2021-2022學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)耀華實驗學(xué)校六年級上學(xué)期期中語文試卷

1、2021-2022學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)耀華實驗學(xué)校六上期中語文試卷填空看拼音寫詞語。mng lng 的月色，明媚的陽光，jng yng 的露珠，qio l 的小花，chn chn 的小溪，du qio 的山峰，藍(lán)天上的yu yu 的白云、翱翔的xing yng ，大地上奔馳的jn m 、可愛的xio l 這一切都是大自然給我們的n c ，讓我們擁抱大自然吧！單選下列詞語讀音完全正確的一組是A阻撓（z no） 寢不安席（qng b n x） 沉悶（chn mn）B勉強（min qing） 強制（qing zh） 演奏（yn zu）C擱板（g bn） 縫隙（fng x） 魁梧（ku w）單選下列

2、詞語中沒有錯別字的一組是A俊馬 可見一般 眷戀 荀延殘喘B瘦削 怒目圓睜 憂慮 留連忘返C介意 不拘一格 靜謐 意味深長D報怨 德高望重 精致 津津樂道單選下列詞語運用不正確的一項是A用文學(xué)藝術(shù)反映時代面貌，形式要多樣化，詩歌、小說、電視、戲劇等等都可以，總之不拘一格。B這次的比賽能勝利，罪魁禍?zhǔn)资切∶?，真要感謝他為班級的付出。C機遇使他腰纏萬貫，但他沒有獨享財富，而是和妻子風(fēng)雨同舟。D今天她有點不對勁，讀書囫圇吞棗。單選下列標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A縣志載：風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之二三丈而墜。B黨八股的第六條罪狀是：不負(fù)責(zé)任，到處害人。C我沒有碰到他們，鬼知道他們?nèi)ツ牧?？D“你

3、真?zhèn)€姓唐嗎？”“真?zhèn)€姓唐?！蔽艺f。單選下列句子沒有語病的一項是A即使這部電影拍得好，但也不能獲獎。B同學(xué)們都要養(yǎng)成愛護(hù)公共財物的良好習(xí)慣。C我國的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。D讀了賣火柴的小女孩這篇課文，禁不住流下了眼淚。按要求寫句子按要求完成問題。(1) 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（縮寫句子） (2) 索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎？（改為陳述句） (3) 桑娜對丈夫說：“咱們的鄰居西蒙死了，我也不知道是什么時候死的。”（改為直接引語陳述句） (4) 這次到會的有七十二人左右。（用修改符號修改病句） 選擇填空選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因為所以；不但而且；如果就；

4、盡管還；既也；寧可也不(1) 詹天佑 努力克服困難， 讓外國人嘲笑，毅然接受了任務(wù)。(2) 京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早兩年， 這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?(3) 記敘一件事情， 要抓住要點， 要按一定的順序?qū)憽?4) 我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來 不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。(5) 天氣十分惡劣，漁夫 是出海打漁。(6) 我們 要有靚麗的外表， 要有充實健康的內(nèi)心。填空按課文內(nèi)容知識填空，并回答問題。(1) 通過前四單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多心靈“美麗”的人物：別餓壞了那匹馬中 的心靈也是美的，因為他不計一己得失，想法讓“我”讀書。唯一的聽眾中的 的心靈是美的，因為

5、她假裝聾人鼓勵孩子堅持練琴，用愛去幫助孩子的善良品質(zhì)。(2) 只有一個地球闡明了人類生存“ ”的事實，呼吁人類應(yīng)該 。(3) 有所期諾， ；有所期約， 。(4) 造物無言卻有情， 。輕諾必 。(5) ，共贏生命綠色。(6) 許多文學(xué)作品都動情地歌頌了人的美好心靈。例如瑞士作家斯比麗的 以及加拿大作家蒙格馬利的 。(7) 某旅游景點有一告示：“除了你的腳印，什么也別留下；除了你的記憶，什么也別帶走?！边@則告示的主要意思是什么？寫得好不好？為什么？答： 閱讀文章,回答問題課內(nèi)閱讀。 我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘烤

6、得熟透了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！ 我的目光順著僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來，一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧？現(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？(1) 寫出三個和“全神貫注”意思或用法相似的詞語。 (2) 第自然段的破折號的作用是A表示解釋說明B表示意思遞進(jìn)C表示語意轉(zhuǎn)折D表示聲音延續(xù)(3) “我看到村民們的勞動生活了?！边@里的“村民們”指的是 。(4) 請用“_”畫出第自

