一年級(jí)二班校本課程小魔怪要上學(xué)閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、-. z小魔怪要上學(xué)閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1師生共讀繪本小魔怪要上學(xué)，了解故事情節(jié)，認(rèn)識(shí)故事中的人物形象。2通過(guò)繪本容，認(rèn)識(shí)到閱讀可以改變?nèi)瞬⒛芙o人帶來(lái)快樂(lè)。3.從故事中初步學(xué)習(xí)閱讀的方法。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入1.小朋友，教師今天給你們帶來(lái)了一位新朋友，不過(guò)，這位新朋友很特別哦！瞧，他來(lái)了出示小魔怪圖片看看他的樣子，你覺(jué)得可怕嗎？想知道他的名字嗎？他的名字叫做小魔怪，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)名字，你覺(jué)得可怕嗎？ 2.今天，教師要和大家分享一本好書(shū)，這本書(shū)講的就是我們的新朋友小魔怪的故事，書(shū)名叫小魔怪要上學(xué)。先讓我們看看封面吧：封面上告訴了我們這本書(shū)的許多信息書(shū)名：小魔怪要上學(xué) 法瑪麗阿涅絲高德哈 文，法大

2、衛(wèi)派金斯圖 英華譯：長(zhǎng)江出版集團(tuán) 美術(shù) 系列：海豚繪本花園3.這是一個(gè)十分有趣的故事，期待閱讀嗎？二、分享閱讀1讓我們看看作者是怎樣介紹小魔怪一家的吧從前，有一個(gè)心地善良的食人小魔怪，他從來(lái)都不吃人?？墒?，小魔怪的爸爸媽媽最喜歡吃人了。每一次他們飽餐之后，就會(huì)打著飽嗝，摸著鼓鼓的肚皮，滿腦子想的都是明天吃什么。唉！爸爸媽媽從來(lái)不陪小魔怪玩游戲，也從來(lái)不給他講故事。在小魔怪家里，沒(méi)有甜甜的蘋(píng)果派，沒(méi)有可口的牛奶米飯，也沒(méi)有好吃的水果蛋糕。你喜歡小魔怪的爸爸媽媽嗎？為什么？2.小魔怪的心情和你們一樣小魔怪討厭這一切，他總是一個(gè)人待在自己的房間里，一會(huì)兒大喊大叫，一會(huì)兒跺腳。爸爸媽媽受不了了，就大聲

3、地訓(xùn)斥他：搗蛋鬼，你吵得我們一點(diǎn)胃口都沒(méi)有了！3.可是，小魔怪也有快樂(lè)的事情，你們知道是什么事情嗎？只有一件事情，可以讓小魔怪感到快樂(lè)，那就是藏在茂密的小樹(shù)叢后面，偷偷地看小朋友們玩游戲。啊，小朋友們玩得多開(kāi)心啊！他們?cè)趺茨芡娉鰟t多的把戲呢？小魔怪驚訝極了?？纯葱∧Ч值谋砬?，想象他的心活動(dòng)。4.一天，小魔怪撿到了一本書(shū)，那是一個(gè)粗心的小朋友丟下的。書(shū)里有漂亮的插圖，還有一些小小的、黑黑的符號(hào)。那小小的、黑黑的符號(hào)是什么？小魔怪看到這本書(shū)會(huì)怎么做呢？5.小魔怪把書(shū)夾在胳膊底下，飛快地跑回了家。他知道，那些小小的、黑黑的符號(hào)會(huì)講出很多好聽(tīng)的故事！晚上，小魔怪拿著手電筒，躲在被窩里，仔仔細(xì)細(xì)地把這些

