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文檔簡介
1、畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)2篇畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)1來到鴻運,開始的心情是忐忑的。對于一個陌生的環(huán)境,該怎么去融入,該怎么去適應(yīng)?可是,相處下來,發(fā)現(xiàn)這完全不是問題。因為這是一支有著朝氣和活力的年輕團隊。年齡也相差不了多少,該活潑的時候很瘋狂,該嚴(yán)肅的時候很認(rèn)真,這就是他們的風(fēng)格。一個月的時間很短,但在一起相處的時間很愉快。每一次面對早起,面對那段要走的長長的路,面對擁擠的公交車,這些總是讓我身心疲憊。可是一到公司,愉悅輕松的氣氛總是讓心情從多云硬是轉(zhuǎn)成了大晴天。所以,在舒適的辦公環(huán)境中,一天總是悄悄地就過去了。轉(zhuǎn)眼,時間已經(jīng)過了一個月。公司最有特色的就是午餐時間。一大群人圍著桌子吃飯,很有那種大家庭的感覺。時
2、不時來點小笑話,開個小玩笑,但笑過之后別忘了夾菜,否則稍不留神,眼前就只剩空盤子了。雖說有點夸張,但是年輕的一代是不拘小節(jié)的,自然對于自己喜歡的就竭盡全力去得到,這也是一種個性。實習(xí)是一件很有意義的事情。既能把理論的東西運用到實踐中,又能從實踐中學(xué)習(xí)到更多的知識。來到鴻運,一開始 左老師就問了,你來這里想學(xué)到什么?可我不知道該怎么來回答。見狀,老師語重心長的說道:“知道自己想學(xué)什么,才能跟對自己的老師,才能有確定的方向,學(xué)習(xí)需要的東西。否則,盲目的在公司里,只能是混混就過了?!边@是老師給我上的第一課。于是,我確定了幾個學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)文案策劃,文字編輯,鍛煉自己的文字功底。其實對于學(xué)習(xí)新聞專
3、業(yè)的人來說,不管以后從事那個行業(yè),最終別人還是會把你當(dāng)新聞人來看,考驗的也就是文字功底強不強。這一點很確定,因此,來到鴻運,首先就是要鍛煉好我的文字功底。2.學(xué)習(xí)如何為人處事,體驗職場生活。在每一個新的環(huán)境中,最重要的就是人際關(guān)系,如何和身邊的人相處,如何維系自己的人際關(guān)系。這里的學(xué)問很多,也很重要。鴻運給我的印象就是,大家就是一個團隊。正如鴻運語錄說的:我們要打造的是一個英雄般的團隊,而不是團隊中的英雄。3.學(xué)習(xí)如何思考,鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。思維方式是很重要的,在工作中,如何去思考,如何去學(xué)習(xí),這就考驗著工作的能力。4.學(xué)習(xí)一些設(shè)計軟件,例如PS等軟件。雖然在學(xué)校有過接觸,有過初步的學(xué)習(xí),但
4、沒有應(yīng)用到實踐中,學(xué)習(xí)的也是一些皮毛的東西。在鴻運,有優(yōu)秀的平面設(shè)計師,還有號稱“PS神”的熊哥,他們的技術(shù)是值得學(xué)習(xí)的。給自己確定目標(biāo)之后,就知道自己到底該往哪個方向走。在工作中學(xué)習(xí)文案策劃;在相處中學(xué)習(xí)為人處事;在開會中學(xué)習(xí)如何進行思考;在培訓(xùn)課上學(xué)習(xí)平面設(shè)計。雖然只有短短的一個月,要學(xué)的東西很多,但是有了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)起來也變得更加的順利。對于實習(xí)生,公司總是很照顧?!皝砹司鸵屛覀兊膶嵙?xí)生學(xué)到東西,不能一個月過去了,讓他們空手而回?!迸砜傔@樣對公司的人說,“每一個職員都是他們的老師,必須要做好表率?!边@句話讓我覺得,作為實習(xí)生還是很受上級領(lǐng)到重視的,心里很是高興。彭總還親自給我們上培訓(xùn)
5、課,教授PS軟件的操作和一些平面設(shè)計方面的知識。我們是一個團隊7月份的工作重心是家教中心和軍事夏令營的開展。這兩項工作都是比較辛苦的,尤其是前期的宣傳工作。需要公司人員的互相配合和努力。當(dāng)然剛來公司,出去外面鍛煉一下,體驗一下跑市場的工作也是很有必要的。這能鍛煉毅力、耐力和能力。我的工作是和占老師去外面發(fā)宣傳單頁,在小區(qū)擺點設(shè)攤。真正的為家教中心和軍事夏令營造勢。頂著烈日,用微笑和熱情發(fā)放著每一張精心設(shè)計制作的宣傳單頁和報紙。雖然有時候別人都不理睬,甚至用異樣的眼光看著你,但是還是一直堅持著。有時候遭遇到這樣的眼神,心情總是不由自主的變得低落,但是占老師總是很樂觀的安慰我。這點真的非常感謝他。
