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文檔簡介
上、下、前、后 聽口令,做動作。環(huán)節(jié)二新知探究 圖上有什么?還有哪些物體也可以用“上、下”來描述位置關(guān)系。在 的上面,在 的下面,為什么 一會兒在上面,一會兒在下面?誰能說一說 和 的位置關(guān)系?的上面有什么?把 放在 的下面,把 放在 的上面。做一做和 的位置關(guān)系又是怎樣的?還有哪些物體也可以用“前、后”來描述位置關(guān)系?為什么 一會兒在前面,一會兒在后面?(1)小東的前面是 ,小云在小華的 。小玉前面1.書第11頁1題。小兵的前面是誰?小玉的前面是誰?2.書第11頁3題。四、靈活應用,拓展提升請你把 、 貼在圖中,并用前、后、上、下看圖講故事。 書架上擺著3本書,大衛(wèi)上學去在數(shù)學百科全書的上面,數(shù)學百科全書在昆蟲記的上面。哪本書擺在最上面?哪本書擺在最下面?3.想一想。 答:大衛(wèi)上學去在最上面,昆蟲記在最下面。 聰聰、明明、歡歡、樂樂四個小朋友排成一列。聰聰站在歡歡的前面,明明站在樂樂的后面,樂樂站在歡歡的后面。你能說出他們從前到后的順序嗎?4.排一排。答:他們四個小朋友從前往后依次是:聰聰、歡歡、樂樂、明明。
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