統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)語文第四單元測(cè)試卷及答案

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) /綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) /六年級(jí)語文下冊(cè)第四單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:一、基礎(chǔ)知識(shí)。(40分)(一)讀拼音,寫詞語。(6分)愚公不愿意bn qin()房屋。為了走出pin p()的大山,他不怕x shn(),套上shng ku(),拉著開山用的ti chu()和zo zi(),踏上了挖山不止的漫漫征程。(二)在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。(4分)1.面對(duì)同學(xué)們的埋(mimn)怨,小明感到左右為難(nnnn)。2.由于天降大雨,娛(yw)樂場(chǎng)暫(znzn)時(shí)不對(duì)游客開放。(三)選擇合適的詞語,填在句中的括號(hào)里。(4分)嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅李老師對(duì)同學(xué)們的要求非常

2、()。期末復(fù)習(xí)時(shí),他()地對(duì)我們說:“這次期末考試是對(duì)大家的一次()的考驗(yàn),希望大家能慎重對(duì)待。同時(shí),我也要對(duì)那些浪費(fèi)時(shí)間、不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)提出()的批評(píng)!”(四)根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(22分)1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填在句中的括號(hào)里。(8分)如果就不管都只要就因?yàn)樗?)人固有一死,(),我們()有任何能創(chuàng)造價(jià)值的能力,()要運(yùn)用。()有多大的困難,我們()要努力克服。()能對(duì)人民有好處,我們()要做。2.下面的詩(shī)句運(yùn)用了什么寫作手法?選擇合適的答案填在括號(hào)里。(8分)A.托物言志B.借景抒情C.借用典故D.借古諷今(1)日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。()(2)千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西

3、南北風(fēng)。()(3)一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。()(4)中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。()3.改成反問句。(3分)我是不能輕易離開北京的。 4.改成轉(zhuǎn)述句。(3分)老班長(zhǎng)摸摸嘴說:“我早就吃過了。” (五)判斷正誤。正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。(4分)1.十六年前的回憶一課是按照“被捕前被捕時(shí)法庭上被害后”的時(shí)間順序來寫的。()2.馬詩(shī)這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李賀。()3.為人民服務(wù)一文中,黨外人士李鼎銘提出了“勤儉節(jié)約”的意見。()4.金色的魚鉤中的老班長(zhǎng)是一個(gè)忠于革命、舍己為人的感人形象。()二、積少成多。(10分)1.填空。(8分)(1),。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。(2)千錘萬鑿出深

4、山,烈火焚燒若等閑。,。2.選擇。(2分)小紅想選擇一條名言警句來警醒自己努力學(xué)習(xí)。下面列出的名言警句中,符合要求的一項(xiàng)是()。A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行B.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待C.常將有日思無日,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)D.書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難三、閱讀感悟。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)人總是要死的,但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。1.解釋文中加點(diǎn)的詞語。(4分)固:或:

5、泰山: 鴻毛: 2.舉例說明你對(duì)司馬遷說的那句話的理解。(2分) 3.選文是圍繞哪一句話來寫的?用“”畫出相關(guān)的句子。(2分)(二)課外閱讀。(12分)草地夜行(節(jié)選)聽了他的話,我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會(huì)兒,我又落(lul)下了一大段。他焦急地看看天,又看看我,說:“來吧,我背你走!”我說什么也不同意。這一下他可火了:“別磨蹭了!你想叫咱們倆都喪命嗎?”他不容分說,背起我就往前走。天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云,不一會(huì)兒下起大雨來。我一再(祈求請(qǐng)求)他放下我,怎么說他也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。突然,他的身子猛地往下一沉?！靶」?快離開我!”他急忙說,“我

6、掉進(jìn)泥潭里了?！蔽倚睦镆惑@,不知怎么辦好,只覺得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候,他用力把我往上一頂,一下子把我甩在一邊,大聲說:“快離開我,咱們兩個(gè)人不能都犧牲!要要記住革命!”我使勁伸手去拉他,可是什么也沒有抓住。他陷下去了,已經(jīng)沒(mmi)頂了。我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。多么(堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定)的同志!為了我這樣的小鬼,為了革命,他被這可惡的草地奪去了生命!1.用“”畫去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)和詞語。(4分)2.文中省略號(hào)的作用是()。(2分)A.內(nèi)容的省略B.列舉的省略C.說話的斷斷續(xù)續(xù)3.讀文中加點(diǎn)的句子,聯(lián)系上下文,完成填空。(2分)(1)“他焦急地看看天”是因?yàn)? (2)“又看看我”

