2022年春季小學(xué)線上教育教學(xué)工作方案八篇樣本

1、小學(xué)疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案一、總體目標(biāo)根據(jù)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的相關(guān)要求，整合省、市各教 研、電教部門的課程資源，從3月2日開始，學(xué)校正式開展 線上教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展愛國(guó)主義教育、平安教育、科學(xué) 教育、健康教育、生命教育和責(zé)任教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防疫 阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，將立德樹人落到課程、回到生活、 延到家庭，更好地實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)”的目標(biāo), 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生能夠自主閱讀，自主鍛煉, 自主勞動(dòng)，自主探究，促進(jìn)學(xué)生身心和諧開展。二、教育教學(xué)要求1 .明確線上教學(xué)任務(wù)。一二年級(jí)主要安排居家生活、 學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程，不安排新課。指導(dǎo)家長(zhǎng)安排孩子規(guī)律作息, 幫助學(xué)生

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；因地制宜的開展體育鍛煉, 適度運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的防護(hù)知識(shí)和方法，學(xué)做力所能及的家 務(wù)；三到六年級(jí)以居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)為主，適度拓展，提高綜合 素養(yǎng)。規(guī)律作息，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在線上對(duì)學(xué)生進(jìn)行 自主學(xué)習(xí)、課程預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)、假期作業(yè)輔導(dǎo)等；自主閱讀, 進(jìn)行“五個(gè)一百工程”必讀篇目或篇目整本書閱讀；堅(jiān)持鍛 煉，每天進(jìn)行一定時(shí)間的體育活動(dòng)。同時(shí)為了更好的做好學(xué) 程，讓孩子們疊被子、掃地、晾衣服等，做自己力所能及的 家務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)。勞動(dòng)小技能課程，教師錄制小視 頻教學(xué)生疊被子、拖地、掃地、給家里消毒、做一道美食、 清潔小技巧等。（三）綜合實(shí)踐課程.美術(shù)創(chuàng)作：美術(shù)老師通過視頻、繪畫主

3、題，讓學(xué)生繪 畫。.每周一歌：音樂教師視頻進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生每周學(xué)會(huì)一 首歌曲。（四）生命教育課程.體育鍛煉：視頻課程，主要做廣播體操、武術(shù)操、戲 曲操，以及體育老師錄制的相關(guān)鍛煉視頻，布置的每天體育 鍛煉工程。.平安教育：視頻課程，給學(xué)生講解平安知識(shí)，包括防 疫知識(shí)、居家平安知識(shí)、防火防電平安教育等。.心理健康：視頻課程，包括學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、生活適應(yīng) 方面心理輔導(dǎo)、個(gè)性開展方面的心理健康教育等，讓學(xué)生保 持心理健康。2022年春季小學(xué)線上教育教學(xué)工作方案為了確保學(xué)生線上教育教學(xué)有序開展，促進(jìn)師生共學(xué), 實(shí)現(xiàn)停課不停教，停課不停學(xué)。根據(jù)疫情防控工作要求，結(jié) 合我校實(shí)際情況，特制定本方案。成立線上教育

4、教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX 副組長(zhǎng)：XXX 成員XXX、XXX、全體班主任及科任教師二、加強(qiáng)防疫的宣傳教育我校繼續(xù)積極利用微信群、公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行新冠預(yù)防 知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生了解新冠的傳播途徑和預(yù)防方 法，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，樹立保護(hù)自己就是 保衛(wèi)城市的思想意識(shí)。三、密切師生教與學(xué)的溝通聯(lián)系我校根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況，為了指導(dǎo)學(xué)生安排好居家 的學(xué)習(xí)和生活，班主任和科任教師承當(dāng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間的 聯(lián)系和指導(dǎo)，每天向?qū)W生了解相關(guān)情況，通過 、網(wǎng)絡(luò)等 各種方式做好學(xué)生的答疑及指導(dǎo)。、制定合理的教學(xué)計(jì)劃.授課形式本次線上教學(xué)從3月15日開始，全校采用企業(yè)微信、 釘釘、騰訊會(huì)議等直播

5、平臺(tái)和微信群推送教學(xué)資源的方式進(jìn) 行教學(xué)指導(dǎo)，任課老師在年級(jí)組長(zhǎng)的安排下依據(jù)教體局制定 的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行授課，根據(jù)課程表時(shí)間安排，推送學(xué)習(xí)資料,布置相應(yīng)作業(yè)。.作息時(shí)間安排五、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)切實(shí)減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)布置要根據(jù)師生實(shí)際工 作學(xué)習(xí)條件，不硬性統(tǒng)要求。小學(xué)一二年級(jí)不布置書面作業(yè), 三至六年級(jí)學(xué)生書面作業(yè)不超過30分鐘，線上指導(dǎo)預(yù)習(xí)、輔 導(dǎo)答疑，適當(dāng)布置閱讀、體育活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)等實(shí)踐操作性 作業(yè)。六、積極開展網(wǎng)絡(luò)教研工作由教研組長(zhǎng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定教研主題，參照學(xué)校教研工作安排每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)。建立教研微信群進(jìn)行備課 指導(dǎo)、教材分析解讀、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)等多種形式的備課研課 工作。七、加