7、然段的總起句。(5) 讀了短文，你從中感受到什么？ 閱讀文章,回答問題閱讀短文，回答問題。野菊花 你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。 我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。可當(dāng)它沒有開花的時候，人們以為它們是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美的自然，美的樸實。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。 外婆告

8、訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫疼，這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花還有消毒止血的功能。1949 年以前窮人治傷買不起藥，就用干野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒想到野菊花有這么多用途。 我長大回到北方上學(xué)以后，心里總惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝，我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)纳锨鍥鲲嬃狭ā?野菊花土生土長，無所需求

9、，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)，我喜愛它的樸素；它的頑強；我覺得人不需要有一點野菊花的精神嗎？要像它那樣的默默地生長，不求索??；只要給予，給予 我愿做一朵小小的野菊花。(1) 給加點字選擇正確的讀音，打“”。菊花（j j） 摘下（zhi zi） 曬干（si shi） 給予（gei j）(2) 給下面加點的字選擇正確的解釋，在括號中標(biāo)出序號。i ?。菏?；打??；搞壞；解除；消除。清熱敗火 一敗涂地 ii 頂：支撐；頂撞；相當(dāng)，抵；頂替，代替。真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃?頂天立地 (3) 寫出下列詞語的近義詞。樸實 依然 惦記 奉獻(xiàn) (4) 用“ ”畫出文中的一個擬人句；用“ ”畫出文中的一個反問句，并將這個反

10、問句改為陳述句。 (5) 通過閱讀這篇短文，你是否也喜歡上了野菊花呢？從它身上你學(xué)到了怎樣的做人道理呢？ 寫作題目：抹不去的 寫作提示：我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求在你享受愛的同時，別忘了說出來，與大家共同分享喲！不少于 450 字。答案1. 【答案】朦朧；晶瑩；俏麗；潺潺；陡峭；悠悠；雄鷹；駿馬；小鹿；恩賜2. 【答案】C【解析】A有誤，悶“mn”為“mn”。悶：mn 使不透氣：茶剛泡上，一會兒再喝。mn 密閉；不透氣：葫蘆。子車。故為“mn”。B有誤，“強”應(yīng)為“qing”。強 qing 力量大（跟“弱”相對）：國。富。qing 勉強

11、：笑。辯。不知以為知。故為“qing”。C正確。故選：C。3. 【答案】C【解析】A駿馬：即良馬；跑得快的好馬。故“俊”錯誤；可見一斑：比喻見到事物的一小部分也能推知事物的整體。故“般”錯誤；茍延殘喘：勉強拖延一口沒斷的氣，比喻勉強維持生存。故“茍”錯誤；B流連忘返：意思是玩樂時留戀不愿離開。故“留”錯誤；C正確；D抱怨：心中不滿，數(shù)說別人不對。故“報”錯誤；故選：C。4. 【答案】B【解析】A、C、D正確。B有誤，用詞不當(dāng)，“罪魁禍?zhǔn)住备臑椤笆桩?dāng)其沖”，即：這次的比賽能勝利，首當(dāng)其沖是小明，真要感謝他為班級的付出。5. 【答案】A【解析】A. 有誤，“縣志載”是提示語，后面加冒號，記載的內(nèi)容

12、加引號。B 、C 、D 正確。故選：A 。6. 【答案】B【解析】A有誤，關(guān)聯(lián)詞運用不當(dāng)，句子間具有轉(zhuǎn)折關(guān)系，去掉“即使也”，可用“雖然但”，即：雖然這部電影拍得好，但不能獲獎。B正確。C有誤，用詞不當(dāng)，“僅有”改為“其中”，即：我國的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是其中的一個。D有誤，成分殘缺，句中加“我”，即：讀了賣火柴的小女孩這篇課文，我禁不住 流下了眼淚。故選：B。7. 【答案】(1) 桑娜補帆。(2) 索溪峪的美景使我們流連忘返。(3) 桑娜對丈夫說，他們的鄰居西蒙死了，她也不知道是什么時候死的。(4) 這次到會的有七十二人?！窘馕觥?1) 縮句，刪去句子中的修飾語“漁夫的妻子”

