(部編版)海燕教學課件

1、4 海 燕第1頁，共29頁。第一課時第2頁，共29頁。1.了解作者及寫作背景，整體感知課文，理解作 品的時代意義。2.反復誦讀，感悟海燕的形象特征。（重點）3.學習海燕精神，培養(yǎng)勇敢、堅強、樂觀、自信 的品質(zhì)和積極進取的人生觀。（難點）學習目標第3頁，共29頁。海燕是一種海鳥，上部分是黑色的，尾部呈白色，腿很長。善于在海面飛行，被譽為“大海里杰出的飛行家”。新課導入第4頁，共29頁。 高爾基，前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人。1892年發(fā)表處女作馬卡爾楚德拉。1906年高爾基寫成長篇小說母親，標志著其創(chuàng)作達到了新的高峰。19131916年完成自傳體長篇小說三部曲的前兩部童年和在

2、人間。1923年完成我的大學。 走近作者第5頁，共29頁。飛沫（ ） 掠起（ ） 膽怯（ ） 蠢笨（ ） 飛竄（ ） 呻吟（ ）mlcunqichnshn字詞積累第6頁，共29頁。蒼茫：呻吟：膽怯：精靈：蜿蜒：空闊遼遠；沒有邊際。指人因痛苦而發(fā)出聲音。膽??；畏縮。神仙，精怪。彎彎曲曲地延伸的樣子；蛇類爬行的樣子。第7頁，共29頁。第一部分(第1段至第6段)：寫暴風雨即將來臨，海燕高傲地飛翔，以其革命的激情、迅疾的行動表現(xiàn)了對暴風雨的渴望。第一層(13節(jié))：寫“風卷云集，海燕高翔”。 第二層(46節(jié))：寫其他海鳥嚇得驚慌失措。 整體感知第8頁，共29頁。第二部分(第7段至第11段)重點描寫暴風雨

3、迫近時，海燕搏風擊浪，積極戰(zhàn)斗，以其歡樂的情懷，必勝的信念，迎接暴風雨的到來。第一層(78節(jié))：描寫暴風雨逼近情景。 第二層(911節(jié))：描寫海燕在海浪與云空拼搏。第9頁，共29頁。第三部分(第12段至15段)：描繪暴風雨將臨時的奇觀，抒寫海燕熱情呼喚暴風雨的戰(zhàn)斗豪情。第10頁，共29頁。課文以暴風雨漸次逼近為線索，按海面景象的發(fā)展變化，先后描繪了哪三個畫面？在這三個畫面中，海燕的表現(xiàn)有什么變化？第一幅，風卷云集，暴風雨將要來臨，海燕高翔，渴望著暴風雨的到來；第二幅，暴風雨迫近，海燕搏風擊浪，迎接暴風雨的到來；第三幅，暴風雨即臨，海燕以勝利的預言家的姿態(tài)呼喚暴風雨。細讀感悟第11頁，共29頁。

4、1. “暴風雨將要到來”，海燕高傲的飛翔，渴望暴風雨的來臨2.“暴風雨逼近”，海燕搏擊風浪，迎接暴風雨3.“暴風雨即臨”勇敢的海燕以“勝利的預言家”的姿態(tài)熱情的呼喚暴風雨海上暴風雨的圖景第12頁，共29頁。海燕的形象勇敢、堅定、樂觀、鎮(zhèn)定、自信、富有獻身精神。第13頁，共29頁。海 燕板書設計第14頁，共29頁。學習海燕精神，需要我們心動，更需要行動。你打算如何做當今社會的“海燕”？隨堂練習第15頁，共29頁。 示例：要做新時期的海燕，就不能像面對暴風雨充滿恐懼的“海鷗”、被“轟隆隆的雷聲”嚇壞了的“海鴨”和畏縮起身子藏在崖岸下的“企鵝”那樣膽怯、自私和逃避現(xiàn)實，面對困難要如海燕般的勇敢、執(zhí)著