6、強(qiáng)教育教學(xué)工作督導(dǎo)各年級(jí)組嚴(yán)格按照學(xué)校制定的XX小學(xué)關(guān)于開展線上教育教學(xué)工作實(shí)施方案開展教育教學(xué)工作，學(xué)校根據(jù)情況隨 時(shí)對(duì)各年級(jí)組線上教育教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。八、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議為確保線上學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好以下工作:.做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。為學(xué)生準(zhǔn)備好在線學(xué)習(xí)的設(shè)備, 如電腦、手機(jī)、平板等；按照年級(jí)和班級(jí)的要求，及時(shí)加入 班級(jí)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，并備注學(xué)生姓名，便于班級(jí)管理。.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間表和課程表。家長(zhǎng)要配合學(xué) 校創(chuàng)設(shè)良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境，催促學(xué)生按照學(xué)校的作息時(shí)間 表和課程表，合理安排時(shí)間，有效進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。.幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的線上學(xué)習(xí)習(xí)慣。催促學(xué)生認(rèn)真上 課，積極參與課堂

7、對(duì)話；催促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)，并指導(dǎo)學(xué) 生按照科任老師的要求對(duì)作業(yè)進(jìn)行拍照、上傳，以便及時(shí)接 受老師的批改和指導(dǎo)；引導(dǎo)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)問題可利用微信、 等多種方式請(qǐng)教老師，確保線上學(xué)習(xí)有效、高效，為疫 情結(jié)束后返校學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。.豐富孩子的線上學(xué)習(xí)內(nèi)容。催促學(xué)生在線上學(xué)習(xí)期間 做好課間操、眼保健操，按時(shí)上好線上體育課，做到勞逸結(jié) 合；引導(dǎo)孩子多閱讀，增加閱讀積累，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣， 開拓視野，提高修養(yǎng)；限制電子產(chǎn)品使用時(shí)間，防止學(xué)生沉 迷網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天等不健康上網(wǎng)。2022小學(xué)新冠疫情防控期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為阻斷新冠疫情向校園蔓延，確保師生生命平安和身體 健康，滿足學(xué)生在延

8、期開學(xué)期間對(duì)教育教學(xué)的需求，根據(jù)亳 州市教育局“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，結(jié)合我校 實(shí)際，特制定防控疫情期間在線教育教學(xué)實(shí)施方案。具體內(nèi) 容如下：二、工作目標(biāo)全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在因防控新冠疫情延期開 學(xué)期間，面向全體學(xué)生搭建在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，借助網(wǎng)絡(luò)，為教 師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道，有效解決學(xué)生因 疫情無法正常到校上課問題；科學(xué)安排學(xué)生一日生活，保障 學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)提升，實(shí)現(xiàn) “停課不停教、停課不停學(xué)”和學(xué)生學(xué)有所獲的工作目標(biāo)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX、XXX、XXX成員：XX、XX、XX及

9、各教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，XX任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng) 工作，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處。（一）2022年X月7日，各年級(jí)、各學(xué)科備課組教師在 線擬定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)進(jìn)度），計(jì)劃要以周為單位。教學(xué) 計(jì)劃中要明確一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時(shí)、內(nèi)容，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。同 時(shí)，要做好正常開學(xué)后的知識(shí)鞏固和復(fù)習(xí)以及教學(xué)計(jì)劃、教 學(xué)進(jìn)度再調(diào)整的預(yù)案。（二）2022年X月89日，各年級(jí)、各學(xué)科備課組教 師在線編寫第一單元的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件。同時(shí)上傳學(xué)校工作 群，學(xué)校屆時(shí)將通報(bào)備課情況。（三）2022年X月1014日，各年級(jí)班主任線上指導(dǎo) 學(xué)生進(jìn)行課外閱讀、適當(dāng)布置一些實(shí)踐性作業(yè)等形式，完成 一定學(xué)習(xí)任務(wù)。線上學(xué)習(xí)要以“學(xué)習(xí)通