6、這讓我知道了做每一件事情都不是那么容易的,總是會遇到各種的困難和挫折,但是不能放棄,一定要堅持。堅持下去這就是一種資本。我們在外面進行宣傳的時候,辦公室的成員也沒有歇著,也忙著各種宣傳單頁的制作,忙著接待前來報名的家教老師。一切都是那么的順利,因為一個優(yōu)秀的團隊就是這樣的。大家各司其職,互相配合。我們的理念就是打造一個英雄般的團隊。這讓我知道了,每一個項目的成功都有一個優(yōu)秀的領(lǐng)到者和一個英雄般的團隊。身為個人必須要有能力,身為團隊必須要有互相配合和合作的團隊精神。在工作中,尤其需要合作精神,一個人是無法做好的。因此,和鴻運在一起,我們就是一個優(yōu)秀的團隊。一日三省之精神“一日三省”說起來容易,可
7、是做起來就不那么簡單了。必須每天堅持,每天對自己進行檢討和監(jiān)督。在鴻運,彭總很強調(diào)這一點。他要求每一個人都必須明確今天要做什么,昨天做過什么,做到了么?做好了么?每一次的會議,都會有匯報工作這一項。其實大家在匯報工作的時候,也是最好的學(xué)習(xí)時機。這都是他們的實踐成果,都是用行動來證明的。每一次的會議都是一堂生動的理論與實踐相結(jié)合的課程。這能讓我學(xué)習(xí)到他們是怎么做事的,在工作中是如何克服那些困難的。學(xué)習(xí)他們的工作和思維模式。雖然這有點虛,但是確實是這樣,思維方式和工作模式的學(xué)習(xí)才能我們建立一套自己的思維方式和做事的模式。在學(xué)校的時候,理論的東西學(xué)習(xí)得比較多,對于真正在實踐中遇到的問題,還是應(yīng)該在實
8、踐中解決。在公司,有早間會議。每一個人回顧昨天做過的事情,也知曉今天所要完成的任務(wù)。今日事今日畢?!耙蝗杖 ?,不僅在工作中是如此,在學(xué)習(xí)中也一樣。每天都對自己的所要完成的任務(wù)規(guī)劃好,對昨天學(xué)習(xí)的進行反思。這樣才能知道自己到底學(xué)到了什么,有沒有學(xué)好。對于沒有學(xué)到位的繼續(xù)進行學(xué)習(xí)或者是有計劃的安排自己的任務(wù)。學(xué)習(xí)的老師公司的每一個人都是我的老師。因為他們教給了我所欠缺的東西。嚴(yán)肅中帶點可愛的彭總是培訓(xùn)老師,在PS學(xué)習(xí)課堂上,他講授的知識是以前老師所沒有講過的東西。講得更加細(xì)致和深入。每一堂課他都有認(rèn)真準(zhǔn)備,今天講什么,怎么講。我感覺彭總真的很有當(dāng)一個好老師的潛質(zhì)。上到高層領(lǐng)到的教導(dǎo),下到每個公司
9、職員,他們都有教會我很多的東西。舉個簡單的例子,我們可愛的崔主任,她的細(xì)心和熱情的態(tài)度對我的影響也很大。其實,每一個人都有很多值得我學(xué)習(xí)的東西。畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)220 xx年X月8日至X月12日,我在XX華僑中學(xué)進行了為期五周的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)和班主任工作。在原指導(dǎo)老師林老師和班主任吳老師的耐心指導(dǎo)與助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。實習(xí)期間,在林老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了7節(jié)課,上了35節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中我能認(rèn)真?zhèn)湔n,主動向指導(dǎo)老師請教。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)重點突出,難點也能夠逐個突破,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,耐心細(xì)致的對學(xué)生進行課外輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),
10、還經(jīng)常與林老師溝通、交流,不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難,需要下很的工夫。在上課之余我就經(jīng)常去聽學(xué)校不同生物老師的課,從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧。同時我都認(rèn)真準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)礁和課件資料。實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作,做好每周小測驗的監(jiān)考工作。在班主任吳老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,我開展了以認(rèn)識自我與規(guī)劃、“感恩”、“學(xué)會溝通”為主題的3個班會課,得到了老師和學(xué)生的極肯定。在整個實習(xí)過程中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。同時,我感觸最深的還是教學(xué)工作方面的,“要給學(xué)生一杯水,必需儲備一桶水”。我想這應(yīng)該是很多實習(xí)的同學(xué)共同的感
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