4、符號(hào)看了一遍又一遍可是，他還是不知道它們?cè)谡f(shuō)什么。小魔怪為什么要躲在被窩里、拿著手電筒看書(shū)？他為什么不知道它們?cè)谡f(shuō)什么？看了一遍又一遍卻不知道書(shū)上說(shuō)什么的小魔怪心里會(huì)怎么想？6小魔怪難過(guò)極了。第二天一早，他就做出了一個(gè)重要的決定，他向爸爸媽媽宣布：我要去上學(xué)！我要去讀書(shū)！爸爸媽媽會(huì)同意小魔怪的想法嗎？為什么？爸爸滿嘴塞著飯，口齒不清地說(shuō)：不要說(shuō)蠢話，吃飯，快吃！媽媽也嘟嘟囔囔地說(shuō)：別耍小聰明，吃飯，快吃！但是，小魔怪拒絕吃任何東西。多么愚昧的爸爸媽媽呀！竟然認(rèn)為上學(xué)讀書(shū)是蠢話，是耍小聰明！他們?cè)趺磿?huì)這樣想呢？倔強(qiáng)的小魔怪聽(tīng)從爸爸媽媽的話了嗎？7.面對(duì)倔強(qiáng)的孩子，小魔怪的爸爸不得不做出一個(gè)決定第

5、二天早上，爸爸只好領(lǐng)著小魔怪來(lái)到了學(xué)校。爸爸威脅教師說(shuō)：快教這個(gè)小笨蛋讀書(shū)寫(xiě)字，不然我就把你們?nèi)缘簦?小魔怪很不喜歡爸爸這樣。他走到教室的最后一排坐了下來(lái)，決心好好念書(shū)?？纯磳W(xué)校里小朋友的表情，他們都感到怎么樣？小魔怪的爸爸這樣做，你們喜歡嗎？為什么？8.上學(xué)以后的小魔怪是怎樣的呢？小魔怪學(xué)習(xí)非常努力。很快，他就會(huì)認(rèn)字了，接著，他開(kāi)場(chǎng)念一個(gè)一個(gè)的句子，最后，它可以把整本書(shū)念下來(lái)了。他變得很快樂(lè)，不再大喊大叫，不再嘆息，也不再跺腳取鬧了。爸爸媽媽對(duì)這一切感到很奇怪。小魔怪變了，變得很快樂(lè)，不再大喊大叫，不再嘆息，也不再跺腳取鬧了。你們覺(jué)得奇怪嗎？為什么？9.其實(shí)，自從小魔怪上學(xué)后，變化的不僅僅

6、是小魔怪，還有小魔怪的爸爸媽媽。你看一天晚上，爸爸媽媽沒(méi)有像往常一樣大吃大喝，他們把耳朵帖在小魔怪的房門(mén)上，聽(tīng)見(jiàn)小魔怪正在里面高聲地讀著一本故事書(shū)。爸爸媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著，就被故事吸引住了，故事完畢時(shí)，他們突然大聲地鼓起掌來(lái)。他們的掌聲太熱烈了，把小魔怪嚇了一大跳，他驚訝地翻開(kāi)了門(mén)。真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！爸爸大聲地說(shuō)。再講一個(gè)，再講一個(gè)！媽媽急迫地請(qǐng)求。小魔怪非常快樂(lè)地容許了。他接著又讀了三個(gè)故事。后來(lái)，他覺(jué)得有些累了，站起來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：今天已經(jīng)很晚了，明晚我再接著給你們念吧。接下來(lái)的晚上，小魔怪放學(xué)一回到家，還來(lái)不及放下書(shū)包，爸爸媽媽就拉著他的袖子，讓他再講一個(gè)故事。隨著故事情節(jié)的起伏，他們一會(huì)兒大笑