10、軟件”應(yīng)用為主，其 它適當(dāng)補(bǔ)充的原那么進(jìn)行線上教學(xué)，要求：（1）各年級(jí)學(xué)生每 人每周閱讀4本讀物，讀物由各班班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn) 進(jìn)行推送；（2）讀完后記錄在自己的“閱讀存折 ； （3） 讀完后，三至六年級(jí)學(xué)生每人寫4篇讀后感。班主任可通過 班級(jí)微信群、QQ群，聯(lián)系學(xué)生及家長(zhǎng)安裝“學(xué)習(xí)通軟件”， 同步進(jìn)行線上教學(xué)。（四）2022年X月17日，根據(jù)上級(jí)教育主管部門通知， 然后再制定相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。五、環(huán)境保障各年級(jí)、各班主任要切實(shí)指導(dǎo)在線學(xué)習(xí)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn) 問題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決，切實(shí)保障延時(shí)開學(xué)期間教育教學(xué)工作 順利進(jìn)行。學(xué)校將嚴(yán)格督查各年級(jí)的在線學(xué)習(xí)開展情況。六、課程安排小學(xué)疫情防控期間線上教

11、育教學(xué)工作實(shí)施方案為全面落實(shí)關(guān)于開展疫情防控期間線上教育教學(xué)文件 精神，充分利用好“XX省名師空中課堂”和“XX市智慧學(xué) 堂”等在線網(wǎng)絡(luò)課程資源和平臺(tái)，讓廣大教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生居家形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)縣教育 局初教科和教研室指導(dǎo)意見，現(xiàn)制定XX小學(xué)疫情防控期間 線上教育教學(xué)工作實(shí)施方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：XXX （全面指導(dǎo)與監(jiān)督）副組長(zhǎng)：XXX （線上指導(dǎo)、抗疫助學(xué)）成員：XX： 一年級(jí)線上教育教學(xué)指導(dǎo)檢查XX：二年級(jí)線上教育教學(xué)指導(dǎo)檢查XX：三年級(jí)線上教育教學(xué)指導(dǎo)檢查XX：四年級(jí)線上教育教學(xué)指導(dǎo)檢查XX：五、六年級(jí)線上教育教學(xué)指導(dǎo)檢查XX：資源使用等線上操作指導(dǎo)二、工

12、作小組組長(zhǎng)：XX：線上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、每日檢查資料歸檔成員:XX、XX、XX、XX三、工作目標(biāo).提高政治站位明確職責(zé)疫情當(dāng)前，學(xué)校確保線上教育教學(xué)工作執(zhí)行到位、落實(shí)到位、監(jiān)控到位，明確每一位學(xué)校干部、班主任和教師的工 作責(zé)任，并明確考核方案。.切實(shí)做好宣傳保障工作學(xué)校發(fā)揮班主任牽頭抓總的作用，做好宣傳工作，提前 通知到每一位教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，迅速建立班級(jí)線上學(xué)習(xí)群, 確保按期規(guī)范開展線上教育教學(xué)學(xué)習(xí)。.合理安排教學(xué)豐富內(nèi)容各學(xué)科教師按照XX市的在線學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，告知家長(zhǎng) 具體的操作方法。要依據(jù)延期開學(xué)的時(shí)間以及的課程表和學(xué) 習(xí)課程，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，以不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)為 宗旨，科學(xué)合理地安

13、排各年級(jí)的線上學(xué)習(xí)的課程與內(nèi)容。既 要利用的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行相關(guān)教學(xué)，也要依據(jù)學(xué)校、年級(jí)、班 級(jí)的特點(diǎn)開設(shè)各具特色的校本課程、班本課程，還要積極推 進(jìn)“XX市五個(gè)一百工程”，適當(dāng)加入居家期間的綜合實(shí)踐與 體育鍛煉、心理健康的教育內(nèi)容。.把握線上特點(diǎn)注重實(shí)效校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處要提醒教師注意線上教學(xué)與實(shí)際教學(xué)的 區(qū)別，并根據(jù)線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，發(fā)揮年級(jí)、學(xué)科教研組和年 級(jí)備課組的作用，科學(xué)擬定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)課時(shí)，有效利用 教學(xué)課件，做到備課充分、精講精練、答疑高效、反應(yīng)有效，真正讓學(xué)生能學(xué)有所得，學(xué)有所獲。.結(jié)合學(xué)生實(shí)際有益身心要堅(jiān)持教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合, 選擇適宜的學(xué)習(xí)資源，特色化開展網(wǎng)

14、絡(luò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)，不增 加學(xué)生負(fù)擔(dān)，適當(dāng)減少對(duì)電子產(chǎn)品的依賴，以促進(jìn)學(xué)生全面 開展、身心健康。.建立督查機(jī)制保證效果學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教師指導(dǎo)情況 加大檢查催促力度，確保學(xué)生停課不停學(xué)的實(shí)效性。U!五、檢查分工按照“校長(zhǎng)室一一教務(wù)處一一年級(jí)組一一班主任一一 科任老師”五級(jí)線上學(xué)習(xí)檢查監(jiān)控機(jī)制進(jìn)行。.分管領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)：代表學(xué)校維護(hù)形象和穩(wěn)定大局，認(rèn)真 研讀分管年級(jí)當(dāng)日課表，按表格工程檢查各學(xué)科老師線上指 導(dǎo)情況，每天利用課間或課后進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)12次，每天下 午6:00前上傳給教務(wù)處盧主任典型照片或截圖各12張 （以年級(jí)組為單位，一般每天檢查有7項(xiàng)）。.年級(jí)組長(zhǎng)任務(wù)：重視家長(zhǎng)思想引領(lǐng)，

