《沁園春長(zhǎng)沙上》PPT課件

1、 古體詩(shī)（四言、五言、七言、樂(lè)府）-近體詩(shī)（唐：絕句、律詩(shī)） -新詩(shī)（五四以后新詩(shī)體新內(nèi)容）詩(shī)歌的發(fā)展：他是一位真正的詩(shī)人常和李白李賀李商隱談心他的詩(shī)如海潮奔涌伴隨紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征伴隨百萬(wàn)雄師解放南京.那年余江縣消滅了血吸蟲(chóng)他夜不成寐?lián)]毫送瘟神吟東風(fēng)唱飛雪詠雪梅他駕馭著詩(shī)的翅膀駕馭時(shí)代的風(fēng)云展示著巍巍詩(shī)膽悠悠詩(shī)魂他寫(xiě)過(guò)許多有韻的詩(shī)無(wú)韻的詩(shī)有的詩(shī)成文有的詩(shī)未成文我們吟誦他的千古絕唱?jiǎng)e忘了還有兩篇詩(shī)中精品“中國(guó)人民站起來(lái)了”“別了司徒雷登.”沁園春 長(zhǎng)沙毛澤東在深秋一個(gè)天高氣爽的日子里,我獨(dú)自佇立在橘子洲頭,眺望著湘江碧水緩緩北流. 看萬(wàn)座山變成了紅色,一層層樹(shù)林好象染過(guò)顏色一樣;滿江秋水清澈澄

2、碧,一艘艘大船乘風(fēng)破浪,爭(zhēng)先恐后.雄鷹敏捷矯健,在遼闊的藍(lán)天里飛翔，魚(yú)兒輕快自如,在明凈的水底里時(shí)沉?xí)r浮,一切生物都在秋天里爭(zhēng)求自由. 面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的宇宙,(千萬(wàn)種思緒一齊涌上心頭)我要問(wèn):這蒼茫大地的盛衰興廢,由誰(shuí)決定,主宰? 回到過(guò)去,我和我的朋友,經(jīng)常攜手結(jié)伴來(lái)到這里漫游.在一起商討國(guó)家大事,那無(wú)數(shù)不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭. 同學(xué)們正值青春年少,風(fēng)華正茂;大家躊躇滿志,意氣奔放,正強(qiáng)勁有力.評(píng)論國(guó)家大事,寫(xiě)出這些激濁揚(yáng)清的文章,把當(dāng)時(shí)那些達(dá)官貴人,軍閥官僚看得如同糞土. 大家是否記得,當(dāng)年我們?cè)诮杏斡?那激起的浪花幾乎擋住了疾駛而來(lái)的船? 詞的知識(shí)（1）詞是產(chǎn)生于隋唐、流行

3、于宋代的-種新詩(shī)體。詞原是配合樂(lè)曲的歌詞，后來(lái)逐漸脫離音樂(lè)而成為一種獨(dú)立的韻文文學(xué)形式。詞有許多調(diào)子，每調(diào)有一個(gè)名稱(chēng)，叫詞牌，如“沁園春”則為詞牌名。由于配合不同的樂(lè)曲歌唱，每調(diào)的句數(shù)，每句的字?jǐn)?shù)，以及用韻的位置，字聲的平仄都有一定格式。詞的句子長(zhǎng)短不齊，因此又稱(chēng)之為長(zhǎng)短句?？筛爬椤白钟卸?，句有定數(shù)，調(diào)有定格。” 詞的知識(shí)（2）詞，又稱(chēng)長(zhǎng)短句，詞最初稱(chēng)為“曲詞”或“曲子詞”，是配音樂(lè)的。后來(lái)逐漸跟音樂(lè)分離，成為詩(shī)的一種，所以有人把詞稱(chēng)為“詩(shī)余”。詞有詞牌，又稱(chēng)詞調(diào)。詞牌是詞的格式的名稱(chēng)。不同的詞牌，其段數(shù)、句數(shù)、韻律，每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律，都有不同的規(guī)定。因?yàn)楦袷绞枪潭ǖ?，所以?xiě)詞叫“填

4、詞”，即按照詞牌的格式把詞填進(jìn)去。 詞的知識(shí)（3）詞的結(jié)構(gòu)：?jiǎn)握{(diào) 雙調(diào) 三疊四疊（慢詞）（雙調(diào)特點(diǎn)：上片寫(xiě)景，下片抒情）詞的分類(lèi)：小令（58字以?xún)?nèi)）中調(diào)（59-90字）長(zhǎng)調(diào)（90字以上） 沁園春 長(zhǎng)沙 獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。 看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。 鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。 悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？ 攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。 指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。 曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？字詞知識(shí)積累 字舸(g)：大船，悵(chng)：失意，不稱(chēng)心，不痛快。史記陳涉世家“掇耕之壟上,悵恨久之。

