比例的意義和基本性質(zhì)

1、比例的意義舞鋼市第三小學鄭琳蘇教版六年級數(shù)學下冊6.4厘米4厘米9.6厘米6厘米分別寫出每張照片長和寬的比，然后看一看這兩個比有什么關系？6.4 : 4 = 8 : 59.6 : 6 = 8 : 56.4 : 4 = 1.69.6 : 6 = 1.6表示兩個比相等的式子叫做比例。 6.4 4=9.6 66.449.66或=：分別寫出照片放大后與放大前長的比和寬的比，這兩個比也能組成比例嗎？6.4厘米4厘米9.6厘米6厘米9.6 : 6.4 = 3 :26 : 4= 3 : 29.6 : 6.4 =326 : 4 =32 這兩個比能組成比例?；?.6 ：6.4=6 ：4想一想: 怎樣判斷兩個比是

2、否能組成比例?如果兩個比化簡后的比相同或它們的比值相等，這兩個比就能組成比例。你知道國旗的長和寬嗎?長2.4m,寬1.6m.長60cm,寬40cm.長15cm,寬10cm.我們來看看學校里的兩面國旗的長寬的比值有什么關系.操場上的國旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的國旗: 60 : 40 = 2.4m1.6m40cm60cm2.41.6求出它們的比值，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 6040或表示兩個比相等的式子叫做比例。1510和6040能組成比例嗎？你是怎樣判斷的？ 判斷兩個比能不能組成比例，要看它們的比值是否相等。15 : 10 = 60 : 40 = 15 : 10 = 60 : 40 5 : =

3、 15 : 10 = 5 : = 15 : 10 5 : = 60 : 40 = 5 : = 60 : 40 比46比例2346 比和比例有什么區(qū)別？由兩個數(shù)組成，是一個式子，表示兩個數(shù)相除。由四個數(shù)組成，是一個等式。表示兩個比相等的式子。判斷下面的兩個比能不能組成比例69 和 912 所以： 69 和 912 不能組成比例 因為： 6 9 912 = 判斷下面的兩個比能不能組成比例610 和 915 所以： 610 和 915 能組成比例 因為： 6 10 915 = 判斷下面的兩個比能不能組成比例 和 64 所以： 和 64 能組成比例 因為： 64 = 一輛汽車上午4小時行駛了320千米

4、，下午3小時行駛了240千米。320 ：4（2）下午行駛的路程和時間的比是（3）這兩個比能組成比例嗎？為什么？240 ：3（1）上午行駛的路程和時間的比是320 4=240 3：兩次行駛路程的比和兩次行駛時間的比也能組成比例嗎？320 240=4 3：判斷下面哪個比能與 組成比例。15: 4（1）5 : 4（2）20 : 1（3）1 : 2014（4）5 :時間/分 4 6路程/米 240 360240米和4分是相對應的兩個量鉛筆數(shù)量/枝 3 5 總價/元 2.1 3.53.5元和5枝是相對應的兩個量一、填空 1. 如果兩個比的比值相等，那么這兩個比就（ ）比例 2. 一個比例，等號左邊的比和等號右邊的比一定是（ ）的能組成相等二、判斷：1、由兩個比組成的式子叫做比例 （ ）2、2.4 : 1.6 = 60 :40還可以寫成 （ ）3、0.1：0.3與2：6能組成比例。（ ） 4、組成比例的兩個比