13、“坐在火爐旁”“一張破”。應(yīng)改為：桑娜補帆。(2) 改為陳述句，刪去“難道”“不”“嗎”，變問號為句號。應(yīng)改為：索溪峪的美景使我們流連忘返。(3) 改為直接引語陳述句，只改變引語部分，提示語不變；標(biāo)點符號要作相應(yīng)改變，即把冒號、前引號變成逗號，后引號刪除；引語中，人稱要變成相應(yīng)的指代者。應(yīng)改為：桑娜對丈夫說，他們的鄰居西蒙死了，她也不知道是什么時候死的。(4) 此句“七十二”與“左右”矛盾。應(yīng)改為：這次到會的有七十二人。8. 【答案】(1) 寧可；也不(2) 因為；所以(3) 既；也(4) 如果；就(5) 盡管；還(6) 不但；而且【解析】(1) “努力克服困難”與“讓外國人嘲笑，毅然接受了任

14、務(wù)”意思上表示選擇。(2) “京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早兩年”表示原因，“這件事給了藐視 中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟北硎窘Y(jié)果。(3) “要抓住要點”與“要按一定的順序?qū)憽币馑忌媳硎静⒘小?4) “我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)”表示假設(shè)，“不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任”表示結(jié)果。(5) “天氣十分惡劣”表示條件，“出海打漁”表示結(jié)果。(6) “要有靚麗的外表”與“要有充實健康的內(nèi)心”意思上表示遞進(jìn)。9. 【答案】(1) 殘疾青年；老人。(2) 只有一個地球；保護(hù)地球(3) 纖毫必償；時刻不易(4) 每于寒盡覺春生；寡信(5) 珍惜自然資源(6) 小海蒂；綠山墻的安妮(7) 告示的意思是要愛

15、護(hù)環(huán)境，不亂丟亂扔。寫得好，因為它生動形象，而且給人親切感?！窘馕觥?1) 別餓壞了那匹馬主要敘述了酷愛讀書的“我”在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下“我”的馬草，讓“我”繼續(xù)看書的故事。贊揚了殘疾青年不計一己得失。想方設(shè)法讓“我”讀書的良苦用心，表達(dá)了“我”得知真相后的感激之情。唯一的聽眾記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學(xué)會拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事。這兩篇課文中的人物殘疾青年和老人都是心靈美好的人。(2) 只有一個地球本文介紹了地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的， 科學(xué)家已經(jīng)證明了目前地球是適合人類生活的唯一星

16、球，闡明了人類生存“只有一個地球”的事實，呼吁人類應(yīng)該保護(hù)地球，說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代。(3) 出自宋代袁采所著袁氏世范處己。(4) 出自清朝張維屏的新雷，大自然雖然默默無言，但卻有情，寒盡而帶來春天，悄悄地安排好萬紫千紅的百花含苞待放。出自老子，意思就是說，如果一個人，會輕易的許下諾言，他的信用肯定不怎么好。就是亂許諾，許太多不容易實現(xiàn)。(5) 考慮標(biāo)語要簡潔，盡量押韻，結(jié)合“共贏生命綠色”意思要“共同行動起來，一起來珍惜，愛護(hù)有限的自然資源，不破壞，不毀壞，共同營造綠色家園，確保生命成長”來進(jìn)行分析。(6) 斯比麗的小海蒂主人公海

17、蒂是一個天真，活潑，可愛。爛漫并心地善良的小女孩。加拿大作家蒙格馬利的綠山墻的安妮。創(chuàng)作于 1904 年，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11 歲時被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，但她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。(7) 考查了句子的理解，結(jié)合句子“除了你的腳印，什么也別留下”就是說不要留下廢紙，亂扔垃圾，“除了你的記憶，什么也別帶走”就是只在腦海中留下美好的景色，不要折花，帶走任何東西，故整個意思是：要愛護(hù)環(huán)境，不亂丟亂扔。寫得好，因為它生動形象，而且給人親切感。10. 【答案】(1) 聚精會

18、神；專心致志；屏息凝視。(2) A(3) 蟲子們(4) 我的目光順著僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動生活了。(5) 介紹了甲蟲震動翅膀發(fā)出聲音的時候，便有優(yōu)美的音韻像靈泉一般流出來，贊美了甲蟲演奏的樂曲非常動聽?！窘馕觥?1) 本題考查成語的近義詞。全神貫注的意思是全部精神集中在一點上。因此 和它意思相近的詞語有：聚精會神、專心致志、屏息凝視。(2) 本題考查破折號的使用。破折號的作用有：表示說明或解釋。表示聲音的延長。表示聲音的中斷或停頓。表示意思的轉(zhuǎn)折。在文中破折號前面的句子是他們差不多有十幾個，散聚在兩棵大樹下面，破折號后面的句子解釋了散聚在大樹后面的東西，是兩簇野灌叢，所以破折號