15、根據(jù)本年級(jí)課程, 結(jié)合實(shí)際情況，每天催促班主任、科任老師教學(xué)進(jìn)度，做好 對(duì)接工作，配合分管領(lǐng)導(dǎo)做好工作。.班主任任務(wù)：宣傳發(fā)動(dòng)建群，維護(hù)學(xué)習(xí)群的“干凈”， 加強(qiáng)思想引領(lǐng)，公布課表，指導(dǎo)操作等，每天進(jìn)行師生家長(zhǎng) 線上學(xué)習(xí)提醒，對(duì)本班科任老師課堂執(zhí)行學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行 監(jiān)督。相關(guān)工作痕跡以照片和截圖方式轉(zhuǎn)發(fā)分管領(lǐng)導(dǎo)。.教師任務(wù):(1)自我學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到的教師自己先做到，師生學(xué) 習(xí)同步進(jìn)行。(2)認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)湔n，紙質(zhì)教案留存 開學(xué)備查，當(dāng)日教案拍照發(fā)給班主任匯總。(3)布置作業(yè)，根據(jù)線上學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)設(shè)計(jì)作業(yè)，或根 據(jù)電子課本課后習(xí)題進(jìn)行原題布置或組織學(xué)生在上、下午學(xué) 習(xí)后等。(4)認(rèn)

16、真批改，把學(xué)生家長(zhǎng)傳送的作業(yè)細(xì)細(xì)批閱，適當(dāng) 評(píng)價(jià)，讓學(xué)生訂正。(5)仔細(xì)輔導(dǎo)，面向全體，不落一個(gè)，不忘一人；突出 知識(shí)重難點(diǎn)，進(jìn)行集中輔導(dǎo)；針對(duì)個(gè)別學(xué)困生，一對(duì)一輔導(dǎo)； 關(guān)愛貧困生，精準(zhǔn)輔導(dǎo)。(6)資料留存，線上學(xué)習(xí)群工作痕跡、作業(yè)設(shè)計(jì)電子稿 等通過照片、截圖形式留存。自覺維護(hù)學(xué)習(xí)群的“干凈”， 為人師表，做好表率。.學(xué)生任務(wù)：(1)三一六年級(jí)每個(gè)學(xué)生自我準(zhǔn)備一本語(yǔ)文本，一本數(shù)學(xué)本，一本英語(yǔ)本，完成老師布置鞏固作業(yè)。生線上學(xué)習(xí)的相關(guān)工作，線上還安排了局部班主任和家長(zhǎng)學(xué) 習(xí)的課程，通過學(xué)習(xí)來提高對(duì)孩子線上學(xué)習(xí)的指導(dǎo)水平。（具體各年級(jí)課表安排見附件1）.教育教學(xué)形式。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際，以及市教育局

17、 的安排，用好市一級(jí)的線上教學(xué)資源，采用電視頻道直播、 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)點(diǎn)播相結(jié)合的形式進(jìn)行。.在播放教學(xué)視頻的同時(shí)，各班級(jí)任課教師要同步聽 課。課后利用平臺(tái)或班級(jí)聯(lián)絡(luò)群實(shí)施答疑、作業(yè)的布置批閱、 反應(yīng)以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。.對(duì)因特殊原因無法通過電視以及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線學(xué)習(xí) 的學(xué)生，班主任及任課老師要做好幫扶工作。確實(shí)無法學(xué)習(xí) 的，疫情結(jié)束后，安排做好補(bǔ)償性教學(xué)。三、教學(xué)活動(dòng)保障.健全組織。由校長(zhǎng)室主抓，教導(dǎo)處和信息中心具體督 促落實(shí)和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。各班級(jí)所有任課老師密切合作，共 同協(xié)調(diào)班級(jí)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的管理過程。.強(qiáng)化家校協(xié)同。各班主任及任課教師加強(qiáng)家校溝通, 指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)熟練掌握線上學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)

