土壤教學(xué)課件人教版_第1頁
土壤教學(xué)課件人教版_第2頁
土壤教學(xué)課件人教版_第3頁
土壤教學(xué)課件人教版_第4頁
土壤教學(xué)課件人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、3.7 土 壤一、土壤在地理環(huán)境中的作用 二、土壤的肥力特性及其重要性三、土壤的形成第1頁,共28頁。 自學(xué)課文思考: 1 什么叫土壤? 2 土壤在地理環(huán)境中有何作用?一、土壤在地理環(huán)境中的作用(課本83頁) 第2頁,共28頁。 陸地表面具有一定肥力、能夠生長(zhǎng)植物的疏松表層。一、土壤在地理環(huán)境中的作用1 土壤的概念:2 作用(看圖總結(jié)) 四個(gè)圈層的過渡地帶,地理環(huán)境各要素綜合作用的產(chǎn)物 聯(lián)系有機(jī)界和無機(jī)界的中心環(huán)節(jié) 使地表由巖石裸露變得草木叢生第3頁,共28頁。 自學(xué)課文思考: 1.什么叫土壤肥力? 2.土壤由哪四部分物質(zhì)組成?各有何特點(diǎn)? 3.土壤與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何關(guān)系? 二、土壤的肥力特性及其

2、重要性 (課本84頁)第4頁,共28頁。二土壤的肥力特性及其重要性 1土壤肥力的概念2土壤組成 指土壤能同時(shí)并不斷地供應(yīng)和調(diào)節(jié)植物在生長(zhǎng)發(fā)育過程中所需的水分、養(yǎng)分、空氣和熱量的能力。第5頁,共28頁。 土壤由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分和空氣四種物質(zhì)組成,固相、液相、氣相俱全的一種獨(dú)特的自然體 。2.土壤組成 理想土壤成分的體積分?jǐn)?shù) 第6頁,共28頁。 組 成 特 征 作 用 關(guān) 系礦物質(zhì) 有 機(jī)質(zhì)水 分空氣 經(jīng)風(fēng)化分解,釋放一些養(yǎng)分元素供植物吸收。 土壤中礦物養(yǎng)分的主要來源 多集中在表層;影響土壤肥力的形成和發(fā)展 土壤肥力的重要標(biāo)志 貯存在土壤孔隙中,兩者含量此消彼長(zhǎng)。 (圖片) 影響土壤的熱量狀況

3、 肥力高低取決于水、肥、氣、熱四個(gè)因素的協(xié)調(diào)程度,以及能否滿足植物生長(zhǎng)過程中的各種需求。2.土壤中各成分的特征及作用 第7頁,共28頁。3. 土壤與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系。 (1)沒有土壤也就沒有農(nóng)業(yè); (2)土壤是永續(xù)性的可更新資源。如果利用不當(dāng),則會(huì)引起土壤肥力減退。 第8頁,共28頁。 自學(xué)課文思考:三、土壤的形成 (課本84頁最后一段85 頁) 1、土壤是如何形成的?可分為幾個(gè)階段? 3、人類活動(dòng)對(duì)土壤有哪些影響? 2、生物對(duì)母質(zhì)的改造作用主要表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面? 第9頁,共28頁。成土母質(zhì)原始土壤成熟土壤1、土壤的形成和發(fā)育微生物、低等植物高等植物(少量有機(jī)質(zhì))(大量有機(jī)質(zhì))有機(jī)質(zhì)從無到有、由少

4、到多的過程巖石風(fēng)化作用 (動(dòng) 畫)(沒有肥力)第10頁,共28頁。2 . 生物對(duì)母質(zhì)的改造作用 (1)有機(jī)質(zhì)的積累過程(2)養(yǎng)分元素的富集過程 NK P Ca Mg第11頁,共28頁。3 . 人類活動(dòng)對(duì)土壤的改造作用 可使土壤不斷改良,保持和提高土壤肥力。形成高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的耕作土壤,如北方的黑壚土, 南方的水稻土等。(圖片) 則會(huì)引起土壤退化,如土壤沙化、鹽堿化和水土流失等。 (1) 合理的耕作: (2)不合理的耕作經(jīng)營(yíng): (圖片)第12頁,共28頁。課堂小結(jié)土 壤土壤在地理環(huán)境中的作用土壤的肥力特性及其重要性土壤的形成作 用土壤肥力的概念 土壤的物質(zhì)組成 土壤與農(nóng)業(yè)的關(guān)系土壤的形成過程 生物在土