5、、不畏強暴和勇于獻身；要具備樂觀無畏的豪情，只有這樣才能不斷戰(zhàn)勝一個個未知的困難與挑戰(zhàn)！第16頁，共29頁。第二課時第17頁，共29頁。1.反復誦讀，品味關鍵詞句的含義，體會散文詩 的意境。（重點）2.理解文中事物的象征意義和作者的思想感情。（難點）3.學習正面描寫和側面描寫烘托相結合塑造海燕 形象的方法。學習目標第18頁，共29頁。面對即將來臨的暴風雨，“海鷗”“海鴨”“企鵝”的態(tài)度和表現(xiàn)與海燕有何不同？海鷗：（呻吟、飛竄、恐懼、掩藏）海鴨：（呻吟，嚇壞了）企鵝：（蠢笨，膽怯）海燕：（勇敢地，自由自在地，在泛起白沫 的大海上飛翔。）細讀感悟第19頁，共29頁。1.“海燕像黑色的閃電，在高傲地

6、飛翔”作用是什么？2.“ 烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲”作用是什么？ 運用了比喻和擬人的手法，寫出了海燕矯健的姿態(tài)。寫出了大海強大的力量，浩大的聲勢。品味語言第20頁，共29頁。3.“它在大笑，他又在號叫” 作用是什么？4.“它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，他深信，烏云是遮不住太陽的是的，遮不住的 ”作用是什么？ 表現(xiàn)海燕的樂觀自信、堅強勇敢、慷慨豪邁 。反動派是紙老虎，表達了一種必勝的信念。第21頁，共29頁。5.“暴風雨！暴風雨就要來啦！”作用是什么？6.“讓暴風雨來得更猛烈些吧 ”作用是什么？ 強化海燕興奮喜悅的心情，預示著革命的到

7、來。 祈使句，表達了作者期盼經(jīng)受革命風暴的洗禮，及召喚革命者奮起反抗，贏得解放的豪情，同時充滿了必勝的信心。 第22頁，共29頁。 象征與修辭手法中的比喻不同，主要表現(xiàn)在兩個方面: 其一，象征中的象征體都是具體的，被象征的本體都是抽象的；而比喻中的喻體和本體通常都是具體的； 其二，象征著眼于全文的構思，是文章技法，它著眼于篇章；而比喻則通常是以句子的形式存在。象征中有著豐富的思想內(nèi)容，人們可以通過象征體去理解抽象的意義。第23頁，共29頁。海燕：高傲的黑色的暴風雨的精靈的藝術形象， 象征著英勇善戰(zhàn)的無產(chǎn)階級的革命先驅。海鷗：（呻吟、飛竄、恐懼、掩藏）海鴨：（呻吟，嚇壞了）企鵝：（蠢笨，膽怯）

8、以上三者象征害怕革命破壞他們的安樂窩的形形色色的不革命假革命者。 海燕與以上三者對比，突出了海燕的形象。第24頁，共29頁。大海：象征廣大人民群眾的力量烏云、狂風、雷聲、閃電：象征反革命的黑暗勢力暴風雨：象征一場醞釀中的推翻沙皇獨裁統(tǒng)治的無產(chǎn)階級革命 環(huán)境描寫（渲染烘托）第25頁，共29頁。 這篇散文詩描寫了海燕在暴風雨來臨時勇敢、樂觀、大聲疾呼的形象，譜寫了一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌，熱情謳歌了英勇無畏的無產(chǎn)階級革命先驅者。作者態(tài)度：抑惡揚善，愛憎分明 主旨探究第26頁，共29頁。海 燕暴風雨將來時暴風雨逼近時暴風雨來臨時海燕飛翔、海鷗恐懼海鴨嚇壞、企鵝躲藏烏云壓低、雷聲轟響狂風反撲、海燕號叫烏

9、云燃燒、閃電游動暴風雨到、海燕預言渴望堅信期盼渴望革命企盼勝利板書設計第27頁，共29頁。讀了這篇課文你受到了哪些啟發(fā)？ 教育我們對革命事業(yè)要永遠充滿信心，樹立革命的人生觀，在前進的道路上，要不畏艱險，敢于斗爭，敢于勝利。隨堂練習第28頁，共29頁。8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強。人生無完美，曲折亦風景。別把失去看得過重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風景就在下一個拐彎處。10、有些事想開了