18、解決技術(shù)操作 問題。指導(dǎo)支持家長(zhǎng)履行家庭教育職責(zé)，給孩子提供平安、 安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。要提前告知家長(zhǎng)線上學(xué)習(xí)的安排, 指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子根據(jù)學(xué)校的要求制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與 生活計(jì)劃，催促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子產(chǎn)品（2）按課程表積極學(xué)習(xí)，在相應(yīng)的本上完成作業(yè)。看、 聽、背的作業(yè)也寫上去，家長(zhǎng)簽名；寫的作業(yè)認(rèn)真寫一寫, 讓父母拍照片傳給相應(yīng)老師批閱。作業(yè)本開學(xué)要上交教導(dǎo)處 檢查。（3） 一、二年級(jí)學(xué)生積極完成課程表上任務(wù)，相應(yīng)老師 可再細(xì)化布置，開學(xué)也要上交相關(guān)手工作業(yè)等。（4）積極朗讀電子教材，把課文讀熟讀透。（5）完成經(jīng)典誦讀三百篇各年級(jí)要求的后半局部誦 讀，主動(dòng)接受老師檢查。（

19、6）完成“少年志童心戰(zhàn)疫”主題的繪畫、小視頻、征 文等活動(dòng)。六、考核考評(píng).對(duì)工作成效顯著的領(lǐng)導(dǎo)、教師、班級(jí)、年級(jí)組，表現(xiàn) 優(yōu)秀突出的學(xué)生、家長(zhǎng)予以表彰。.根據(jù)初教科百分考核方案等考評(píng)機(jī)制，對(duì)在疫情防控 工作中做出貢獻(xiàn)的優(yōu)先考慮。.對(duì)不執(zhí)行總體部署的教師，立即予以調(diào)整。對(duì)造成后 果的，通報(bào)批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重的，追究責(zé)任。附件1：小學(xué)居家生活學(xué)習(xí)行事歷（教師）小學(xué)居家生活學(xué)習(xí)行事歷（年級(jí)組長(zhǎng)）小學(xué)居家生活學(xué)習(xí)行事歷（蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)）.每天每班級(jí)至少進(jìn)行一次點(diǎn)評(píng)，截圖。.適時(shí)提醒在規(guī)定時(shí)段未完成相關(guān)動(dòng)作的“空堂”老 師。.每天對(duì)照檢查表完成檢查記錄，當(dāng)天18點(diǎn)前，并根據(jù) 表格7項(xiàng)內(nèi)容在輔導(dǎo)老師發(fā)送的截圖中各選

20、1張照片，打包 命名為“*月*日*年級(jí)線上學(xué)習(xí)資料匯總”，留存。附件2：小學(xué)新冠疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案為貫徹落實(shí)上級(jí)對(duì)新冠疫情防控工作的部署和要求，根 據(jù)XX市普通中小學(xué)新冠疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方 案，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想立足我縣疫情防控工作實(shí)際，切實(shí)保障廣大師生身體健 康和生命平安，堅(jiān)持“五育并舉”，全面落實(shí)立德樹人根本 任務(wù)，按照上級(jí)要求，規(guī)范開展線上教育教學(xué)工作。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX 副組長(zhǎng)：XXX、XXX 成員：XXX、XXX、各教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)三、教育教學(xué)形式.線上教學(xué)使用電子教材。各班主任3月1日前推送到班級(jí)群。.線上教學(xué)以電視頻道直播、網(wǎng)

21、絡(luò)教學(xué)互動(dòng)互補(bǔ)相結(jié)合 的形式進(jìn)行。.線上教學(xué)采取“雙師課堂”的形式，即采用播放教師 授課視頻與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實(shí)施教學(xué)。在 播放教學(xué)視頻的同時(shí)，班級(jí)任課教師要同步聽課，課后根據(jù) 班級(jí)學(xué)生學(xué)情，對(duì)需要補(bǔ)充的內(nèi)容及時(shí)通過微信等通訊手段 對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反應(yīng)以 及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。.對(duì)確因特殊原因無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí) 的學(xué)生，學(xué)科教師要制定“一人一案”教學(xué)方案，精準(zhǔn)施策， 確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、 農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué) 生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。五、教育教學(xué)要求.各學(xué)科教師要提前做好線上教學(xué)計(jì)

22、劃和備課，并認(rèn)真 做好對(duì)學(xué)生在線輔導(dǎo)答疑工作，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到 的困難和問題，保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實(shí)效。各班主任 要提前將教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)視頻直播時(shí)間安排表傳送給每一位 學(xué)生及家長(zhǎng)。.嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間。一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí) 間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘；三年 級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué) 習(xí)時(shí)間不超過20分鐘。要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息 時(shí)間，注意用眼健康。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù) 荷教學(xué)。.嚴(yán)格控制作業(yè)量。教師要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué) 設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌 學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、

