教師的自我介紹范文

1、教師的自我介紹范文篇一：同學(xué)們好，從今天開始我們將一起走過四年，下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到，以前我的學(xué)生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。同學(xué)們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱; 我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴; 我喜歡和學(xué)生一起打雪仗; 我喜歡自信的學(xué)生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認(rèn)為你就是最棒的; 我喜歡有責(zé)任感的孩子，如果一個學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任，我就會認(rèn)為他是最了不起的; 我喜歡敢

2、于承認(rèn)錯誤的孩子，能夠承認(rèn)錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步; 我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn); 我更喜歡懂得感恩的學(xué)生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂; 我喜歡每天都有一點進步的學(xué)生，但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生; 我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學(xué)生，而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生，相信同學(xué)們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執(zhí)著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為

3、止。同學(xué)們，新初中生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。教師的自我介紹范文篇二：早上好，很高興有機會可以參加這次面試，我叫 x畢業(yè)于 x師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格師生相處和諧， “情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英

4、語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在 高等師范專科學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進取，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 ”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師，身正為范。 ”的道理我認(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的

5、熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望 !做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝教師的自我介紹范文篇三：我是一名有著年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級職稱，來到 中學(xué)任教之前，一直工作在中學(xué)，現(xiàn)在就讓我做個詳細(xì)的自我介紹 !在十三年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動，年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下

6、，參與了國家級課題超體重兒童健康行為的實驗與研究的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，中學(xué)生體育課的教法與激趣一文發(fā)表在安徽教育論壇年第二期， 認(rèn)識 cai 在 年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)一文榮獲年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中，年獲合肥市首屆體育教師（初中組 ）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎，-年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人，年被 區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，年獲合肥市電化教育 （ 現(xiàn)代教育技術(shù)） 工作先進個人。四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)

7、任其他一些工作，也獲得了一些成績。自 95 年開始， 一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職，親手創(chuàng)立的 “中學(xué)生團?！痹?年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校 （ 當(dāng)年合肥唯一） ，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號; 是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名 （ 領(lǐng)隊兼教練）; 年 月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球; 在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥 accp 專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office 軟件和dreamweaver、 flash 等軟件，曾獨自為區(qū)司法局和組織部