滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課件 第5章 實(shí)驗(yàn)4 常見(jiàn)金屬的性質(zhì)

1、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4 常見(jiàn)金屬的性質(zhì)第5章金屬的冶煉與利用提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)A見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題1234D5見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題6789見(jiàn)習(xí)題10見(jiàn)習(xí)題11見(jiàn)習(xí)題1【2020河南】金屬材料在生產(chǎn)、生活中使用廣泛。下列金屬的用途利用了金屬導(dǎo)電性的是()A銅制電線(xiàn) B鐵制鐵鍋C金制項(xiàng)鏈 D鋁制飲料罐A2【2020株洲】青少年一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，在光線(xiàn)不足時(shí)看書(shū)、寫(xiě)字要用照明工具。如圖是一種照明用臺(tái)燈。(1)燈管后面的反光片為鋁箔，鋁塊能形成鋁箔是利用鋁的_性。(2)通過(guò)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)還使用了其他材料，請(qǐng)指出其中的一種材料及它所體現(xiàn)的性質(zhì)：_、_。延展銅質(zhì)插頭導(dǎo)電性(合理即可)3請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案

2、，分別證明鐵具有導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。(1)導(dǎo)電性：_。(2)導(dǎo)熱性：_。 將鐵絲串聯(lián)在有小燈泡的閉合電路中，小燈泡發(fā)光，證明鐵具有導(dǎo)電性(合理即可) 將一根鐵絲(約10 cm長(zhǎng))的一端放在酒精燈上灼燒，在鐵絲另一端能感到熱，證明鐵絲具有導(dǎo)熱性(合理即可)4銅鋅合金外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別銅鋅合金與黃金的實(shí)驗(yàn)方案，合理的是()比較硬度，硬度小的是銅鋅合金灼燒，表面變色的是銅鋅合金浸沒(méi)在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是銅鋅合金浸沒(méi)在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是銅鋅合金A B C D【點(diǎn)撥】銅鋅合金的硬度比黃金的硬度大，因此硬度小的是黃金

3、，故錯(cuò)誤；灼燒，銅能夠和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，因此表面變色的是銅鋅合金，故正確；浸沒(méi)在稀硫酸中，鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，因此表面有氣泡產(chǎn)生的是銅鋅合金，故正確；浸沒(méi)在硫酸鋅溶液中，三種金屬都不能和硫酸鋅反應(yīng)，無(wú)法鑒別，故錯(cuò)誤。【答案】D5鋁、鐵、銅是生活中應(yīng)用廣泛的三種金屬。(1)用坩堝鉗夾取一塊銅片，放在酒精燈火焰上加熱，可以看到_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(2)以上三種金屬中，能在氧氣中燃燒生成黑色固體的是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。銅片表面變黑鐵(3)放在稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生，且溶液逐漸變?yōu)闇\綠色的是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)的是_。鐵FeH2SO4=Fe

4、SO4H2Fe、Al6課外小組的同學(xué)從某工廠(chǎng)收集到一些混有少量小鐵片的細(xì)小銅片。 (1)為了除去混合物中的鐵，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出三種方法：方法一：用磁鐵。該方法屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)方法。 方法二：用稀硫酸。該方法還可以制得的氣體是_。物理氫氣方法三：用硫酸銅溶液。請(qǐng)寫(xiě)出該方法涉及的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類(lèi)型：化學(xué)方程式_，基本反應(yīng)類(lèi)型_。 (2)上述第_種方法操作最簡(jiǎn)便。(3)在實(shí)際操作中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“方法三”不能在短時(shí)間內(nèi)將鐵除凈，請(qǐng)回答其中的原因_。FeCuSO4=FeSO4Cu置換反應(yīng)一 鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，生成的銅附著在鐵片的表面，阻礙了鐵與硫酸銅溶液繼續(xù)反應(yīng) 7.如圖，在甲、乙兩

5、支試管中分別裝入質(zhì)量相同、濃度也相同的足量的稀鹽酸，在兩支試管的上方各罩一個(gè)相同的氣球，兩氣球中分別裝有等質(zhì)量的金屬A和B。同時(shí)小心地提起兩個(gè)氣球，使其中的金屬落入試管中。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：開(kāi)始時(shí)，甲氣球迅速膨脹，乙氣球則慢慢脹大；反應(yīng)結(jié)束時(shí)，甲氣球鼓起的體積比乙氣球小。根據(jù)以上事實(shí)，可以得出以下結(jié)論：(1)金屬A與酸反應(yīng)的速率比B_，從而說(shuō)明金屬A的活動(dòng)性比B_?！军c(diǎn)撥】本題采用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析法解答。由甲氣球迅速膨脹可知，A與鹽酸反應(yīng)的速率較快，說(shuō)明A比B活潑；由最終甲氣球鼓起的體積較小可知，A完全反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣較少，若A、B元素在生成物中的化合價(jià)相同，則A的相對(duì)原子質(zhì)量較大?？鞆?qiáng)(2)等質(zhì)量的金屬A

6、、B完全反應(yīng)后，產(chǎn)生氫氣較多的是_，若金屬A、B與鹽酸反應(yīng)均生成2價(jià)的金屬化合物，則還可以得出的結(jié)論是金屬A的相對(duì)原子質(zhì)量比金屬B_。(3)若金屬A、B分別是鐵與鋅中的一種，則金屬A是_；若金屬A、B分別是鎂與鋁中的一種，則金屬B是_。 B大鋅鋁8金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)銅可用來(lái)制作導(dǎo)線(xiàn)，是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院蚠。(2)在空氣中，鋁表面易生成一層致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是_。導(dǎo)電性氧化鋁(或Al2O3)(3)某實(shí)驗(yàn)小組為了探究影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a鋅粉和鐵粉分別與5%的鹽酸反應(yīng)鋅粉產(chǎn)生氣體快b鐵粉和鐵片分別與15%的鹽酸反

