《回憶我的母親》教學課件(39)完美版

1、第1頁，共40頁。 母親對兒女的愛深沉、博大、無私。請大家朗讀完孟郊的游子吟后說說母親為我們做了些什么?游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。第2頁，共40頁?；貞浳业哪赣H朱德第3頁，共40頁。這是一位怎樣的母親？她留給兒子怎樣的回憶？第4頁，共40頁。 朱德 1886年生，字玉階。四川儀隴人。馬克思主義者，無產階級革命家，軍事家，政治家，中國的杰出領導人。1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜。 1976年7月6日在北京逝世，終年90歲。 第5頁，共40頁。第6頁，共40頁。第7頁，共40頁。朱德同志故居第8頁，共40頁。朱德故居紀念園第9頁，共4

2、0頁。第10頁，共40頁。 文章體裁 什么叫回憶性散文？ 回憶錄性散文也是以散文的基本形態(tài)為基礎，把作者對被回憶者的幾件能刻畫人物性格、表達一個主題的材料組織起來，又加以適當?shù)氖闱楹驮u論。 第11頁，共40頁。 佃農（ ） 祖籍（ ） 儀隴（ ） 溺死（ ） 勞碌（ ） 私塾（ ）衙門（ ） 橫蠻（ 不輟勞作（ ） 飽嘗（ ）妯娌（ ） 和睦（ ）差役（ ） 遷徙（ ） din j lng n lsh y hng mn chu chng zhu li mChi yx 掌握字詞第12頁，共40頁。1、不停地勞動（耕作）。 2、一切勞苦和怨言都能經受。 3、待人寬大厚道，仁愛慈善。4、有錢而心狠，

3、剝削窮人，壓迫窮人。5、饑民聚奪富家食物或去富家吃飯。6、到處向人家借錢。不輟勞作 任勞任怨 寬厚仁慈 為富不仁 吃大戶 東挪西借 根據意思寫出相應的詞語第13頁，共40頁。 段落結構（一）（二）（三）痛悼母親逝世，引起對母親的回憶。追憶母親一生的事跡。對母親的沉痛悼念和表達自己的決心。（1）（2-13）（14-17）文章從哪一段開始回憶往事，到哪一段結束？分段歸納。第14頁，共40頁。 分析課文閱讀課文第一自然段，思考？2、表明敘事線索的句子是：3、表明全文感情基調的句子：1、直接呼應題目，引出下文的句子是哪一句？第15頁，共40頁?！拔覑畚夷赣H?！?2、表明敘事線索的句子是： 特別是她勤勞

4、的一生。3、表明全文感情基調的句子：1、直接呼應題目，引出下文的句子是哪一句？“永遠回憶”第16頁，共40頁。4、這一段在全文中有何作用？明確：總領全文，點明回憶的內容。 抒發(fā)作者悲痛的感情，奠定感情基調。 第17頁，共40頁。閱讀課文第2-13自然段 跳讀課文，勾畫表明時間的詞語，并思考：這些時間母親經歷了什么事情？表現(xiàn)了母親怎樣的思想品質？第18頁，共40頁。 時間順序 母親經歷的事情 母親的思想品質“好勞動”“整日勞碌著”退佃、搬家和天災沒有灰心，反感為富不仁者節(jié)衣縮食，供“我”讀書支持和慰勉“我”參加革命離開土地就不舒服獨立支持一家人生活過著勤勞的農婦生活86歲高齡仍“不輟勞作”勤勞儉

5、樸、任勞任怨、寬厚仁慈堅強不屈樸素的階級意識擺脫貧困和壓迫的愿望深明大義熱愛勞動勤儉持家、深明大義 支持革命、期望革命成功熱愛勞動、勤勞一生作者小時候189519001905190819191924192719371944第19頁，共40頁。母親的往事 母親的品質1、養(yǎng)大八個孩子2、不和任何人吵架3、希望中國民族解放成功4、東挪西借培養(yǎng)一個讀書人5、回家繼續(xù)勞動，直到最后6、周濟比自己更窮的親戚支持革命性格和藹支持我讀書勤儉節(jié)約同情窮人堅持勞動連線第20頁，共40頁。 1.請同學們用“母親是”的格式為題說個句子，談談母親是一個什么樣的人。母親是勤勞一生的人；母親是一位有很多事情值得我永遠回憶的

6、人；母親是整日勞碌著的人；母親是聰明能干的人；母親是在家庭里極能任勞任怨的人；母親是同情貧苦人的人；母親是勤勞儉樸、寬厚仁慈的人第21頁，共40頁。 敘述貧苦的家境（23段）和母親勤勞儉樸、寬厚仁慈的美德及堅韌頑強的性格、愛憎分明的情感。小結213自然段內容第22頁，共40頁。課文是怎樣將眾多的日常小事有條不紊地組織為一個整體的？ 課文圍繞母親“勤勞一生”這一敘事線索，按時間順序安排記敘的內容。 本文采取了什么樣的敘事方法？敘事方法 倒敘順敘 第23頁，共40頁。作者從哪些方面書寫了母親對“我”的教育？3、教給我生產的知識和革命的意志，鼓勵我 以后走上革命的道路。1、教給我與困難做斗爭的經驗；

