《綜合素質(zhì)》評分表（10分）

1、附件1：綜合素質(zhì)評分表(10分)學科： 考生姓名： 畢業(yè)院校與專業(yè)：獎學金（封頂4分）得分表彰（封頂2分）得分其它（各1分）得分國家獎學金（4分）校優(yōu)秀學生（2分）共產(chǎn)黨員（限政治、歷史教師崗位）國家勵志獎學金（3分）校優(yōu)秀學生干部（2分）CN論文校一等獎學金（3分）校優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀團干部（2分）（僅限政治、歷史教師崗位）全國計算機等級考試三級及以上校二等獎學金（2分）校三好學生（2分）中國語言文學類考生普通話一級乙等及以上，其他考生取得普通話二級甲等及以上校三等獎學金（1分）以上項目院、系獲獎各1分合計合計合計總分： 評委簽名：注：全日制碩士研究生及以上學歷、學位的招聘對象所有加分項目只

2、限于研究生期間，教育部公費師范生及教育部直屬師范大學全日制師范類優(yōu)秀本科應屆畢業(yè)生所有加分項目只限于本科期間。附件2：學科基本素養(yǎng)評分表（30分）學科： 考生姓名： 畢業(yè)院校與專業(yè)：項目評價要點得分專業(yè)理念與師德（10分）1.貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)。2.理解中學教育工作的意義，熱愛中學教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。3.認同中學教師的專業(yè)性和獨特性，注重自身專業(yè)發(fā)展。4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)。專業(yè)知識與能力（20分）1.掌握中學教育的基本原理和主要方法。2.掌握教育心理學的基本原理和方法，了解中學生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點。3.理解所教學科的知識體系、基本思想與方法。4.

3、掌握所教學科內(nèi)容的基本知識、基本原理與技能。總分評委簽名：附件3：片段教學評分表（60分）學科： 考生姓名： 畢業(yè)院校與專業(yè)：項目評價要點得分教學內(nèi)容（15分）體現(xiàn)教育教學理念、本人教學思想，教學設計新穎；符合課標、教材要求，切合學生實際；概念準確、觀點正確、舉例恰當、條例清楚、邏輯無誤；教學重點突出、難點突破，目標達成到位。教學方法（15分）創(chuàng)造良好教學情景，營造寬松教學氛圍，激發(fā)學生學習積極性，尊重學生的主體地位；教學步驟合理清晰，教學方法科學實用、教學策略得當，媒體選用合理；教學靈活、善于啟發(fā)引導、富有激情。教學效果（15分）目標明確，內(nèi)容充實，邏輯性強，層次清晰，方法手段科學合理、課改

4、意識強，有特色、目標達成效果好。教師素質(zhì)（10分）儀態(tài)大方，教態(tài)親切自然，應對從容；語音準確，表達順暢，語言簡明、生動、有啟發(fā)性感染力；學識素養(yǎng)良好，教學情感得當，媒體應用嫻熟。板書（5分）板書內(nèi)容：書寫工整，內(nèi)容正確，條理清楚，符合規(guī)范要求；板書藝術：布局合理，疏密得當，版面干凈整潔，美觀大方?？偡衷u委簽名：附件4：城廂區(qū)2020年考核招聘高中新任教師報名登記表報名編號：姓 名性別出生年月一寸相片政治面貌民族教師資格種類及任教學科籍 貫入學前戶籍所在地省 市 縣（市、區(qū)）畢業(yè)院校及專業(yè)畢業(yè)時間是否全日制本科畢業(yè)院校及專業(yè)畢業(yè)時間是否全日制最高學歷最高學位普通話等級外語語種及水平有何特長計算機水平身份證號郵編通訊地址手機主要簡歷（何年何月至何年何月在何學校學習，任何職務）在學期間獎懲情況報考單位報考崗位是否同意統(tǒng)一調(diào)配誠信聲明：本人確認以上所填信息真實、準確