23、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作 業(yè)。一、二年級(jí)不得安排書面作業(yè)，其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天 不超過半個(gè)小時(shí)。不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打 卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(zhǎng)布置作 業(yè)。4、各學(xué)科教師要制定預(yù)習(xí)單和作業(yè)單，預(yù)習(xí)單要提前一 天發(fā)到班級(jí)群。（1） 一、二年級(jí)可根據(jù)教學(xué)實(shí)際，安排適量的 拼讀、背誦和動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)；（2）三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù) 學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科要設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)單和作業(yè)單；（3）音樂、體育和美術(shù) 學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求制定作業(yè)單；（4）道德與法 制、科學(xué)和心理學(xué)科可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排學(xué)生與家長(zhǎng)交流思 想、動(dòng)手操作等活動(dòng)。如果無反應(yīng)，就會(huì)有學(xué)生不看課程直 播學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

24、5、各教師要注意保存布置學(xué)習(xí)任務(wù)及答疑輔導(dǎo)等環(huán)節(jié) 的資料，在線上教育教學(xué)結(jié)束后，各年級(jí)組長(zhǎng)收集本組各學(xué) 科教學(xué)資料，打包發(fā)給吳爽主任。2022年小學(xué)疫情防控期間線上學(xué)習(xí)方案受疫情的影響，根據(jù)上級(jí)要求，為了阻斷疫情向校園蔓 延，確保師生生命平安和身體健康，于2022年3月21日全 市開始停課。停課不停學(xué)，為了讓孩子在家學(xué)有所獲，生活 安排得合理、健康。在上周居家學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，根 據(jù)XX市教科局及教科所的指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定上 線“責(zé)任小課堂”。一、領(lǐng)導(dǎo)小組為了確保線上“責(zé)任小課堂”的順利開展，成立了線上 課程領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、XXX、各教研組長(zhǎng)、學(xué)

25、科教師。二、線上學(xué)習(xí)開始時(shí)間2022年3月XX日三、課前準(zhǔn)備充分的課前準(zhǔn)備是線上課程得以順利進(jìn)行的前提，根據(jù) 線上課程學(xué)習(xí)的要求，做好以下準(zhǔn)備工作。（一）組織工作準(zhǔn)備1.2022年3月22日，教務(wù)處組織制定XX小學(xué)疫情防 控期間線上學(xué)習(xí)方案。2.2022年3月23日，教務(wù)處組織召開線上“停課不停 學(xué)，防疫提質(zhì)兩手抓”年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議，做好線上 授課前的集體備課、組內(nèi)教研等工作布置。2022年3月23日至26日，教研組長(zhǎng)根據(jù)教務(wù)處要 求，安排好本年級(jí)組課程學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行線上組內(nèi)集體備課。2022年3月24日，組織各班班主任對(duì)學(xué)生參與線上 學(xué)習(xí)的設(shè)備和時(shí)間進(jìn)行調(diào)查。5.2022年3月26日，

26、由教務(wù)處佟瑩瑩副主任對(duì)全校教 師進(jìn)行線上教學(xué)培訓(xùn)。2022年3月26日由教務(wù)處以流程圖形式對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo) 學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，由各班班主任進(jìn)行答疑。（二）提出具體要求.對(duì)教師要求（1）根據(jù)教研組長(zhǎng)安排，有效進(jìn)行組內(nèi)集體備課，指導(dǎo) 學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表。(2)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)實(shí)行直播教學(xué)。在直播教學(xué)前教 師對(duì)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、作業(yè)， 在課程直播前提前5分鐘候課，班主任告知學(xué)生每天直播時(shí) 間。(3)術(shù)科課程及綜合課程實(shí)行錄課。錄課組教師根據(jù)教 務(wù)處、政教處安排，錄制好課程進(jìn)行推送。推送程序：教師 錄課一部門審核一部門推送到年級(jí)組群一組長(zhǎng)推送到年級(jí) 組群一班主任上線到班

27、級(jí)群。(4)學(xué)科教師在線給學(xué)生進(jìn)行答疑，做好線上學(xué)習(xí)的指 導(dǎo)，及時(shí)做好學(xué)生的作業(yè)批改和反應(yīng)。.對(duì)家長(zhǎng)的要求(1)根據(jù)流程圖熟悉線上學(xué)習(xí)操作。(2)規(guī)范作息：引導(dǎo)孩子制定作息時(shí)間表，保證充足睡 眠。(3)提供孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境(最好是單獨(dú)的房 間)。一部可以鏈接網(wǎng)絡(luò)正常工作的電腦或是一部智能 手機(jī)。(用于上直播課、相關(guān)學(xué)習(xí)鏈接由班主任推送)(5)根據(jù)老師的要求，提醒孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具：筆、 草稿紙、生字本、圖畫紙、筆記本等書寫工具和學(xué)科工具。(6)真情陪伴：孩子在線學(xué)習(xí)期間，家長(zhǎng)不看電視，不玩手機(jī)，如有時(shí)間，前階段上課時(shí)家長(zhǎng)可以陪同聽課，帶學(xué) 生操作熟練，習(xí)慣養(yǎng)成之后再安排孩子自主學(xué)習(xí)。（7

