班主任個人工作總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 班主任個人工作總結(jié) 班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和進展的。共同的奮斗目標是班集體不斷奮的動力，它能激發(fā)起學生的共同感情，鼓舞和指導全班學生朝著共同的方向前進。不斷有新的奮斗目標，學生對自己的進展前景就彌漫信仰，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地發(fā)憤上進。下面是關于高中班主任工作（總結(jié)）的內(nèi)容，接待閱讀！ 高中班主任工作總結(jié)1 本學期班主任工作本著以教學為主，狠抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教導教學工作。概括工作如下： 一、早自習利用晨會總結(jié)前一天的學生表現(xiàn)處境以及學生中的紀律衛(wèi)生，展現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進取，

2、抑制工作和學習上的缺乏，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班根本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。 二、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學生來說難度更大，往往由于學習不能立見成效而逐漸消沉。為了讓學生樹立信仰和學習斗志，我主要做了這些工作： 1、班會早會對學生舉行勞績和程度的分析，正確對付自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài)，同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。 2、個別談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所

3、想，這樣會使教導能抓住切入點，教導才能有效果，從本學期來看確實收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高。 3、尋求與家長的緊密合作，三方溝通，正確的評價學生的勞績和存在的缺點和錯誤，使學生打開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。 二、積極合作科任老師的課堂教學工作，解決好科任老師與學生的關系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學次序。 三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能實時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。 四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調(diào)動學生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，

4、在運動會上能夠抑制困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好勞績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好勞績，激發(fā)學生的學習熱心和求知欲望。 總之，本學期工作勞績是斷定的，要不斷分析和總結(jié)閱歷和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。 高中班主任工作總結(jié)2 經(jīng)過上一個學期的磨練，我逐步熟諳了班主任工作。在學校指導處、政教處和年級的關切扶助下，我圓滿完成了這學期的工作?？偨Y(jié)起來，這學期主要開展了以下幾個方面的工作。 一、完善班級管理規(guī)章制度 結(jié)合上學期期末的班級調(diào)查，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度，譬如考勤，值日，衛(wèi)生，勞動，集會，自修，

5、等逐一目標責任化，制訂更能讓同學們接納的違紀處置措施，做到班級事務事事有法可依，有章可循。 二、培訓班干部 開學初，通過民主選舉，競爭上崗，產(chǎn)生新的班干部，每半學期改選一次。每一個部門的班干部都負責班級概括的管理工作，實行班級學習小組向班干部負責，班干部向班長負責，班長向班主任負責的層級管理體制。班干部結(jié)合學校政教處的工作安置，每周負責組織一次主題班會，主題班會按籌劃，實施，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實行，從而有力提高學生干部的工作才能。 三、嚴格班級常規(guī)管理 當班級實行層級管理體制后，要不斷通過各種形式的工作檢查來察覺問題和解決問題。一方面，每周召開一次班干部會議，了解同學們對班級的建議和觀法；另一方

6、面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)舉行抽查，譬如檢查自修紀律，值日勞動，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導班干部對同學違紀行為開展批評與自我批評。 四、加強學習方法指導 當學生進入高一下學期后，學習勞績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了好多手段。利用主題班會，個別談心，書面交流，激勵，激將，組織學生現(xiàn)身說法，收集優(yōu)秀學生閱歷介紹等形式，從不同角度調(diào)動學生的學習積極性，促使他們實時將薄弱科目彌補上來。 五、研究性學習結(jié)題驗收 學生從初中到高中第一次接觸研究性學習，這是一項把課內(nèi)學習同社會實踐相結(jié)合的學習方式。學生在上學期末已經(jīng)確定了研究性學習的選題方向，在寒假中不少研究性學習小組已

7、經(jīng)開展了活動，這學期打定舉行結(jié)題驗收。由于指導老師所帶的學習小組對比多，班主任對這項工作的促使檢查是分外必要的。 六、做好雙差生的教導轉(zhuǎn)化工作 差生的形成理由是多方面的。這學期我通過個別談心，家訪，查看學生學習資料等形式，了解班上后進生的多方面信息，對每一位后進生都設計出細致的幫扶籌劃。對于紀律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀，然后嚴格執(zhí)行處置條例。當然我們不能為了處置學生而舉行處置，為了少讓學生展現(xiàn)違紀現(xiàn)象，在日常班干部的班級管理工作中，我就要求班干部對違紀學生多一些事前的示意，多一些監(jiān)視，從而有效裁減班級學生違紀現(xiàn)象；對于勞績差生，我對比看重他們學習自信仰的重塑。創(chuàng)造機遇不斷激勵

