語言的簡明得體課件

1、語言1語言表達的簡明和得體SZY語言2 指出下列語句存在的毛病 1.他家的菜地里共生產了茄子、冬瓜、西紅柿等共計1300多斤。 2.你應當安心養(yǎng)病，康復之后照舊可以繼續(xù)工作，不要有思想負擔。 3.兩個大學的校長都在會上發(fā)了言。 4.1940年，在紐約的海德公園羅斯福自己籌款建圖書館， 收藏了三屆總統任內的有關文獻。 5.對犯人嚴禁打罵體罰當人看待。 6.劉少奇同志對黨的建設、祖國的解放和建設事業(yè)做出的貢獻，將永遠受到全黨、全國各族人民的崇 敬和愛戴。 練習導入 羅嗦重復、有歧義、句式雜糅。這些毛病都造成句子的表意臃腫晦澀。在語言表達上，我們應力求：簡要明了。 語言3語言表達的簡明語言4考點要釋

2、 簡明就是用最經濟的語言材料傳遞最大的信息量，達到最高的準確性，收到最佳、最大的表達效果。不羅嗦重復，不說多余的話。 簡簡單單表述要清晰，明白易懂。 明明白白語言5一、學會刪削多余詞語，確保用語簡要 1、為使下面畫線的語句簡潔、流暢并保持原意，需要刪掉一些詞語，在刪改時哪些詞語是必須保留的？將其序號填在橫線上。（2000） 記得在 一次 期末 考試 中，在 考完 了 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） (8)語文 后，我感覺相當不錯，興奮了好長時間。（9） （10） 必須保留的詞語： 語言6語言73、下面一句話中。編號的地方有些是可以刪去的。請將可刪去的序號寫在題后橫線上。

3、(01春) 由于 人體 脂肪 的 密度 遠 小于 人體 肌肉 蛋白和水的密度，所以減掉一公斤脂肪 后 所減去 的 體積 遠大于由脫水而減少的體積。 可以刪去的是 。語言8二、學會區(qū)分歧義，確保語意明確 (1)產生原因 a 詞語的多義性 b 指代不明 c 語意不明 d 句中的停頓 e 層次劃分（2）消除歧義方法 A 設置具體語境 b 增加標點區(qū)分 C 明確指代內容 d 調整句內語序 語言91、在下面句子的相應位置標出停頓，使括號內外的意思相符。 （1）你說不過他也得說。（兩個人都得說） （2）你說不過他也得說。（一個人說）2、下面兩句都有歧義，試分析之。 A 大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的

4、問題，普遍感到非常氣憤。 B 他背著總經理和副總經理偷偷把這筆錢分別存入了兩家銀行。 語言10、某人接到一學術會議秘書處來函，信上說：只要你單位同意，報銷差旅費，安排住處，領取大會出席證的問題可由我們解決。 請就文意寫出三種不同的理解。語言11、“船已行二日即到”有歧義，請用語言表達出其中多種的理解。 分析：“二日”可以理解為“兩天”，也可以理解為“二號”，這是語詞多義；其次，電報稿沒有標點，因此可以讀成“船已行/二日即到”，也可以讀成“船已行二日/即到”，這又是層次切分的多種解釋?？梢杂腥N理解： 船已開了兩天，馬上就到。 船已啟程，兩天就到。 船已啟程，二號就到。 語言12、選出有歧義的一

5、項 A書市上人群熙熙攘攘，川流不息，好不熱鬧。B李大姐下放到村子里來不過幾天，許多人還不認得。 C每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。D他的報告能使聽講的學生學到課本以外的知識。鞏固練習語言13、選出表達簡明的一項 A和平是軍人胸前最大的勛章。 B你說你要來，多少雙眼睛望穿秋水等著你來。 C駐港部隊紀律嚴明，駐港以來，不拿香港人民的一針一線，不損害人民的一草一木，對香港人民秋毫無犯。 D還有珠穆朗瑪峰是最高的山坡。 語言14、下面一段話有重復羅嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？把要刪除部分的序號填在下面的橫線上，只填三個。（98年） 一個人 之所以 會變壞 的原因，除了受

6、到壞的影響 外，更重要的 是他自己沒有把握自己，受了壞人的影響， 才逐漸變壞的；如果這個人能把握住自己，能抵制多方面 的 各種 壞的 影響，那么 他還會變壞嗎？ 刪除部分：或、或 語言15下列新聞標題中語意明確的一句是( )A政府有關部門明令禁止取締藥品交易市場。B真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范。C獨聯體國家看不上2002世界杯足球賽。D警方對報案人稱圍觀者坐觀不管表示憤慨。語言165.下面是從一則亂辦學的招生廣告中摘錄出來的話，除內容方面的問題外，在標點、語法、句意表述上也有不少毛病。讀后完成(1)(2)兩題。(5分)（1996）我校是捐資百萬美元跨省辦起三所外語培訓學校之一,有自己的

