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文檔簡介
1、愛蓮說學習目標:1.背誦全文并正確默寫。2.熟記重要字詞的解釋、重要句子翻譯。3.理解課文的主要內(nèi)容以及托物言志的寫作手法。4.中考鏈接,提高做題能力。知識梳理:1.古今異義詞2.詞類活用3.重點實詞4.重點句子翻譯1.古今異義 亭亭凈植古義:立 今義:栽種2.詞類活用不蔓不枝生枝蔓 長枝節(jié)香遠益清遠播3.重點實詞可愛者甚蕃出淤泥而不染濯清漣而不妖多沾染洗滌 美麗而不端莊可遠觀而不可褻玩焉宜乎眾矣亭亭凈植花之君子者也親近而不莊重應當聳立的樣子 立指品德高尚的人4.一詞多義清濯清漣而不妖香遠益清清澈清香鮮陶后鮮有聞無鮮肥滋味之享芳草鮮美少新鮮鮮艷直中通外直豈直五百里哉玉盤珍羞直萬錢挺立只,僅僅通
2、“值” 價值5.重點句子翻譯a.蓮 愛,同予者何人?b.牡丹之愛,宜乎眾矣。c.予獨愛蓮 出淤泥而不染,濯清漣而不妖。d.中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。e.菊之愛,陶后鮮有聞。之之1.古今異義 亭亭凈植2.詞類活用不蔓不枝香遠益清3.重點實詞可愛者甚蕃 出淤泥而不染濯清漣而不妖 宜乎眾矣可遠觀而不可褻玩焉亭亭凈植 花之君子者也4.一詞多義清濯清漣而不妖香遠益清鮮陶后鮮有聞無鮮肥滋味之享芳草鮮美直中通外直豈直五百里哉玉盤珍羞直萬錢5.重點句子翻譯a.蓮之愛,同予者何人?b.牡丹之愛,宜乎眾矣。c.予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。d.中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。e.菊之愛,陶后鮮有聞。問題探究:1.蓮花具有哪些美好的品質(zhì)?2.作者以蓮自喻,表明他什么樣的生活態(tài)度?這運用了什么寫作手法?3.本文寫蓮,同時還寫到了菊和牡丹,這運用了什么寫作手法?有何作用?4.世人甚愛牡丹,表明了世人什么樣的生活態(tài)度?周敦頤獨愛蓮,表明了他什么樣的生活態(tài)度?1.“出淤泥而不染” 不同流合污、不隨俗沉浮 “濯清漣而不妖” 莊重、質(zhì)樸、不嘩眾取寵、不炫耀自己 “中通外直,不蔓不枝” 特立獨行、正直不茍、豁達大度2.表明了他潔身自好、不與世俗同流合污的生活態(tài)度。這是托物言志的寫作手法。3.這里運用了襯托的手法,用菊花正
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