7、是因?yàn)? 4.“我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。”這一句應(yīng)該用()的語氣來朗讀。(2分)A.輕快高亢B.低沉緩慢5.短文中的“他”是一個(gè)怎樣的人?你是從哪些地方體會(huì)出來的?(2分) 四、習(xí)作平臺(tái)。(30分)每一個(gè)夢(mèng)想,都是一朵小小的花,只要你用愛心經(jīng)常澆灌,它就有可能結(jié)出累累的碩果。你的夢(mèng)想是什么?是想當(dāng)一名宇航員,還是想當(dāng)一名科學(xué)家?是想當(dāng)一名教師,還是想當(dāng)一名解放軍請(qǐng)以我的夢(mèng)想為題寫一篇作文,圍繞主題選擇合適的材料,選擇合適的表達(dá)方式,把內(nèi)容寫具體。第四單元提升練習(xí)答案一、(一)搬遷偏僻犧牲牲口鐵錘鑿子(二)1.mnnn2.yzn(三)嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)厲(四)1.因?yàn)樗匀绻筒还芏?/p>

8、只要就2. (1)D(2)A(3)C(4)B3.我怎么能輕易離開北京呢?4.老班長(zhǎng)摸摸嘴說,他早就吃過了。(五)1.2.3. 4. 二、1.(1)大漠沙如雪燕山月似鉤(2)粉骨碎身渾不怕要留清白在人間2.D三、(一)1.本來。有的人。山名,在今山東省境內(nèi),形容重大的、有價(jià)值有意義的人或事物。大雁的羽毛,形容輕微的、沒有價(jià)值沒有意義的人或事物。2.示例:小說紅巖中的江姐是為人民的利益而犧牲的,她的死就是有價(jià)值有意義的,因此比泰山還要重;而叛徒甫志高出賣江姐、背叛革命,他的死是沒有價(jià)值沒有意義的,因此比鴻毛還要輕。3.人總是要死的,但死的意義有不同。(二)1.畫去:lu祈求mi堅(jiān)定2. C3.(1

9、)“天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了”,說明天色暗下來,夜晚快要來臨了(2)“我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會(huì)兒,我又落下了一大段”,說明“我”體力不支,走不動(dòng)了4.B5.從短文中描寫“他”語言、動(dòng)作、神態(tài)的語句中,可以體會(huì)到“他”是一個(gè)樂于助人、不怕犧牲、忠于革命的人。四、提示:這次習(xí)作是一次命題作文,要求寫我的夢(mèng)想。寫之前,想一想你的夢(mèng)想是什么,為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想。寫的時(shí)候,注意圍繞中心意思選擇合適的材料,選擇合適的表達(dá)方式,你可以記敘故事、寫信,也可以寫日記、創(chuàng)作詩(shī)歌,等等。人是要的的意義時(shí)候有個(gè)文家司的說固有一于泰輕于人而泰山還重法剝削人民迫人民的毛還德同志為人民利益而死的比泰山還要加點(diǎn)或泰鴻例你對(duì)遷說句話的理文是圍繞一句話來寫畫出相關(guān)的外閱地行節(jié)了他我快走幾緊地跟著是不一會(huì)兒,我了一急地看看看背我說什么也不同下他可火磨蹭了想叫咱們倆都分起我就往天邊的后亮也被黑吞堆了烏一兒起大雨放下么說他也不步一背著我向的身子猛地往下離開我忙說掉進(jìn)泥潭里了也隨著他往這時(shí)力把我往上一下子把我甩在聲說離們兩個(gè)人不能都要記住勁伸手去可么也沒有抓陷下去頂我的心疼得像刀絞一不住地往下堅(jiān)堅(jiān)定的同志為了我這樣的小為了革命可惡的草奪去了生命去括里不當(dāng)?shù)暮驮~省略號(hào)的內(nèi)容的省略舉的省略的斷斷續(xù)續(xù)文中加點(diǎn)的句系上下文成填2焦