8、他們，在課余也多一份關切，讓他們感受到老師并沒有由于勞績差而放棄自己，從而激發(fā)出其內(nèi)心的學習動力，學習確定會逐漸跟上來。在多位教師的共同努力下，班上的*，*，*，*等同學的學習一年來取得了不同程度的進步。 高中班主任工作總結(jié)3 幾十人編成一個班，并不能說這個班就是班級體。只有具備了正確的政治方向，固執(zhí)的領導核心，明確而共同的奮斗目標，自覺的紀律，正確的輿論導向等特征的班，才是一個名副其實的班集體。為了形成良好的班集體，我做了以下幾個方面的工作 一、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子 選拔好班干部，是班集體形成的重要條件。學生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能實時溝通班主任和學生這間的聯(lián)系。班主任

9、的工作意圖往往首先變成學生干部的概括行動，然后再去教導和影響全體學生。學生干部在學生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部，形成班集體的領導核心，才能有力地帶動全班去共同努力，團結(jié)奮斗。 因此，我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關切集體、有確定組織才能、在同學中有確定威信的學生承擔班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教導。我平日留心查看察覺和培養(yǎng)了一些積極分子，擴大了先進面，讓新察覺的積極分子參與班干部競選，使班上的領導層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學生有承擔班干部的機遇，得到磨練。我這樣做，一方面能使班集體愈加穩(wěn)定，另一方面可以使更多的學生學會組織和管

10、理的才干，為未來社會培養(yǎng)更多的有組織才能和管理才能的人才。 二、不斷提出新的共同的奮斗目標，探索鼓舞學生前進的氣力 班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和進展的。共同的奮斗目標是班集體不斷奮的動力，它能激發(fā)起學生的共同感情，鼓舞和指導全班學生朝著共同的方向前進。不斷有新的奮斗目標，學生對自己的進展前景就彌漫信仰，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地發(fā)憤上進。 新學期開頭，為了合作學校抓好清潔衛(wèi)生，我在班里舉行了一屋不掃何以掃天下的演講比賽活動，以及組織學生學習了公民意識與臣民意識一文，使學生熟悉到學校是我家，用心保護她扶助學生樹立仆人翁意識，把養(yǎng)護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。 為了迎接元旦匯

11、演，我請班級里每個同學收集資料獻計獻策，然后在班利用班會時間交流，評出做得最好的同學賦予激勵。 臨進元月，高三學生將有四科要會考，隨后還要舉行期未統(tǒng)考，學習任務分外堅艱辛，為了防止片面同學因跟不上而泄氣，我實時給他們講了會考的意義及其重要性，讓他們將主要精力放在會考學科中，爭取每個同學能會考過關。會考以后利用學生在迎戰(zhàn)會考中產(chǎn)生的拼勁，適時提出了“送會考迎統(tǒng)考，優(yōu)異勞績獻給父老”的奮斗目標。使學生一鼓作氣，順遂通過統(tǒng)考。 三、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風 集體輿論就是在集體強占優(yōu)勢的為鑫數(shù)人贊同的言論和觀法。它以探討、褒貶等形式斷定或否決集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風是指在集體成員

12、中普遍具有的符合社會主義道德標準的良好行為和習慣。正確的集體輿論和良好的班風是良好班集體形成的重要標志。它以無形的氣力扶助班主任影響和教導學生，對個別學生的影響，往往比班主任 個人的氣力要有效得多。 正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風的建立是一個長期的過程，它是通過班主任 的繁重勞動和細致工作，在集體活動中逐步形成的。我概括采用了以下一些方法。 1、有意識、有籌劃地通過對學生守那么、道德問題的談話：革命書籍、報刊、（論文） 的閱讀 指導；對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀。 2、運用典型事例，舉行表揚和批評。 3、運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。 4、經(jīng)常性地有籌劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動。 5、組織好班會。班會是對學生舉行教導，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會包括班務會、民主生活和主題班會 。我充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律、寢室規(guī)矩等，并教導學生要嚴格遵守；引導學生分析研究班集體中的問題，提出穩(wěn)定和進展班集體體的措施；審議班級工作籌劃 ，總結(jié)班級工作；議論班級成員共同關切的問