7、應(yīng)鐵粉產(chǎn)生氣體快c鐵片分別與5%的鹽酸和15%的鹽酸反應(yīng)15%的鹽酸產(chǎn)生氣體快由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素：a_；b_; c_。金屬活動(dòng)性金屬與酸的接觸面積酸的濃度9做如下實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件： 取4根相同的干凈的鐵釘和4支試管，其中兩支試管配有軟木塞，將鐵釘分別放入試管中(如圖)。試管1：加入蒸餾水，使鐵釘?shù)南掳氩拷谡麴s水中，上半部接觸空氣，這是參照試管；試管2：放入無(wú)水氯化鈣，用軟木塞塞住試管口，鐵釘接觸空氣，但不接觸水分；試管3：加入煮沸過(guò)的蒸餾水，并在水面上倒些植物油，形成一個(gè)密封層，鐵釘接觸水，但不接觸空氣；試管4：加入食鹽水，鐵釘?shù)南掳氩拷佑|食鹽水，上半部接觸空氣。 一段時(shí)

8、間后觀察到：試管2和3中的鐵釘沒(méi)有生銹，試管1和4中的鐵釘生銹了，且4中的鐵釘生銹更嚴(yán)重。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)試管2中無(wú)水氯化鈣的作用是_。(2)試管3中加入煮沸過(guò)的蒸餾水，其目的是_。【點(diǎn)撥】試管2中無(wú)水氯化鈣的作用是吸收試管中的水分，探究鐵在沒(méi)有接觸水分只和氧氣接觸的條件下是否生銹。吸收試管中的水分【點(diǎn)撥】試管3中加入煮沸過(guò)的蒸餾水，升高溫度，氣體溶解度減小，故其目的是除去水中的氧氣，探究鐵只和水接觸沒(méi)有和氧氣接觸的條件下是否生銹。除去水中的氧氣(3)鐵生銹不可缺少的物質(zhì)是_。(4)進(jìn)行試管4中實(shí)驗(yàn)的目的是_，它給我們?cè)谏钪械囊稽c(diǎn)提示為_(kāi)?！军c(diǎn)撥】通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“試管2和3中的鐵釘沒(méi)有生

9、銹，試管1和4中的鐵釘生銹了”可知鐵生銹不可缺少的物質(zhì)是氧氣和水。氧氣、水【點(diǎn)撥】進(jìn)行試管4中實(shí)驗(yàn)的目的是探究其他物質(zhì)對(duì)鐵銹蝕的影響；生活中若菜刀接觸到食鹽要及時(shí)擦洗干凈，防止生銹等。探究其他物質(zhì)對(duì)鐵銹蝕的影響菜刀接觸到食鹽要及時(shí)擦洗干凈，防止生銹(合理即可)10【中考煙臺(tái)】久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹主要成分為Cu2(OH)2CO3，某化學(xué)興趣小組對(duì)銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究?！咎岢霾孪搿扛鶕?jù)銅銹的組成元素推測(cè)，銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】興趣小組同學(xué)取打磨光亮的銅絲，設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)?！粳F(xiàn)象分析】若干天后，發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲表面出現(xiàn)綠色的

10、銅銹，其他瓶中的銅絲表面均無(wú)銅銹出現(xiàn)。(1)實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的是_。(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比，可以得出的結(jié)論是_。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出，銅生銹是銅與空氣中的_共同作用的結(jié)果。除去水中溶解的氣體銅生銹需要二氧化碳氧氣、水和二氧化碳11【中考日照】鐵合金是生產(chǎn)生活中使用最廣泛的金屬材料，但鐵制品容易被腐蝕而在表面生成紅褐色的鐵銹，為探究鐵制品銹蝕的條件，尋找防止鐵制品銹蝕的方法，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟1：利用如圖所示裝置，將干燥的O2從導(dǎo)管a通入U(xiǎn)形管(裝置氣密性良好，藥品如圖所示)；待U形管內(nèi)充滿(mǎn)O2后，將導(dǎo)管a、b處的止水夾K1、K

11、2夾緊。步驟2：一段時(shí)間后，觀察U形管內(nèi)三處鐵絲表面的變化情況?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)步驟1中，檢驗(yàn)U形管內(nèi)已充滿(mǎn)O2的方法是_?！军c(diǎn)撥】由于氧氣有助燃性，在b口放帶火星的木條，如果木條復(fù)燃，則U形管內(nèi)充滿(mǎn)氧氣。將帶火星的木條放在導(dǎo)管b處，如木條復(fù)燃，說(shuō)明U形管內(nèi)已充滿(mǎn)O2(2)步驟2中，觀察到處沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明鐵制品銹蝕的條件之一是需要有_(填化學(xué)式)，處可能觀察到的現(xiàn)象是_，處沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明純鐵的抗腐蝕能力較_(填“強(qiáng)”或“弱”)?！军c(diǎn)撥】觀察到處沒(méi)有明顯變化，處比處缺少水，說(shuō)明鐵制品銹蝕的條件之一是需要有H2O；處鐵絲同時(shí)與水和氧氣接觸，鐵絲生銹；處沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明純鐵的抗腐蝕能力較強(qiáng)。H2O鐵絲生銹強(qiáng) (3)待U形管內(nèi)有明顯現(xiàn)象后，將b導(dǎo)管插入水中，打開(kāi)止水夾K2，觀察到_現(xiàn)象，說(shuō)明該條件下鐵制品銹蝕過(guò)程消耗了O2?！军c(diǎn)撥】鐵制品銹蝕