5、壤形成過程中的作用 人類活動(dòng)與土壤的關(guān)系土壤的概念 第13頁,共28頁。一 選擇題1關(guān)于土壤的敘述,正確的是( )A、土壤即陸地表面疏松的表層B、巖石經(jīng)外力風(fēng)化而產(chǎn)生土壤C、土壤是巖石圈的一部分,屬于無機(jī)物質(zhì)D、土壤必須是陸地表層具有一定肥力、能夠 生長(zhǎng)植物的疏松表層 課堂練習(xí)D第14頁,共28頁。2關(guān)于土壤肥力的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.具有肥力,能夠生長(zhǎng)植物,這是土壤的本質(zhì)屬性B.土壤中有機(jī)物的含量,通常是土壤肥力高低的重要標(biāo)志C.土壤肥力 高低純粹取決于土壤中有機(jī)質(zhì)和礦物質(zhì)含量的多少D.人類生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)土壤肥力影響很大 C第15頁,共28頁。3土壤形成過程中起主導(dǎo)作用的是( ) A巖石 B.

6、氣候 C.生物 D.人類活動(dòng) 4. 處于巖石圈、大氣圈、水圈和生物圈相互 緊密接觸的過渡地帶的是( ) A.巖石 B.地表水 C.土壤 D.生物CC第16頁,共28頁。5. 成土過程開始的標(biāo)志是( )A.巖石在風(fēng)化作用下形成疏松的成土母質(zhì)B.成土母質(zhì)中開始具有一定的通氣蓄水能力 并能釋放少量的礦物養(yǎng)分C.一些低等植物和微生物在母質(zhì)上著生D.人類開始在土地上耕種 C第17頁,共28頁。二、綜合題 下面是土壤形成過程簡(jiǎn)介 巖石 風(fēng)化 A B C土壤肥沃土壤退化成土母質(zhì)原始土壤耕作土壤 成熟土壤E D 根據(jù)以上簡(jiǎn)式,寫出字母代表的內(nèi)容,以表示出生物(包括人類活動(dòng))在土壤形成過程中的作用:生物類別(包

7、括人類活動(dòng)): A_ _B_C_ 人類活動(dòng)狀況:D_E_ 微生物、低等植物著生高等植物著生人類耕作、培育合理耕作經(jīng)營(yíng)不合理耕作經(jīng)營(yíng)第18頁,共28頁。課后作業(yè) 導(dǎo)與練周日晚自習(xí)第二節(jié)后交上第19頁,共28頁。第20頁,共28頁。黑壚土第21頁,共28頁。水稻土第22頁,共28頁。水土流失第23頁,共28頁。鹽堿土 第24頁,共28頁。土壤沙化 第25頁,共28頁。缺水的土壤水分缺少、空氣過多,會(huì)造成養(yǎng)分缺乏、水分不足。第26頁,共28頁。水分過多的土壤水分過多,空氣受到排擠,會(huì)造成土溫下降、土壤缺氧。第27頁,共28頁。11、失敗不可怕,可怕的是從來沒有努力過,還怡然自得地安慰自己,連一點(diǎn)點(diǎn)的

8、懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕,沒什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了,一定要爬起來。不爬起來,別人會(huì)看不起你,你自己也會(huì)失去機(jī)會(huì)。在人前微笑,在人后落淚,可這是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的成長(zhǎng)。13、要相信,這個(gè)世界上永遠(yuǎn)能夠依靠的只有你自己。所以,管別人怎么看,堅(jiān)持自己的堅(jiān)持,直到堅(jiān)持不下去為止。14、也許你想要的未來在別人眼里不值一提,也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意,也許你的理想離你的距離從來沒有拉近過.但請(qǐng)你繼續(xù)向前走,因?yàn)閯e人看不到你的努力,你卻始終看得見自己。15、所有的輝煌和偉大,一定伴隨著挫折和跌倒;所有的風(fēng)光背后,一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗,而

