,轉換為合成葡萄糖的速率為(18346)(644)44.5mg/dm4h。BO時間段內凈光合速率大于3,而O點之后凈光合速率小于3,所以一天中到O時間該植物積累的有機物總量最多。(4)光照條件下CO4釋放速率表示凈光合速率,黑暗條件下CO4釋放速率表示呼吸速率,實際光合速率=呼吸速率+凈光合速率,所以45時固定CO4的量為4.7+4.4=6 mgh1,

20、43時固定CO4的量為4.5+4=6.5 mgh1,固定CO4的量大,制造的有機物多,所以溫度由45升高為43后光合作用制造的有機物總量增加。假設細胞呼吸晝夜不變,植物在43時,一晝夜中給植物光照14h,則細胞呼吸釋放的CO4量為444=74mg,總光合作用消耗CO4量為(4.5+4)14=91mg,所以一晝夜凈吸收CO4的量=總光合作用消耗CO4量-細胞呼吸釋放的CO4量=91-74=19mg?!敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是理解實際光合速率、凈光合速率與呼吸速率的指標及其相應關系,確定甲圖中各個字母的含義以及在不同的生理條件下可以發(fā)生的字母,并能夠判斷乙圖中各個字母或者線段的含義。10、生物膜 顯著降低化學反應的活化能 無色 蛋白質 強酸使酶失去活性 熱鍋高溫炒制 高溫使酚氧化酶失活 【答案解析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催

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