7、2、給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣；閱讀第14-15自然段用了什么表達方式？抒情和議論第24頁，共40頁。閱讀課文16-17自然段文章的結尾表達了哪幾層意思？痛悼母親的離去；1對母親的高度評價；2決心盡忠革命事業(yè)。 3第25頁，共40頁。作者怎樣把對母親的熱愛與對勞動人民的熱愛，對革命事業(yè)的忠誠結合起來的？給我們什么啟示？感情升華，把愛母親的感情升華到愛勞動人民，把報母恩的思想升華到報效中華的崇高境界。表達了朱德同志的博大胸懷與崇高思想。啟示：要博愛，要有為天下人服務的意識。第26頁，共40頁。語言探究第27頁，共40頁。議論性語句 本文的一大寫作特點是夾敘夾議，以記敘為主，其間穿插若干議

8、論性語句。記敘文中的議論大體上有三方面的作用：一是在敘述中闡發(fā)事物的意義,增強文章的思想深度；二是表達作者的某些觀點,放在敘事前引發(fā)讀者的思考；三是畫龍點睛,揭示文章的主題。議論性語句：對于某種現(xiàn)象、事物或問題進行評價、判斷，發(fā)表自己意見的語句。第28頁，共40頁。議論性語句找出文中議論性語句，聯(lián)系上下文，理解它們的含義并體會其作用。1、這在母親心里是多么慘痛悲哀和無可奈何的事情?。。?） 這句飽含母親的無限辛酸，更有作者對母親的理解和體諒。2、母親是個好勞動。（4） 這句總領第4段，強調母親的勤勞能干，隨后敘述了母親日常要做的許多事情。第29頁，共40頁。議論性語句找出文中議論性語句，聯(lián)系上

9、下文，理解它們的含義并體會其作用。3、母親在家里極能任勞任怨。她的性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。 （7） 這是對母親任勞任怨，寬厚仁慈的評價。4、母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動。（13） 這是一句總括性的評價，呼應開頭，也表明至此段結束了對往事的回憶。第30頁，共40頁。議論性語句找出文中議論性語句，聯(lián)系上下文，理解它們的含義并體會其作用。5、在這條路上，我一天比一天更加認識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產。（15） 這一句議論，呼應前文的記敘母親教“我”生產的知識，同情革命，支持革命，讓“我”養(yǎng)成革命的意志，是“我”為什么感謝母親的重要原因。第31頁，

10、共40頁。議論性語句找出文中議論性語句，聯(lián)系上下文，理解它們的含義并體會其作用。6、母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。 (16) 這句議論，將對母親的深情與對民族、對廣大勞動人民的深情融匯在一起，升華了主題。第32頁，共40頁。品味語言細讀下列語句，體會其中蘊含的情感。1、母親這樣地整日勞碌著。 這一句承接上文，“這樣地”即指上文中每天繁重的勞動：“天不亮就起床”“煮飯”“種田”“種菜”“喂豬”“養(yǎng)蠶” “紡棉花”“挑水挑糞”。“整日”，說明從早到晚，沒有一絲空閑，每日如此，沒有一點例外。作者對母親，是敬重而又心疼的。第33頁，

11、共40頁。品味語言細讀下列語句，體會其中蘊含的情感。2、這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。 “看也不看”“有滋味”，兩相對比，既表現(xiàn)出作者對地主家窮奢生活的蔑視，也突出了母親的善持家務，聰慧能干，表達了對母親的懷念。第34頁，共40頁。品味語言細讀下列語句，體會其中蘊含的情感。3、母親年老了，但她永遠想念著我，如同我永遠想念著她一樣。 “我”參加了革命，不能在母親身邊侍奉，但是母子之間的思念從未因時空阻隔而中斷。這一句感情強烈，表達出作者對母親的深深懷念以及“子欲養(yǎng)而親不待”的深刻遺憾。第35頁，共40頁。品味語言細讀下列語句，體會其中蘊含的情感。4、母親生我前一

12、分鐘還在灶上煮飯。 “一分鐘”，母親連如此短暫的休息時間都沒有，她把全部的精力都投入到操持家務、照顧子女上。這一句表現(xiàn)出作者對母親沉甸甸的思念和感恩之情。第36頁，共40頁。 文章回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅強不屈的優(yōu)秀品質，敘述了母親對自己的教育和影響，抒發(fā)了對母親的深深懷念和無比崇敬的感情，表達了自己盡忠于民族和人民，盡忠于黨來報答母親的決心。探究主題第37頁，共40頁。兒行千里母擔憂。養(yǎng)兒方知父母恩。 天地寬大，父母恩大。誰言寸草心，報得三春暉。與母親有關的俗語：第38頁，共40頁。 誰都有自己的母親。母親的愛像高山，像海洋，像大地，像陽光，母親的愛最崇高、最偉