7、教學樓，圖書館，教學設備及教師隊伍。由于辦學成績突出，國內外80多家新聞界報導了我校。我校飲譽東南亞，除了越南、柬埔寨，某些國家都有姊妹學校。（1）有毛病的四處是（只填序號）_。（2）選三處改正a.（只填序號）_，改為：_。b.（只填序號）_，改為：_。c.（只填序號）_，改為：_。d.（只填序號）_，改為：_。在“辦起”和“三所”中間加“的” 把句中的兩個逗號改為頓號 把“新聞界”改為“新聞單位” 把“某些”改為“其他”、“別的”等詞語 語言17語言18語言表達的得體語言19得體注意交際時語言環(huán)境的諸多因素，合理地選擇、運用語言，使信息傳送的渠道暢通。文體語體一致內容場合一致身份關系符合分寸

8、火候恰當語言20文體和語體統一 例修改下面一則通知中不夠得體的語言。 陽春三月，草長鶯飛，蘇杭一帶，游客如云。我地區(qū)許多單位紛紛行動，組織參觀旅游。現在我們接到上級關于嚴禁以參觀、學習等名義去風景區(qū)游山玩水的通知，我們認為這個通知是非常及時的，十分必要的。它對于我們糾正不正之風，必將起到很大的推動作用。因此，我們決定將該通知轉發(fā)給你們，希望我局下屬各單位都不要以任何名義組織參觀旅游。接上級關于嚴禁以參觀、學習等名義去風景區(qū)游山玩水的通知，現轉發(fā)給你們，望認真執(zhí)行。語言21內容場合一致把下面句子的內容放在A、B兩種不同的語言環(huán)境中進行轉述。要求：不變更原意；人物、人稱表達準確；時間、地點交代清楚

9、合理。 小李對小王說：“我明天上午不去于語文組找郭老師了，請告訴老師一聲。再幫我問問，后天晚上去她家里找她行不行。” A.當天下午，小王在校門口對郭老師的女兒珊珊說到這事。小王說： 。 。 B.第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴郭老師本人。小王說： 。（珊珊），小李他（或她）明天上午不到語文組找你媽媽了，請你轉告一聲，他還問后天晚上去你家找她行不行。郭老師，小李說他（或她）今天上午不來找您了，問明天晚上去您家找您行不行。語言22身份關系符合修改下面一則啟事中不夠得體的語言。 啟 事 秋風秋雨愁煞人，沒有雨傘愁上愁。 本人僅有的一把雨傘，昨晚不幸遺失在圖書館了。請拾者送往樓號，本人將適當給

10、予酬謝。 失者 月日啟 事 本人昨晚不慎在圖書館遺失一把雨傘，請拾者聯系樓號，在此致以謝意。 失者 月日語言23分寸火候恰當下面是周華同學給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。金館長： 您約我今天下午去貴處談我班同學光臨貴館參觀一事，因我有急事，現決定改期。具體改在何時，另行磋商。 周華 5月18日 要求：找出并改正用得不得體的詞，有幾個找?guī)讉€。不得不（只好、只能）到（去）商量（商議、商定）語言24正確使用謙敬詞 “家大舍小令外人”對別人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以”家”,如家父(家嚴)、家母（家慈）、家叔、家兄等；對別人稱比自己小的家人時冠以“舍”，如舍弟、舍妹、

11、舍侄等；稱別人家中的人冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。除“家”“舍”“令”外，謙詞還有“小”（小女），“拙”（拙見），“鄙”（鄙人、鄙見），“寒”（寒舍），“愚”（愚見）。常見敬詞有“貴”（貴庚），“大”（大作），“高”（高見），“尊”（尊姓），“光”（光臨），“拜”（拜托），“賜”（賜教），“雅”（雅正），“惠”（惠顧），“鼎”（鼎力）等等。語言25鞏固練習1下列句子中，傳統禮貌稱謂使用正確的一句這是您家母托我買的，您直接交給她就行了。令嬡這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導，我們全家都很感謝您。我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。令郎不愧是丹青世家子弟

12、，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。語言262、選出語言得體的一項 A 多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產，我推辭不了，最后只好笑納了。 B 盡管只是微薄之力，但他費了很大的勁，我們應該感謝。 C 我因臨時有急事要辦，不能光臨貴校座談會，深表歉意。 D 這種陳詞濫調的報告恐怕是沒有人愿意恭聽的。. 語言273、在下列場合中，服務員的哪句話比較得體？ 陳亮第一次走進建行營業(yè)大廳，不知該走向哪一個窗口存錢，正在猶豫時，在柜臺外的服務員見了問： A“你要存多少錢，先生？”B你想取多少錢，先生？ C“我能為您服務嗎，先生？”D你想干什么？ 語言284、從語體風格來看，下列句子中有一句與其他三句不同,這一句是: A、實行在黨的紀律面前人人平等的原則，給違反紀律的黨員以應有的批評和處分，把堅持反對黨、危害黨的分子清除出黨。B、幼兒園的小朋友，從明天起，下午兩點鐘進幼兒園，每天可以在家里午睡。C、一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。D、對于確屬堅持錯誤意見和無理要求的人，要給以批評教育。 語言29語言307、廣播稿要求通俗、口語化，一聽就明白。把下面一段文字改作廣播稿，有四處非改動不可，寫出這四處的序號。自從 我省西