2《絲綢之路》教案2

1、青龍山學(xué)區(qū)中心校（語(yǔ)文）學(xué)科導(dǎo)學(xué)方案課 題2、絲綢之路設(shè)計(jì)者盧俊杰總課時(shí)4課 型問(wèn)題解決課班級(jí)五年一日 期2014年 3月5 日學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)本課9個(gè)生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。情感態(tài)度價(jià)值觀：，激發(fā)學(xué)生向往古代文明，熱愛(ài)祖國(guó)西部的情感。過(guò)程與方法：通過(guò)有感情地朗讀課文，了解“絲綢之路”的歷史意義重 點(diǎn)能抓住課文的主要內(nèi)容，理解含義深刻的句子難 點(diǎn)體會(huì)文章的敘述順序和表達(dá)特點(diǎn)關(guān) 鍵搜集有關(guān)絲綢之路的故事教學(xué)方法合作、交流教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間安排教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 二次設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)導(dǎo)入（2分鐘）匯報(bào)預(yù)習(xí)合作評(píng)價(jià)（8分鐘）組間交流（18分鐘）總結(jié)提升（2分鐘）完成訓(xùn)練單（1

2、0分鐘） 復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：古代的絲綢貿(mào)易，駱駝與商旅的情形，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再看到。而現(xiàn)在矗立在西安市玉祥門外的巨型石雕，卻默默地給我們講述著絲綢之路上那古老而美麗的故事。這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)本課。二、研讀課文老師呈現(xiàn)班級(jí)問(wèn)題：1、“絲綢之路”是一條怎么樣的路？在課文中尋找一句合適的話來(lái)說(shuō)明。2、你體會(huì)到了兩國(guó)人民怎樣的心情？學(xué)生充分交流。3、絲綢之路在東西放物質(zhì)文化交流方面具有什么樣的價(jià)值？請(qǐng)同學(xué)們打開課本，快速朗讀課文，組內(nèi)交流問(wèn)題，形成小組答案。現(xiàn)在哪個(gè)小組愿意與大家一起分享你們組的收獲？以組的形式匯報(bào)，其他學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充。學(xué)生有可能回答得不夠全面，師相機(jī)指導(dǎo)、點(diǎn)撥。1、預(yù)設(shè)：學(xué)生可能會(huì)找到這些句子：

3、（1）“商人們?cè)谶@個(gè)東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)?！?這是一條運(yùn)送貨物的路。 （2）“望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲” 這是一條繁忙的路。 （3）“沒(méi)想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！” 這是一條偉大的路。 （4）“從那以后，一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長(zhǎng)的商貿(mào)大道上行進(jìn)變得更加豐富多彩，美輪美奐?！?這是一條商品流通、文化交流的路。*“一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”從這個(gè)句子中，你體會(huì)到了什么？（因?yàn)橛辛诉@條路，從此，兩過(guò)人民友好往來(lái)，互贈(zèng)禮品，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易與文化的

4、交流。）2、預(yù)設(shè)：學(xué)生通過(guò)文章對(duì)兩國(guó)人民一些動(dòng)作表情的描寫，例如：安息國(guó)臣民等待時(shí)的“浩浩蕩蕩的大軍在邊境迎候”，剛出現(xiàn)駱駝隊(duì)時(shí)人們的“歡呼”“奏樂(lè)”“歡騰”。中國(guó)使臣的”大跨步上前”“滿面笑容”；安息國(guó)將軍的“翻身下馬”“高興得連連點(diǎn)頭”等地方可以看出兩國(guó)的友好與融洽。3、絲綢之路是偉大之路，除了因?yàn)檫@是一條友誼之路，還因?yàn)檫@是一條經(jīng)濟(jì)之路、科技之路。絲綢之路是東西方物質(zhì)文明和精神文明交流的通道。師總：同學(xué)們，通過(guò)學(xué)習(xí)課文我們知道了，是張騫這位漢代偉大的探險(xiǎn)家、外交家，用他畢生的精力，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，打通了絲綢之路。絲綢之路不僅是一條商路，使中國(guó)和中、西亞各國(guó)在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面有所往來(lái)；它更是一座友誼的橋梁，使中、西亞各國(guó)人民對(duì)我國(guó)的風(fēng)俗、物產(chǎn)等方面有了更深的了解。它是中國(guó)的驕傲。1、同學(xué)們對(duì)這篇課文學(xué)習(xí)的很好，現(xiàn)在我們來(lái)檢查一下大家的掌握情況，組發(fā)放訓(xùn)練單。2、組內(nèi)交流訓(xùn)練單3、匯報(bào)本組答案不唯一的題，組間解決安全教育內(nèi)容：下課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)注意課間活