做負(fù)責(zé)任的人

1、觀看視頻并思考：這個視頻告訴了我們什么？新知導(dǎo)入我們每個人都得承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任，雖說這個負(fù)責(zé)任的過程可能很辛苦，但也只有這樣，才會營造出一份和諧美滿的環(huán)境，我們的臉上才會綻放出笑容。6.2做負(fù)責(zé)任的人八上第六課 責(zé)任與角色同在 承擔(dān)責(zé)任的代價和回報有哪些？我們應(yīng)如何正確對待責(zé)任？如何對待生活中不可推卸的責(zé)任？做負(fù)責(zé)任的人自覺履行社會責(zé)任有什么意義？我們怎樣承擔(dān)責(zé)任？閱讀教材P69-74 老師表揚你的黑板報辦得好，其實你知道這次曉杰同學(xué)付出最多，自己只是協(xié)助而已。在以下情境中，你會怎樣做？ 我會如實向老師反映情況，說明自己只是做了輔助工作，不冒領(lǐng)別人的功勞。 你買早點時，店主多找了錢給你。

2、 我會將多找的錢及時退還，不侵占別人的勞動成果。 看到有人駕車撞人后逃逸。 我會打電話報警，并救助被撞的人，盡到守法公民應(yīng)盡的義務(wù)。探究分享觀看視頻并思考：1、好小伙周鑫的行為是一種什么行為？ 2、他付出了什么？得到了什么回報？ 3、這個視頻告訴了我們什么？ 是一種見義勇為，積極承擔(dān)社會責(zé)任的行為。 他付出了年輕的生命。 得到了物質(zhì)和精神方面的回報，主要是精神方面的，贏得了他人的尊重和贊許這個視頻告訴我們，承擔(dān)責(zé)任都會感受到沉甸甸的分量。承擔(dān)責(zé)任即伴隨著付出也伴隨著回報。付出時間、金錢、精力可能受到責(zé)備甚至處罰物質(zhì)方面精神方面良好的自我感覺獲得新的知識和技能贏得他人的尊重和贊許等更重要承擔(dān)責(zé)任

3、回報多幫人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸福。-雷鋒要點歸納承擔(dān)責(zé)任的代價與回報有哪些？生活中不言代價與回報的人物事跡。他們付出了什么代價？又得到了什么回報？如：1.班長.如：2.學(xué)校值日生.如：3.父母.如：4.志愿者.小組討論 開學(xué)了，班上要進行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，并說：“擔(dān)任班委，你會有更多的機會為同學(xué)服務(wù)、參與班級管理，你的能力會得到鍛煉和提高。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗?！毙↓堃蚕朐囋?。 聽了老師、同學(xué)、媽媽、爸爸的說法，小龍陷入了沉思。 讓我們幫小龍對他面臨的幾項選擇進行一下評析。 探究分享教學(xué)目標(biāo)選擇可能的結(jié)果代價回報讓父母決定聽同學(xué)意見努力參與順其自然可

4、能參加可能放棄失去自己做決定的機會避免了難以選擇的困擾可能當(dāng)選喪失了原則減輕壓力輕松獲勝可能當(dāng)選或被淘汰承擔(dān)競選壓力得到鍛煉難以當(dāng)選失去一次鍛煉機會有更多精力學(xué)習(xí) 我們要根據(jù)自身實際，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進行正確評估，做出最合理的選擇，且要對自己的選擇負(fù)責(zé)。分析（1）應(yīng)根據(jù)自身實際，對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。P71（2）一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。P71正確評估做出選擇承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報我們應(yīng)如何正確對待責(zé)任？要點歸納 蘇珊出身于一個音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯地考進了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真，每學(xué)期各科

5、成績均很優(yōu)異。如今她已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物的，但仍心存遺憾：“老實說，至今為止我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只能是一個美好的假如，我只能把手頭的工作做好?！?艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？”“這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對的，沒有理由草草應(yīng)付。那是對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。” 思考：面對不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？這給了你什么啟示？ 面對不是自愿選擇做的事情，蘇珊仍然自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并且做得很出色。 （1）我們雖然無法改變自己在

6、工作和生活中的位置，但可以改變我們對待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。有些不是我們自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任嗎？交警執(zhí)勤護士值班學(xué)生值日戰(zhàn)士守防不可推卸的責(zé)任 （2）只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。如何對待生活中不可推卸的責(zé)任？天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤 。-

7、楊氏家譜要點歸納在社會生活中，面對責(zé)任：1.有種人千方百計逃避自己的責(zé)任2.有種人會努力做好自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的3.還有些人從來不計較個人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會責(zé)任你會成為哪種人？ 即使我們成為不了第三種人，但我們?nèi)砸缇茨切┎谎源鷥r與回報而無私奉獻(xiàn)的人小組交流在我們周圍，還有有著許許多多這樣的人徐虎李向群孔繁森1.他們身上都有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？2.他們的行為具有哪些社會意義？ 高度的社會責(zé)任感，不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神； 敬業(yè)、友善、勇敢等良好的道德素質(zhì)；愛國主義情操。他們的行為不僅幫助了他人，還使社會上充滿了正能量，激勵更多的人向他們學(xué)習(xí)。正因為他們敢于承

8、擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光希望。在我們周圍，還有有著許許多多這樣的人在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人；正因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才能更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。自覺履行社會責(zé)任有什么意義？要點歸納責(zé)任之歌思考：我們應(yīng)怎樣承擔(dān)責(zé)任？（4）努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。P73（1）不言代價與回報。一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。P71（2）自覺承擔(dān)非自愿選擇的應(yīng)盡責(zé)任；P72（3）要感激學(xué)習(xí)不計較代價與回報而承擔(dān)責(zé)任的人。P73要點歸納我們應(yīng)怎樣承擔(dān)責(zé)任？責(zé)任感是衡量一個

9、人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，是一個優(yōu)秀的人所具備的一種重要素質(zhì)，一個人能否承擔(dān)某項工作，判斷的標(biāo)準(zhǔn)之一就是看這個人是否有責(zé)任感。當(dāng)自己承擔(dān)責(zé)任后會有哪些心理感受？“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識“我為人人，人人為我”的社會意識“熱心公益，服務(wù)社會”的奉獻(xiàn)意識小組交流與老師、父母溝通，聽聽他們對履行責(zé)任的看法？以小組為單位，組織“勇?lián)鐣?zé)任”為題，組織班級演講比賽。1：各小組共同商議比賽規(guī)則和評價標(biāo)準(zhǔn)2：各小組協(xié)商推舉一位參賽選手3：小組成員共同討論和修改演講稿，要求主旨鮮明，內(nèi)容結(jié)合生活、學(xué)校實際。4：如果條件允許，可以請幾位老師和家長參加比賽活動，并請他們點評。拓展提高做負(fù)責(zé)任的人不言代價與回報我承擔(dān)我無悔承擔(dān)責(zé)任的代價與回報合理選擇責(zé)任，并負(fù)責(zé)自覺承擔(dān)應(yīng)盡責(zé)任增強履行責(zé)任的能力致敬、學(xué)習(xí)無私負(fù)責(zé)的人板書設(shè)計辨析：承擔(dān)責(zé)任只會付出代價，不會獲得回報。判斷：這種觀點是錯誤的。理由：無論是誰，承擔(dān)責(zé)任都會感受到責(zé)任沉甸