2019年新課標二卷化學試題知識點分析

1、2019年高考全國二卷理綜化學部分試題知識點分析包頭一中化學教研組梁超2019年6月選擇題（每題6分）7題STS （易）A天然蛋白質(zhì)B天然高分子材料C基本的氧化反應D天然高分子材料8題物質(zhì)的量（中）A核素中子數(shù)的計算B可水解鹽溶液中離子含量涉及物料守恒C氧化還原的得失電子數(shù)D有機物中共價鍵數(shù)目的計算9題兀素周期表（易）A原子半徑比較B兀素推斷C非金屬性比較D物質(zhì)推斷10題實驗題（中）A高鎰酸鉀和乙烯的反應，考查到了產(chǎn)物_B鎂在二氧化碳中燃燒C硫代硫酸鈉的歧化（選4的方程，去年考到| 了選4中普魯士藍的制備方程）D鐵粉還原三氯化鐵11題方程式與顏色變化（易）A鋅與硫酸銅B二氧化碳與澄清石灰水C過

2、氧化鈉的變質(zhì)（與水和二氧化碳）D氫氧化鎂與三氯化鐵的轉(zhuǎn)化12題沉淀溶解平衡圖像（中）A溶解度的定義 mol/LBKsp的意義及影響因素CD13題同分異構(gòu)體的書寫（難）2016 年考查了 C4H8C22019 年考查了 C4H8ClBr主觀題一一必考部分26題分值15分無機化工流程背景知識點對常規(guī)流程圖的理解考查知識點領離子焰色易（旨區(qū)）陌生氧化還原反應的書寫（硫酸鋼與碳生成硫化鋼與CO） CO為空后提示中陌生氧化還原方程書寫，一氧化碳與水易硫化鋼變質(zhì)為碳酸根（對強酸制弱酸原理的應用），難度在于學生容易從S和Ba角度考慮氧氣作用生成硫酸 銀，但忽略了硫化氫 對條件要充分利用中陌生離子方程式的書寫

3、（對復分解反應的理解） 難度在于學生可能會把產(chǎn)物拆開中滴定現(xiàn)象碘量法中滴定計算（碘量法 該卷第二次考查硫代硫酸根過量 滴定的基本思想）中綜述該題目整體中規(guī)中矩，沒有偏難怪的空出現(xiàn)，對方程式的考查比較多，均為陌生的氧化還原方程式書寫。對滴定的考查也屬于常規(guī)思路，碘量法和過量滴定也是二輪復習的重點。但是筆者認為，該題目沒有充分考查分離提純的相關步驟， 如2018年全國2卷26題中考查了溫度對溶解 度的影響，又如2016年江蘇同類題目中考查到了重結(jié)晶的思想?？梢?，出題人弱化了該題目的難度。27題分值15分化學反應原理背景知識點環(huán)戊烯和環(huán)戊二烯的區(qū)別一茂鐵的制備一茂鐵的結(jié)構(gòu)考查知識點蓋斯定律過程簡單易

4、平衡轉(zhuǎn)化率計算易用分壓計算平衡常數(shù)（1.數(shù)據(jù)不可整除 2.學生對分壓 的理解不夠透徹）難條件對轉(zhuǎn)化率的影響易平衡圖像的辨識（時間濃度溫度圖像）（1.判定等溫線高低2.斜率代表速率 3.隱含計算）難電解中電極的確定由提示可以判斷需要二價鐵中電解方程式的書寫（1.分析Na+行為很困難2.由于對環(huán) 戊二烯的結(jié)構(gòu)不熟悉，不清楚氫氣的來源）難對溶劑的選擇 水還是DMF解釋原因（理解鈉離子的 行為很困難）難綜述該題目創(chuàng)新程度高， 利用有機制備實驗充分考查了平衡移動原理，并且有三處計算。最精彩的部分是對電解過程的考查，同類型的問題在2018年全國卷的考查中都是在水溶液中，陰陽極放電的均為水，真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是

5、電解池內(nèi)白二次反應。2019年對這種思路的考查也更為純粹，溶劑也更換為陌生的 DMF,更加凸顯出電解知識本身的功能性。筆者認為，我們在備戰(zhàn)2020年局考時，對電解的復習要側(cè)重兩個方面，一是 要讓學生充分認識到電極是得失電子的場所，二是要充分體現(xiàn)電解得功能性。28題分值15分實驗背景知識點:咖啡因的物理性質(zhì) 單寧酸|考查知識點化學操作的目的（研細）易沸石易加熱問題明火使用的注意事項易（旨區(qū)）陌生提取法的優(yōu)點（1.對陌生復雜裝置的理解有難度，2.與舊有實驗方式的對比分析：萃?。╇y使用試劑的合理性（乙醇）中蒸儲儀器選取易化學試劑氧化鈣的作用題目中充分提示易化學操作名稱的書寫雖然題目已經(jīng)充分提示但是具

6、體利用升華來制備產(chǎn)品學生見的不多中綜述該題目創(chuàng)新程度高，非常好的規(guī)避了化學實驗考有機還是考無機的問 題。題目重點考查了分離提純的多種問題，其中的氧化鈣、乙醇都是經(jīng) 常使用的實驗試劑，不僅在無機實驗中使用，有機實驗中也可以使用。 值得一提的是2017年全國一卷中考查了凱氏定氨法測含氮量，其考查 的重點之一也是學生對陌生裝置的理解。三主觀題一一選考部分35題分值15分物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)背景知識點考查知識點AsH3的立體構(gòu)型易VA族氫化物熔沸點比較 氫鍵易原子的得失電子順序 Fe Sm中氧離子與氟離子半徑比較易分子式的書寫（原子種類的融合）難四方晶胞密度與原子個數(shù)的關系計算中原子坐標（新課標要求）中綜述

7、該題目難度基本與有機選考題難度持平，但學生更容易上手得分。 考查重點一方面利用陌生的原子考查學生對原子結(jié)構(gòu)的認識，另一方面是利用陌生的晶胞考查學生對晶體的認識，同時也通過對陌生數(shù)學工具的應用，考查學生對晶體組成和晶體結(jié)構(gòu)的認識。36題分值15分有機化學一一環(huán)氧樹脂制備背景知識點鹵代反應 次鹵酸加成 親核取代制備鹵代環(huán)氧化合物J苯酚對酮的親核加成反應環(huán)氧烷化合物的開環(huán)羥基對鹵代煌的親核取代反應（黃色字體為陌生反應）考查知識點烯煌命名官能團名稱（鹵原子羥基）易有機反應類型：加成反應易陌生有機反應方程式的書寫（親核取代反應，考查原 子守恒思想）中結(jié)構(gòu)式的推斷和書寫易同分異構(gòu)體的書寫（銀鏡、核磁共振）中聚合度的計算（利用陌生的