19、的作用是解釋說明。(3) 本道題考查說出引號的作用。引號的作用有很多，如：1、表示引用的部分 2、表示特定稱謂 3、表示特殊含義，需要強調(diào) 4、表示否定和諷刺 5、表示著重論述的對象 6、特殊疑問表示否定 7、表示話語的引用。文中的“我看到村民們的勞動生活了?！边@句話中的“村民們”加了引號，這里的村民是蟲子們。(4) 本道題考查了學(xué)生對總起句的理解。閱讀文章可知，從“我的目光順著僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動生活了”這句話可知，這是總的描寫作者看到“村民們” 勞動的場面，緊接著又用詳細(xì)的描寫來展開敘述。(5) 本題考查對短文的總體概括能力。文章介紹了甲蟲震動翅膀發(fā)出聲音的時候，便有優(yōu)美

20、的音韻像靈泉一般流出來，這是作者觀看甲蟲音樂會的獨特感受，贊美了甲蟲演奏的樂曲非常動聽。11. 【答案】(1) j；zhi；shi；j(2) i ；ii ；(3) 樸素；仍然；惦念；貢獻(xiàn)。(4) 野菊花土生土長，無所需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)；我覺得人不需要有一點野菊花的精神嗎？我覺得人需要有一點野菊花的精神。(5) 我覺得應(yīng)該做一個默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不求索取的人?！窘馕觥?1) 考查了漢字讀音。“菊”讀j，組詞為菊花；“摘”讀zhi，組詞為摘下；“曬”讀shi，組詞為曬干；“給”讀gi時意思是交付，送與。如送給；讀j時意思是供應(yīng)。如給予。根據(jù)語義應(yīng)選“j”。(2) i 考查了多義字的辨

21、析。清熱敗火：中醫(yī)說的把火毒引起的病痛去掉?！皵　苯獬?；消除。故選。一敗涂地：形容徹底失敗，無法收拾局面?！皵　笔?。故選。ii 頂?shù)蒙希旱值蒙??！绊敗钡?。故選。頂天立地：頭頂云天，腳踏大地。形容形象高大，氣慨豪邁?！绊敗敝?。故選。(3) 考查了對近義詞的理解。樸實：樸素實在。故近義詞為“樸素”。依然：照往常，依舊。故近義詞為“仍然”。惦記：心里牽掛，不能忘記。故近義詞為“惦念”。奉獻(xiàn)：恭敬地交付。故近義詞為“貢獻(xiàn)”。(4) 考查了修辭與句子改寫。擬人把事物人格化，賦予他們?nèi)说母星樗枷胄愿駝幼鞯?，使讀者感到親切，感情更突出；也使文章的語言更加的生動、形象。文章中的擬人句：野菊花土生土長，無所

22、需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。反問句就是用疑問的句式，表達(dá)肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達(dá)的是肯定的意思，答案就在問句之中。文章中的反問句：我覺得人不需要有一點野菊花的精神嗎？改為陳述句，刪去“不”“嗎”，變問號為句號。應(yīng)改為：我覺得人需要有一點野菊花的精神。(5) 考查了讀文后的感受。要求結(jié)合文章內(nèi)容，表達(dá)清楚。如：讀了文章后，我覺得應(yīng)該做一個默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不求索取的人。12. 【答案】抹不去的回憶 人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，并非完全如山那樣嚴(yán)峻，有時卻如水那樣溫柔。 每逢冬天寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的時候，我就會情不自禁的想起小時候上學(xué)時，爸爸總會接我上下學(xué)，特別是冬天。在放學(xué)的路上，寒風(fēng)嗖嗖的穿透了棉衣，雪花落到了臉上、手上，并沒有涼絲絲的妙意，凍透了我每根神經(jīng)。 爸爸看了我一眼，并沒有說什么，而是加快了腳步，走到了我的前面，默默的為我遮擋寒風(fēng)、和漫天飛舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身，解凍了我冰冷的神經(jīng)。爸爸雖然很瘦削，但是風(fēng)雪中的爸爸卻像一位高大的巨人，異常的強大，讓我的心感到特別的踏實、特別的滿足回到家后，我和爸爸總是會心的一笑。 現(xiàn)在我漸漸長大了，很