5、” 課文里用來(lái)表達(dá)由深思而激昂慷慨的心情。攜(xi)：提。詩(shī)經(jīng)大雅板“如取如攜。”(象拿東西和提東西那樣容易。)引申義。攜帶，帶領(lǐng)。課本用引申義。遒(qi)；健，有力。(一勁、一健)，課文指強(qiáng)勁有力。遏()：阻止，阻攔。成語(yǔ)有怒不可遏。字詞知識(shí)積累 詞廖廓：指宇宙的廣闊。楚辭遠(yuǎn)游“下崢嶸而無(wú)地兮，上廖廊而無(wú)天?！睄槑V：山勢(shì)高峻的樣子。左思蜀都賦“經(jīng)三峽之崢嶸。課文里是特殊，不平凡的意思。寒秋：即深秋，秋深已有寒意。湘江：源出廣西壯族自治區(qū)興安縣南的海洋山，湖南四大水系之一，長(zhǎng)817公里，流經(jīng)長(zhǎng)沙，向北流入洞庭湖。萬(wàn)山：指湘江西岸岳麓山和附近的許多山峰。字詞知識(shí)積累 紅遍：指岳麓山區(qū)楓林茂密，秋

6、來(lái)經(jīng)霜，山山變紅。長(zhǎng)空：廣闊的天空。淺底：水清澈見(jiàn)底，顯得淺，不是真的水淺。江山：一般代稱(chēng)國(guó)家，天下，這里泛指天下國(guó)家大事。激揚(yáng)：激濁揚(yáng)清。萬(wàn)戶(hù)侯：漢代封建統(tǒng)治者設(shè)置的一種高級(jí)爵位。萬(wàn)戶(hù)，指諸侯封地內(nèi)的戶(hù)口，他們要向受封者交租稅，為他們服勞役。這里指大軍閥，大官僚。 這首詞寫(xiě)于1925年。1925年，是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的前一年，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展。毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)運(yùn)，建立了農(nóng)民協(xié)會(huì)，創(chuàng)建了黨支部，1925年10月，毛澤東從韶山前往廣州創(chuàng)辦全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，途經(jīng)長(zhǎng)沙，重游橘子洲，面對(duì)絢麗的秋景，回憶往昔的歲月，寫(xiě)下了這首氣勢(shì)磅礴的詞。讀上闋，思考下列問(wèn)題：1、開(kāi)頭三句的正常語(yǔ)序是怎樣的？2、

7、一個(gè)“看”字管到哪里？3、景物描寫(xiě)的視角變化和寫(xiě)景順序是怎樣的?4、寫(xiě)景詩(shī)句中哪些動(dòng)詞用得好？為什么?5、寫(xiě)景詩(shī)句和“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”這一問(wèn)題的提出有什么聯(lián)系？上闋主要寫(xiě)什么內(nèi)容？與下闋有何關(guān)系？寫(xiě)生機(jī)勃勃的深秋景物，為下闋抒情提供了背景，烘托了氣氛。回顧全詞1、上闋：看萬(wàn)山紅遍層林盡染漫江碧透百舸爭(zhēng)流鷹擊長(zhǎng)空魚(yú)翔淺底萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由。眼 前 景色彩絢爛的秋景 畫(huà) 圖心 中 情悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？抒胸懷博大的凌云 壯 志 遠(yuǎn)眺近觀仰視俯瞰總寫(xiě)（靜）（靜、動(dòng)）（動(dòng)）（動(dòng)）1、用一個(gè)四字成語(yǔ)概括毛澤東筆下的“湘江秋景”。2、讀下面兩組描寫(xiě)秋景的詩(shī)句，試著說(shuō)說(shuō)毛澤東筆下的秋景

8、和中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞中的秋景在感情色彩上有什么不同？為什么會(huì)有這樣的不同？悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰。 楚辭萬(wàn)里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 杜甫 登高已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。 曹雪芹 紅樓夢(mèng)悲秋一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。廖廓江天萬(wàn)里霜。 采桑子.重陽(yáng)(1929.10)天高云淡,望斷南飛雁,不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。 清平樂(lè).六盤(pán)山(1935.10)讀下闋，思考下列問(wèn)題：1、上闋提出“誰(shuí)主沉浮”這一問(wèn)題，下闋回答了嗎？哪些話是回答？2、“攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠”這兩句的正常語(yǔ)序是怎樣的？3、下闋中的哪個(gè)字是領(lǐng)字，一直管到哪里？4、“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟

9、？”這一句是在問(wèn)誰(shuí)？“擊水”一詞有何深意？2、下闋：憶恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。同學(xué)青春年少風(fēng)華正茂崢嶸歲月記到中流激水，浪遏飛舟？我輩破浪銳進(jìn) 奮然前行豪邁氣概下片回憶了往昔崢嶸歲月，表現(xiàn)了詩(shī)人和戰(zhàn)友們?yōu)榱烁脑炫f中國(guó)英勇無(wú)畏的革命精神和壯志豪情，形象含蓄的給出了“誰(shuí)主沉浮”的答案：主宰國(guó)家命運(yùn)的是以天下為已任、蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者、敢干改造舊世界的革命青年。 讀下面所選的毛澤東在不同歷史時(shí)期所做的三首詞，談?wù)勛约旱母形蚝屠斫?。?蛙1910年獨(dú)坐池塘如虎踞，綠楊樹(shù)下養(yǎng)精神。春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲？ 揮手從茲去。 更那堪凄然相向，苦情重訴。