28、）及時(shí)反應(yīng)：關(guān)注孩子心理，每天陪孩子交流談心， 及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)；了解孩子每日學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)跟老師反 饋。（8）保護(hù)視力：課間休息時(shí)，多看看遠(yuǎn)處，做眼保健操。（9）加強(qiáng)鍛煉：課余時(shí)間開展親子運(yùn)動(dòng)。.對(duì)學(xué)生的要求（1）養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早睡早起，鍛煉身體，保護(hù) 視力，做一個(gè)自律的孩子。（2）根據(jù)老師的要求，做好線上學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，做好課前 學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備，做好預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、鞏固，按時(shí)完成課程學(xué)習(xí) 內(nèi)容，做一個(gè)自主學(xué)習(xí)的孩子。（3）線上學(xué)習(xí)設(shè)備的使用，要征得父母同意，并只用于 學(xué)習(xí)，不能用于觀看動(dòng)畫片、玩游戲等。（4）疫情發(fā)生后，無數(shù)人不分晝夜地做著疫情預(yù)防工作, 這其中也許也包括你的父母，希望你在家能

29、自律自主學(xué)習(xí)， 并做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。U!1、課程說明和安排“自理，、“自學(xué)，、“自律”、“自護(hù)”、“自強(qiáng)” 是我校評(píng)價(jià)學(xué)生成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，成為一個(gè)“五好少年”是三小 學(xué)子的目標(biāo)。從培養(yǎng)學(xué)生的“五自”出發(fā)，線上的“責(zé)任小 課堂”設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、獨(dú)具特色。責(zé)任小課堂主要包含了： 學(xué)科主課程、校本特色小課程、綜合實(shí)踐課程、生命教育課 程。（一）學(xué)科主課程.語(yǔ)文：教師通過釘釘平臺(tái)進(jìn)行線上直播授課、布置作 業(yè)、批改作業(yè)（備注：一二年級(jí)不留家庭作業(yè)）。.數(shù)學(xué)：教師通過釘釘平臺(tái)進(jìn)行線上直播授課、布置作 業(yè)、批改作業(yè)，其中每天布置510道計(jì)算題（備注：一二 年級(jí)不留家庭作業(yè)）。.英語(yǔ)：教師通過釘釘平臺(tái)

30、進(jìn)行線上直播授課、布置作 業(yè)、批改作業(yè)。通過英語(yǔ)君平臺(tái)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練。（二）校本特色小課程.經(jīng)典誦讀：每個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，布置學(xué)生每 日一首詩(shī)歌進(jìn)行朗誦、背誦。.閱讀：學(xué)生進(jìn)行自主課外閱讀。孩子們根據(jù)閱讀書目， 完成以下閱讀作業(yè)：一二年級(jí)做親子閱讀報(bào)、三年級(jí)做好書 推薦、四年級(jí)閱讀手抄報(bào)、五六年級(jí)寫讀后感。.勞動(dòng)教育：包括快樂勞動(dòng)和勞動(dòng)小技能?？鞓穭趧?dòng)課 程，讓孩子們疊被子、掃地、晾衣服等，做自己力所能及的 家務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)。勞動(dòng)小技能課程，教師錄制小視 頻教學(xué)生疊被子、拖地、掃地、給家里消毒、做一道美食、 清潔小技巧等。（三）綜合實(shí)踐課程.美術(shù)創(chuàng)作：美術(shù)老師通過推薦視頻、繪畫主

31、題，讓學(xué) 生繪畫。.每周一歌：音樂教師推薦視頻進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生每周學(xué) 會(huì)一首歌曲。（四）生命教育課程.體育鍛煉：視頻課程，主要做廣播體操、武術(shù)操、戲 曲操，以及體育老師錄制的相關(guān)鍛煉視頻，布置的每天體育 鍛煉工程。.平安教育：視頻課程，給學(xué)生講解平安知識(shí)，包括防 疫知識(shí)、居家平安知識(shí)、防火防電平安教育等。.心理健康：視頻課程，包括學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、生活適應(yīng) 方面心理輔導(dǎo)、個(gè)性開展方面的心理健康教育等，讓學(xué)生保 持心理健康。使用時(shí)間，保護(hù)孩子視力健康。3.做好資料的收集。各班主任在活動(dòng)期間做好資料的留 存。以視頻、照片等形式記錄孩子在家線上學(xué)習(xí)情況，以便 開學(xué)后針對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行精準(zhǔn)的分析與診斷