7、，一會(huì)兒哭泣，有時(shí)，甚至害怕得渾身發(fā)抖。一天晚上，小魔怪給爸爸媽媽讀了一本教大家怎樣做出好吃的飯菜的書(shū)，當(dāng)然，里面沒(méi)有煮小孩子的方法。10.小魔怪變了，小魔怪的爸爸媽媽變了，就連小魔怪家的飲食習(xí)慣也變了。瞧從這天開(kāi)場(chǎng)，小魔怪放學(xué)回到家里，迎接他的都是美味的蘋(píng)果派、香甜的牛奶米飯，甚至還有讓人口水直流的水果蛋糕。哈哈，小魔怪終于可以美美地吃個(gè)夠了！11.每天，小魔怪都可以享受美味的飯菜，他覺(jué)得好幸福?。∷麤Q定，在他生日那天，要邀請(qǐng)所有的小伙伴到家里來(lái)做客。不過(guò)，他忘記了，他的爸爸媽媽可都是愛(ài)吃人的大魔怪呀！當(dāng)他為小伙伴翻開(kāi)門(mén)的那一瞬間，他才突然想起來(lái)?？墒牵舶?、奧奧、蒙蒙、赫赫他們都來(lái)了，小魔

8、怪害怕極了。小魔怪害怕什么？他的爸爸媽媽會(huì)吃了他的小伙伴們嗎？為什么？12.讓我們看看結(jié)果吧整個(gè)下午，小伙伴們都玩瘋了。他們一起跳舞、一起唱歌、一起放聲大笑，一起打打鬧鬧。小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地附在小魔怪的耳邊說(shuō)：你的爸爸媽媽可真和氣??！小魔怪第一次發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽真的很得意，甚至在他們笑的時(shí)候，也小心地不把長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒露出來(lái)。仔細(xì)看圖，你覺(jué)得小魔怪的爸爸媽媽這時(shí)還可怕嗎？ 13.晚上，所有的小朋友都回家了。爸爸媽媽對(duì)小魔怪說(shuō)：這些小孩子多得意??！以后，你隨時(shí)都可以把他們帶到家里來(lái)玩，我們絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)傷害他們。不過(guò)，你可不能再帶其他人來(lái)了，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了他們，就不忍心再吃他們了。一言為定？小魔怪假裝

9、容許了爸爸媽媽的要求，可小腦瓜里已經(jīng)打定了主意，以后，他要邀請(qǐng)地球上所有的小朋友，都到家里來(lái)參加他的生日宴會(huì)。哈哈，這樣一來(lái)，爸爸媽媽就永遠(yuǎn)不會(huì)再吃小孩子了。 多么得意、多么聰明的小魔怪啊！我們相信，在小魔怪的努力下，他的爸爸媽媽一定會(huì)變得更加和氣。三、感悟閱讀的力量故事讀完了，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？小魔怪的爸爸媽媽以前從來(lái)不陪小魔怪玩游戲，每天想的都是明天吃什么，可是后來(lái)，他們脾氣變好了，學(xué)會(huì)了制作糕點(diǎn)，還和人類(lèi)的小伙伴們一起玩耍嬉鬧。這是多大的變化啊！你們知道是什么讓他們發(fā)生了這么大的改變嗎？四、感悟閱讀的快樂(lè)還記得這樣的幾幅畫(huà)面嗎？小魔怪坐在床上看書(shū)、小魔怪坐在沙發(fā)上給爸爸媽媽講故事、小魔怪一家趴在地毯上看書(shū)。多么溫馨的畫(huà)面啊！你們家中曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景嗎？五、學(xué)習(xí)閱讀的方法我們每個(gè)人都是從不會(huì)讀書(shū)到會(huì)讀書(shū)的，其實(shí)這本書(shū)中就已經(jīng)把閱讀的方法教給了我們。你看小魔怪開(kāi)場(chǎng)對(duì)書(shū)中漂亮的插圖，還有一些小小的、黑黑的符號(hào)感興趣；經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，他會(huì)認(rèn)字了；接著開(kāi)場(chǎng)念一個(gè)一個(gè)的句子；最后，他可以把整本書(shū)念下來(lái)了；再后來(lái)，他能把故事一個(gè)接一個(gè)地講給爸爸媽媽聽(tīng)了。其實(shí)，這不就是我們學(xué)習(xí)閱讀的方法嗎？六、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣閱讀使人充實(shí)。小魔怪的爸