10、 眼角眉梢都似恨，熱淚欲零還住。 知誤會(huì)前翻書(shū)語(yǔ)。 過(guò)眼滔滔云共霧，算人間知己吾與汝。 人有病，天知否？ 今朝霜重東門(mén)路， 照橫塘半天殘?jiān)?，凄清如許。 汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅。 憑割斷愁思恨縷。 要似昆侖崩絕壁，又恰像臺(tái)風(fēng)掃環(huán)宇。 重比翼，和云翥。 賀新郎 1923年11月憶秦娥 婁山關(guān) 1935年2月 西風(fēng)烈， 長(zhǎng)空雁叫霜晨月。 霜晨月， 馬蹄聲碎，喇叭聲咽。 雄關(guān)漫道真如鐵， 而今邁步從頭越。 從頭越， 蒼山如海，殘陽(yáng)如血。 詩(shī)人領(lǐng)袖 你用平平仄仄的槍聲，寫(xiě)詩(shī)，二萬(wàn)五千里是最長(zhǎng)一行。 常于馬背上構(gòu)思，便具有了戰(zhàn)略家的目光。戰(zhàn)地黃花，如血?dú)堦?yáng)，成了最美的意象。 有時(shí)瀟灑地抽煙，抬頭望斷

11、南飛雁， 寬闊的腦際卻有大江流淌，雪天更善暢想，神思飛揚(yáng)起來(lái)，飄成梅花漫天的北國(guó)風(fēng)光。 相信你是最嚴(yán)肅的詩(shī)人，屈指數(shù)算，一首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)，調(diào)動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的醞釀。輕易不朗誦，天安門(mén)城樓上只那一句，便成了世界的詩(shī)眼，嘹亮了東方！ 二、沁園春長(zhǎng)沙意象賞析 “意象”是我國(guó)古典美學(xué)中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，它包括“意”和“象”兩方面的內(nèi)容。 毛澤東沁園春長(zhǎng)沙這首詞不僅內(nèi)容豐富，而且氣勢(shì)磅礴，畫(huà)面壯闊，意象壯美，意境高遠(yuǎn)?！耙庀蟆焙?jiǎn)釋意創(chuàng)作者的思想感情象作品中的客觀物象，人物形象 詩(shī)人的思想感情與客觀物象或人物形象融合形成意象意境 詩(shī)人通過(guò)種種意象的創(chuàng)造和組合所構(gòu)成的一種充滿詩(shī)意的藝術(shù)境界這首詞上闕通過(guò)寒秋、霜天、萬(wàn)

12、山，湘江、百舸，飛鷹、游魚(yú)（萬(wàn)類(lèi)競(jìng)自由）等意象，形象的表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然和社會(huì)的樂(lè)觀態(tài)度和壯志豪情。下片寫(xiě)了意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒、激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山、擊水中流、浪遏飛舟的同學(xué)少年，表現(xiàn)了“同學(xué)少年”以天下為己任、改造舊世界、創(chuàng)造新天地的戰(zhàn)斗精神。沁園春 長(zhǎng)沙的意象一、意象美來(lái)自景物的選取 從空間：山上的“層林”， 江中的“百舸”， 空中的雄鷹， 水底的游魚(yú) 從狀態(tài)：靜態(tài)的火紅的楓林，動(dòng)態(tài)的“爭(zhēng)流”的“百舸”等 或廣博，或宏偉，或雄峻競(jìng)相向上、生機(jī)勃勃 與毛澤東積極向上，昂揚(yáng)奮進(jìn)的立意契合。以壯景抒豪情二、意象美來(lái)自意象的表達(dá) 詩(shī)人筆下的意象不應(yīng)是客觀的白描，而應(yīng)是“灌注了生氣的形象”(康德語(yǔ)) “

13、萬(wàn)山紅遍”“層林盡染”“漫江碧透”中的“萬(wàn)”“層”“漫”以及“遍”“盡”“透”這些詞在范圍、程度、層次等方面，使紅綠兩色更為突出，更為豐富，更為濃艷鮮明，令人感到可愛(ài)。 山紅水綠的靜景的色彩美 事物動(dòng)態(tài)的雄壯美 “百舸爭(zhēng)流”中的“爭(zhēng)” 增加了昂揚(yáng)奮進(jìn)的氣氛，活現(xiàn)出千帆競(jìng)發(fā)、爭(zhēng)先恐后的熱烈場(chǎng)面。“鷹擊長(zhǎng)空”“魚(yú)翔淺底”中， “擊”“翔” 準(zhǔn)確而生動(dòng)地刻畫(huà)出了在萬(wàn)里長(zhǎng)空中鷹飛的矯健和在清澈見(jiàn)底的江水中魚(yú)游的歡愉自在， “萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”中 的“竟”字， 有力地突出了在寒秋嚴(yán)霜下的萬(wàn)物蓬勃旺盛的生命力，讓人感受到詩(shī)人對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)和由衷贊美。 粵秀峰晚望同黃香石諸子二首（其一） 譚敬昭 江上青山山外紅，遠(yuǎn)帆片片點(diǎn)