2019年推薦的函授藥學(xué)畢業(yè)鑒定樣文五篇

1、精選2019年推薦的函授藥學(xué)畢業(yè)鑒定樣文五篇-WORD文檔，下載后可編輯修改-精選函授藥學(xué)畢業(yè)鑒定篇一本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨 的領(lǐng)導(dǎo)，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。函授期間，我努力 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛自 己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與， 且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的藥物分析、藥理學(xué)、 藥劑學(xué)、藥物化學(xué)等專業(yè)課程，還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)， 積極在課外的實(shí)踐和實(shí)習(xí)中，提高自己的動(dòng)手操作能力和技術(shù)。并受 到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。三年的函授學(xué)習(xí)

2、，雖然面授時(shí)間短，沒有很多的時(shí)間作深入的思 考，還是有較大的收獲：使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框 架把握，對(duì)以前學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解， 自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。當(dāng)然，還存在很多不足之處，作為一個(gè)藥師，一個(gè)新時(shí)代下的合 格藥師，你要倒給別人一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是 活水。我將以此為基礎(chǔ)，不斷地研究學(xué)習(xí)，提升自己，使自己成為德、 智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng) 21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè) 對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道 路上的寶貴財(cái)富。在以后的學(xué)習(xí)工作中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn) 治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大

3、的成績(jī)。參考函授藥學(xué)畢業(yè)鑒定篇二函授藥學(xué)四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過 函授藥學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。本人自入校以來思想上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)鄧-建設(shè)有中國特色社會(huì)主 義理論，認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中 檢驗(yàn)和實(shí)踐，學(xué)習(xí)十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想， 學(xué)會(huì)用正確 先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。本人學(xué)的藥學(xué)專業(yè)，五年的函授藥學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我在思想 認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。 使我掌握了深厚 的藥學(xué)專業(yè)知識(shí)，我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑 學(xué)等專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了其它的

4、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還積極在課外的實(shí)踐 和實(shí)習(xí)中，提高自己的操作動(dòng)手能力和技術(shù)。并通過了英語四六級(jí)， 具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計(jì)算機(jī)的理論和應(yīng)用技 術(shù)，如OFFIC旁辦公軟件操作。除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到校外參加勤工助 學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過社會(huì)實(shí)踐來提高自己的交際能力 和工作水平，還常參加各種社會(huì)志愿活動(dòng)等。我曾在xx藥業(yè)股份有 限公司實(shí)習(xí)，初步掌握了藥品的檢測(cè)和取樣方法，了解了顆粒車間， 片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實(shí)習(xí)單位的 一致好評(píng)。將來的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工 作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工

5、作的需要。所以我希望找一 份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如網(wǎng)絡(luò)出版、多媒體制作、印前處理， 可以有更大的空間來自己，發(fā)展自己！經(jīng)典的函授藥學(xué)畢業(yè)鑒定篇三為適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于 XX年被合工大成教院錄 取，成為合肥工業(yè)大學(xué)的一名函授生，開始了三年的“工-；學(xué)”之路。 在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里，本人始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”和“科 學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，以更加充滿自信和更大 青春活力踐行于實(shí)際工作中去。1、以扎實(shí)的作風(fēng)對(duì)待學(xué)習(xí)。三年來，本人認(rèn)真遵守班級(jí)管理紀(jì) 律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認(rèn)真 完成老師布置的作業(yè)，并積極響應(yīng)校方要求加強(qiáng)閑暇時(shí)間的

6、自我學(xué)習(xí)， 以彌補(bǔ)短期函授所達(dá)不到的教學(xué)效果， 通過努力，本人很優(yōu)秀地通過 學(xué)校的各門功課的考核，無一門功課補(bǔ)考，受到學(xué)校老師的贊賞。2、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式。為“工-;學(xué)” 兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)， 并積極把三年來學(xué)習(xí)的 專業(yè)新知識(shí)和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色 地完成了每項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎(jiǎng)。三年的函授學(xué)習(xí)生 活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn)，以工大的優(yōu) 良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作作風(fēng)，做一名優(yōu)秀的人 民公仆。通過*年的*科函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識(shí)，專業(yè)技能等方面都有很 大的提高。具體如下：.思

7、想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的馬克思 主義文藝?yán)碚摗⑽鞣轿恼?、中國古代文論、語言學(xué)概論、美 學(xué)等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握， 對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度， 彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上 的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理*教材的能力。 特別值的一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到*教材和課文都 蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，*教學(xué)是一門遺憾的 藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代 *教師，應(yīng)盡 己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對(duì)學(xué)生 進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美

8、學(xué)審 判能力的現(xiàn)代合格公民。.業(yè)務(wù)知識(shí)：*年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù) 繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特 別是通過對(duì)現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、古代文學(xué)兒 童文學(xué)等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把 握，對(duì)以前在*階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)， 對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的 理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生 一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人 高屋建甑，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。.專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝

9、術(shù)，*教學(xué)更是一門 科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，*教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方 方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其 他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能， 過渡技能，提問技能，結(jié)課技能 ，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響 最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效 地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過去有較大的提高。.存在的問題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然 授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場(chǎng)，考試也走 過場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐 中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師

10、急需解決的問題得不到解 決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，*教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新 課 程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小 組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教 育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決 的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的 問題。模板函授藥學(xué)畢業(yè)鑒定篇四光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，回首這兩年， 是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)， 我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)

11、實(shí)的基 礎(chǔ)。在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣， 這些無形的財(cái)富將對(duì)我以 后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程的微薄之力。在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了生理 學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、組織胚胎學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)等17門課程的 學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)， 也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知 識(shí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架 把握，對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)， 對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí) 有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過這兩年多的專業(yè) 學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對(duì)

12、于護(hù)理工作更 加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新 技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中， 真正做到“以病人為中心, 以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí) 的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力 向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)， 以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，為祖國護(hù)理事業(yè) 的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。優(yōu)秀的函授藥學(xué)畢業(yè)鑒定篇五函授藥學(xué)生活即將結(jié)束了，回首校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 有 歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗。我始終以提高自身的綜合

13、素質(zhì)為 目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀 和世界觀，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè) 者和接班人。本人自入校以來思想上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì) 主義理論，認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí) 中檢驗(yàn)和實(shí)踐，學(xué)習(xí)十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想， 學(xué)會(huì)用正 確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值 觀。我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè)，四年的函授藥學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。 使我掌握了深 厚的藥學(xué)專業(yè)知識(shí)，我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥 劑學(xué)等專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還積極在課外的實(shí) 踐和實(shí)習(xí)中，提高自己的操作動(dòng)手能力和技術(shù)。并通過了英語四六級(jí)， 具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計(jì)算機(jī)的理論和應(yīng)用技 術(shù)，如OFFIC旁辦公軟件操作。除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到校外參加勤工助 學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過社會(huì)實(shí)踐來提高自己的交際能力 和工作水平，還常參加各種社會(huì)志愿活動(dòng)等。我曾在xx藥業(yè)股份有限公司實(shí)習(xí)，初步掌握了藥品的檢測(cè)和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的