32、評(píng)估, 完善新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃。3月2日起正式開展線上教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)時(shí)間為周一至 周五，時(shí)長(zhǎng)暫按兩周安排。小學(xué)關(guān)于新冠疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案的通知尊敬的家長(zhǎng)：疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自新型冠狀病感染的肺 炎疫情發(fā)生以來，循環(huán)園區(qū)XX小學(xué)校一直堅(jiān)持”高度重視, 嚴(yán)格防范，周密部署，扎實(shí)有效”的原那么，多措并舉不斷加強(qiáng) 新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作。針對(duì)當(dāng)前新冠疫情防控形勢(shì)，按照有關(guān)通知精神。為科 學(xué)安排好春季學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，確保XX小學(xué)學(xué)生“離 校不離教，停課不停學(xué)”和各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作，結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定XX小學(xué)線上教學(xué)工作方案。1、嚴(yán)格按照省教育廳的通知要求，開展

33、線上教育教學(xué)工 作。2、采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)互補(bǔ)相結(jié)合的形式 進(jìn)行。3、采取“雙師課堂”的形式，在播放教學(xué)視頻的同時(shí)， 班級(jí)任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批 改和反應(yīng)以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。4、對(duì)確因特殊原因無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí) 的學(xué)生，各班制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，返校后及時(shí)實(shí) 施個(gè)別輔導(dǎo)，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn) 一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及 學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。5、嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間。一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí) 間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘；三年 級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過8

34、0分鐘，每次連續(xù)學(xué) 習(xí)時(shí)間不超過20分鐘；嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù) 荷教學(xué)。6、嚴(yán)格控制作業(yè)量。各班各科教師要科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形 式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量, 不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。一、二年 級(jí)不得安排書面作業(yè)，其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過半個(gè)小 時(shí)。7、根據(jù)我校線上教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行差異化安排：我校從 3月17日已經(jīng)開始進(jìn)行線上教學(xué)了，效果很好。班級(jí)已經(jīng)進(jìn) 行線上學(xué)習(xí)新課的，可以按照各自的學(xué)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃安排學(xué) 生繼續(xù)線上學(xué)習(xí)，不過進(jìn)度適當(dāng)減緩，以照顧那些家中沒有 網(wǎng)絡(luò)電視和智能手機(jī)的學(xué)生。班主任老師通知這些沒有在線 上學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)和學(xué)生及時(shí)從3月

35、2日開始利用電視進(jìn)行收看, 并布置作業(yè)；班級(jí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)學(xué)生，沒有進(jìn)行線上教學(xué) 的，要從3月2日開始，學(xué)生和老師要同步線上學(xué)習(xí)收看， 并布置作業(yè)、答疑，按照省教育廳的要求按時(shí)完成線上教學(xué) 任務(wù)。8、課本現(xiàn)在還沒有發(fā)放，家長(zhǎng)可以根據(jù)老師的要求，自 行下載電子課本，供孩子學(xué)習(xí)。我們要相信，只要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同攜手，一定能 夠?qū)崿F(xiàn)“停課不停學(xué)”，完成學(xué)生的學(xué)業(yè)任務(wù)。2022年小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)方案受疫情的影響，根據(jù)上級(jí)要求，為了阻斷疫情向校園蔓 延，確保師生生命平安和身體健康，于2022年X月X日全 市開始停課。停課不停學(xué)，為了讓孩子在家學(xué)有所獲，生活 安排得合理、健康。依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況

36、，特制訂本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組為了確保線上教學(xué)的順利開展，成立了線上課程領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、XXX、各教研組長(zhǎng)、學(xué)科教師。二、線上學(xué)習(xí)開始時(shí)間2022年X月X日（星期X）三、課前準(zhǔn)備充分的課前準(zhǔn)備是線上課程得以順利進(jìn)行的前提，根據(jù) 線上課程學(xué)習(xí)的要求，做好以下準(zhǔn)備工作。（一）組織工作準(zhǔn)備1.2022年X月22日，教務(wù)處組織制定XX小學(xué)疫情防 控期間線上學(xué)習(xí)方案。2022年X月23日，教務(wù)處組織召開線上“停課不停 學(xué)，防疫提質(zhì)兩手抓”年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議，做好線上 授課前的集體備課、組內(nèi)教研等工作布置。2022年X月23日至26日，教研組長(zhǎng)根據(jù)教務(wù)處要 求，安排好本年級(jí)組課程學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行線上組內(nèi)集體備課。2022年X月24日，組織各班班主任對(duì)學(xué)生參與線上 學(xué)習(xí)的設(shè)備和時(shí)間進(jìn)行調(diào)查。5.2022年X月26日，由教務(wù)處佟瑩瑩副主任對(duì)全校教 師進(jìn)行線上教學(xué)培訓(xùn)。. 2022年X月26日由教務(wù)處以流程圖形式對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo) 學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，由各班班主任進(jìn)行答疑。(二)提出具體要求.對(duì)教師要求(1)根據(jù)教研組長(zhǎng)安排，有效進(jìn)行組內(nèi)集體備課，指導(dǎo) 學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表。(2)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)實(shí)行直播教學(xué)。在直播教學(xué)前教 師