西師大二年級下學期語文期末教育質(zhì)量質(zhì)量提升檢測

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5西師大二年級下學期語文期末教育質(zhì)量質(zhì)量提升檢測姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語b l g niang zhu wi wn nun（_） （_） （_） （_）gn tin b wn yu x b chng（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。錯（_） 信（_） 娃（_） 臺（_） 渴（_）借（_） 言（_） 蛙（_） 抬（_） 喝（_）三、 日積月累。讀一讀，連一連。一棵 小馬 脫掉 童話一匹 楓樹 奔向 食物 一把 鳥窩 編織 棉襖 一個 雨傘

2、 搬運 田野四、 我知道，按要求填空。1“蒙”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。2“覓”共_畫，第四畫是_，組詞_。3“荊”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。4“瑩”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“獻”共_畫，第九畫是_，組詞_。五、 把下面詞語補充完整，并完成練習。和風（_）（_） （_）調(diào)雨順 如（_）添翼膽（_）（_）鼠 雞鳴（_）吠 漏網(wǎng)之（_）1在這些成語中，_、_是描寫風雨的。（填序號）2形容膽子非常小的成語是_。（填序號）3穿上新運動鞋，讓我在跑步比賽中有種_的感覺。（填序號）六、 判斷，對的畫“”，錯的畫“”。(1)晴天中午的時候，地上的樹影指向北方。（ ）(2)晚上，北極星永

3、遠掛在北方。（ ）(3)陰雨天，大樹枝葉稠的一面是北方。（ ）(4)下雪了，溝渠里的積雪化得快的一面是北方。（ ）七、 讀一讀選一選精美 精心鄧爺爺_地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。我為媽媽準備了一份_的禮物。四周 四處她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看_仍然一片漆黑。他_張望，找不到自己的媽媽。八、 句子百花園1閃電越來越亮，雷聲越來越響。夏天到了，氣溫_，天氣_。2水洼里有那么多小魚，你怎么能撿得完呢？（給句子換個說法，意思不變）_3太陽是個向?qū)?，它給你指點方向。（忠實的 在天空）（將括號里的詞語恰當?shù)胤胚M句子中并抄寫下來）_九、 課內(nèi)閱讀爸爸說:“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?

4、”孩子說:“是把大米磨成粉做的,還加了糖。”爸爸說:“是啊,大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水”爸爸接著說:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候,要有工具,還得有火就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售,這些又需要很多人的勞動?！?從文中找出下面詞語的近義詞。平時（_） 出售（_）2在選文中用“ ”畫出米糕做好后還需要經(jīng)過的工序。3這段文字告訴我們，米糕是經(jīng)過誰的勞動才能讓我們吃到的？（ ）A勞動人民B做工廠的人C包裝、送貨、銷售的人4課文告訴我們，米糕是經(jīng)過很多人的勞動才做出來的，我們要懂得（ ）A珍惜糧食B珍惜別人的勞動成果C

5、珍惜糧食和珍惜別人的勞動成果5以你生活中的一樣東西為例，學習選文的表達方式，說說這種東西是怎樣由許多人的勞動創(chuàng)造出來的。_十、 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。仔細觀察下面圖畫，看一看，圖上都有誰？他們在做什么？后來發(fā)生了生么？發(fā)揮想象，把故事寫得具體，生動。_答案1、碧綠 姑娘 周圍 溫暖 甘甜 波紋 游戲 補充 2、對錯 信心 娃娃 臺駕 口渴 借書 語言 青蛙 抬手 喝水 3、4、mng 一 蒙古 八 尋覓 jng 一 荊棘 yng 丨 晶瑩 十三 丨 獻出5、細 雨 風 虎 小 如 狗 魚 6、(1) (2) (3) (4)7、精心 精美 四周 四處 8、越來越高 越來越熱 水洼里有那么多小魚，你撿不完。 太陽是個忠實的向?qū)?，它在天空給你指點方向。9、1 平常 銷售 2還得要人包裝、送貨、銷售。3C4C5書本為例，伐木 造紙 裁剪 印刷 裝訂10、例文：星期天，東東用小車拉著弟弟在公園里快樂地玩耍。突然，他們看見一位老爺爺正背著一個很大的袋子，吃力地往前走。東東說：“弟弟，我們?nèi)蛶屠蠣敔?/p>