10、，你就會明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費盡周折繞過去，不如勇敢地攀登，或許這會鑄就你人生的高點。12、有些壓力總是得自己扛過去，說出來就成了充滿負能量的抱怨。尋求安慰也無濟于事，還徒增了別人的煩惱。13、認識到我們的所見所聞都是假象，認識到此生都是虛幻，我們才能真正認識到佛法的真相。錢多了會壓死你，你承受得了嗎?帶，帶不走，放，放不下。時時刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人。14、夢想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動人的生命奇跡。15、懶惰不會讓你一下子跌倒

11、，但會在不知不覺中減少你的收獲;勤奮也不會讓你一夜成功，但會在不知不覺中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn)，更需要堅持和勤奮!16、人生在世：可以缺錢，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盜名;可以低落，但不能墮落;可以放松，但不能放縱;可以虛榮，但不能虛偽;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪蕩;可以生氣，但不能生事。17、人生沒有筆直路，當你感到迷茫、失落時，找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影，坐下來靜靜欣賞，去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。18、在人生的舞臺上，當有人愿意在臺下陪你度過無數(shù)個沒有未來的夜時，你就更想展現(xiàn)精彩絕倫的自己。但愿每個被努力支撐的靈魂能吸引更多

12、的人同行。8、世上的事，只要肯用心去學，沒有一件是太晚的。要始終保持敬畏之心，對陽光，對美，對痛楚。9、別再去抱怨身邊人善變，多懂一些道理，明白一些事理，畢竟每個人都是越活越現(xiàn)實。10、山有封頂，還有彼岸，慢慢長途，終有回轉，余味苦澀，終有回甘。11、人生就像是一個馬爾可夫鏈，你的未來取決于你當下正在做的事，而無關于過去做完的事。12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果兩者你都不占絕對優(yōu)勢，那你就選擇善良。13、時間，抓住了就是黃金，虛度了就是流水。理想，努力了才叫夢想，放棄了那只是妄想。努力，雖然未必會收獲，但放棄，就一定一無所獲。14、一個人的知識，通過學習可以得到;一個人的成長，就必須通

13、過磨練。若是自己沒有盡力，就沒有資格批評別人不用心。開口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人更加值得尊敬。15、如果沒有人為你遮風擋雨，那就學會自己披荊斬棘，面對一切，用倔強的驕傲，活出無人能及的精彩。16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標。若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到你。17、一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。你在希望中享受到的樂趣，比將來實際享受的樂趣要大得多。18、無論是對事還是對人，我們只需要做好自己的本分，不與過多人建立親密的關系，也不要因為關系親密便掏心掏肺，切莫交淺言深，應適可而止。8、不要活在別人眼中，更不要活在別

14、人嘴中。世界不會因為你的抱怨不滿而為你改變，你能做到的只有改變你自己！9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天賜，不都是一路披荊斬棘才換來的。10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你會覺得解脫。但舌頭總會不由自主地往那個空空的牙洞里舔，一天數(shù)次。不痛了不代表你能完全無視，留下的那個空缺永遠都在，偶爾甚至會異常掛念。適應是需要時間的，但牙總是要拔，因為太痛，所以終歸還是要放手，隨它去。11、這個世界其實很公平，你想要比別人強，你就必須去做別人不想做的事，你想要過更好的生活，你就必須去承受更多的困難，承受別人不能承受的壓力。12、逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古

15、以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。13、不同的人生，有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運，少抱怨上蒼的不公，把握屬于自己的幸福。你，我，我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。14、給自己一份堅強，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢；給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽光，我來到這世上；為了與陽光同行，我笑對憂傷。15、總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼，終究是要長大，最漆黑的那段路終要自己走完。16、在路上，我們生命得到了肯定，一路上，我們有失敗也有成功，有淚水也有感動，有曲折也有坦途，有機遇也有夢想。