9、是從未行動(dòng)。有一天你總會(huì)明白,遺憾比失敗更讓你難以面對(duì)。17、沒有一件事情可以一下子把你打垮,也不會(huì)有一件事情可以讓你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一個(gè)慢慢累積的過程。18、努力也許不等于成功,可是那段追逐夢(mèng)想的努力,會(huì)讓你找到一個(gè)更好的自己,一個(gè)沉默努力充實(shí)安靜的自己。19、你相信夢(mèng)想,夢(mèng)想才會(huì)相信你。有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負(fù)了所受的苦難。20、生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行,它會(huì)給你一段時(shí)間,讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時(shí)間跟自己獨(dú)處,多看一本書,去做可以做的事,放下過去的人,等你度過低潮,那些獨(dú)處的時(shí)光必定能照亮你的路,也是這些不堪陪你成熟。所以,現(xiàn)在沒那么糟,看

10、似生活對(duì)你的虧欠,其實(shí)都是祝愿。1、不是井里沒有水,而是你挖的不夠深。不是成功來得慢,而是你努力的不夠多。2、孤單一人的時(shí)間使自己變得優(yōu)秀,給來的人一個(gè)驚喜,也給自己一個(gè)好的交代。3、命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事,所以有什么理由不努力!4、心中沒有過分的貪求,自然苦就少。口里不說多余的話,自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少,自然病就少。思緒中沒有過分欲,自然憂就少。大悲是無淚的,同樣大悟無言。緣來盡量要惜,緣盡就放。人生本來就空,對(duì)人家笑笑,對(duì)自己笑笑,笑著看天下,看日出日落,花謝花開,豈不自在,哪里來的塵埃!5、心情就像衣服,臟了就拿去洗洗,曬曬,

11、陽光自然就會(huì)蔓延開來。陽光那么好,何必自尋煩惱,過好每一個(gè)當(dāng)下,一萬個(gè)美麗的未來抵不過一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。6、無論你正遭遇著什么,你都要從落魄中站起來重振旗鼓,要繼續(xù)保持熱忱,要繼續(xù)保持微笑,就像從未受傷過一樣。7、生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。8、有些事,不可避免地發(fā)生,陰晴圓缺皆有規(guī)律,我們只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改變它的軌跡。9、與其埋怨世界,不如改變自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么

12、都強(qiáng)。人生無完美,曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過重,放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人,人做到了,心悟到了,相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。10、有些事想開了,你就會(huì)明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎樣,最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、人生的某些障礙,你是逃不掉的。與其費(fèi)盡周折繞過去,不如勇敢地攀登,或許這會(huì)鑄就你人生的高點(diǎn)。12、有些壓力總是得自己扛過去,說出來就成了充滿負(fù)能量的抱怨。尋求安慰也無濟(jì)于事,還徒增了別人的煩惱。13、認(rèn)識(shí)到我們的所見所聞都是假象,認(rèn)識(shí)到此生都是虛幻,我們才能真正認(rèn)識(shí)到佛法的真相。錢多了會(huì)壓死你,你承受得了嗎?帶,帶不走,

13、放,放不下。時(shí)時(shí)刻刻發(fā)悲心,饒益眾生為他人。14、夢(mèng)想總是跑在我的前面。努力追尋它們,為了那一瞬間的同步,這就是動(dòng)人的生命奇跡。15、懶惰不會(huì)讓你一下子跌倒,但會(huì)在不知不覺中減少你的收獲;勤奮也不會(huì)讓你一夜成功,但會(huì)在不知不覺中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn),更需要堅(jiān)持和勤奮!16、人生在世:可以缺錢,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盜名;可以低落,但不能墮落;可以放松,但不能放縱;可以虛榮,但不能虛偽;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪蕩;可以生氣,但不能生事。17、人生沒有筆直路,當(dāng)你感到迷茫、失落時(shí),找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影,坐下來靜靜欣賞,去發(fā)現(xiàn)生命中真正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論