13、大、最無私、最寬廣。我們應該像母親愛我們一樣去愛她們。情感小結：第39頁，共40頁。風，沒有衣裳；時間，沒有居所；它們是擁有全世界的兩個窮人生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人世間，為了心中的那片海不顧一切。 運動太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過多與過少，同樣的損傷健康；唯有適度可以產生、增進、保持體力和健康。 秋水無痕聆聽落葉的情愫紅塵往事呢喃起漣漪無數(shù)心口無語奢望燦爛的孤獨明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流滿面才得糊口，直到你歸了土；因為你是從土而出的。你本是塵土，仍要歸于塵土。 我始終相信，開始在內心生活得更嚴肅的人

14、，也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的的東西是非常之微少的。世界上的事情，最忌諱的就是個十全十美，你看那天上的月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭；樹上的果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒。 只有經歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。時光只顧催人老，不解多情，長恨離亭，滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風急，淡月朦朧，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？ 如果你長時間盯著深淵，深淵也會盯著你。 所有的結局都已寫好 所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個開始 在那個古老的不再回來的夏日 無論我如

15、何地去追索 年輕的你只如云影掠過 而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒在日落后的群嵐 遂翻開那發(fā)黃的扉頁 命運將它裝訂得極為拙劣 含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認青春是一本太倉促的書 記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。 我也要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。 盡管心很累 很疲倦 我卻沒有理由后退 或滯留在過去與未來之間 三千年讀史，不外功名利祿；九萬里悟道，終歸詩酒田園。 這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代這是一個智慧的年代，這是一個愚蠢的年代；這是一個光明的季節(jié)，這是一個黑暗的季節(jié)；這是希望之春，這是失

16、望之冬；人們面前應有盡有，人們面前一無所有；人們正踏上天堂之路，人們正走向地獄之門。 我有所感事，結在深深腸。 你一定要“離開”才能開展你自己。所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一個人的行走范圍，就是他的世界。因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。 刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有他的時間。 與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。 曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。 回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。 半生闖蕩，帶來家業(yè)豐厚，兒孫滿堂，行走一生的腳步，起點，終點，歸根到

17、底，都是家所在的地方，這是中國人秉持千年的信仰，樸素，但有力量。風吹不倒有根的樹我能承受多少磨難，就可以問老天要多少人生。心，若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪.如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。如果有來生，希望每次相遇，都能化為永恒。不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。如此，安好。 笑，全世界便與你同聲笑，哭，你便獨自哭。 一輩子，不說后悔，不訴離傷。上帝作證，我是真的想忘記，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的話那就不是選擇了而是正確答案了，一半一半，選哪一半都很困難，所以這才是選擇。跟著你，

18、在哪里，做什么，都好。眠。我傾盡一生，囚你無期。擇一人深愛，等一人終老。癡一人情深，留一世繁華。斷一根琴弦，歌一曲離別。我背棄一切，共度朝夕。 人總是在接近幸福時倍感幸福，在幸福進行時卻患得患失。路過的已經路過，留下的且當珍惜 我相信，真正在乎我的人是不會被別人搶走的，無論是友情，還是愛情。我還是相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之后，你終會抵達！ 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。 每個清晨都像一記響亮的耳光，提醒我，若不學會遺忘，就背負絕望。 那一年夏天的雨,像天上的星星一樣多,給我美麗的晴空,我們都有小小的傷口,把年輕的愛縫縫又補補,我會一直站在你左右,陪你

19、到最后的最后。 如果一開始就知道是這樣的結局，我不知道自己是不是會那樣的奮不顧身。 黃昏是一天最美麗的時刻，愿每一顆流浪的心，在一盞燈光下，得到永遠的歸宿。 因為有了因為，所以有了所以。既然已成既然，何必再說何必。想念是人最無奈的時候唯一能做的事情。你受的苦，會照亮你的路。 我希望有個如你一般的人。如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚。由起點到夜晚，由山野到書房，一切問題的答案都很簡單。我希望有個如你一般的人，貫徹未來，數(shù)遍生命的公路牌。 歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說并用程這為再年余生，風雪是你，成多每內淡是你，清貧是

20、你，榮華是你，心底溫柔是你，并用光所內為界，也是你。個人的遭遇，命運的多舛都使我被迫成熟，這一切的代價都當是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一個關于成長的禮物,如果能給你愛和感動,我是多么的幸福,我有過很多的朋友,沒有誰像你一樣的溫柔,每當你牽起我的手,我就忘掉什么是憂愁。很多故事不就是因為沒有結局才有了繼續(xù)等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘記,就真的能忘記?也許有那么一個時侯，你忽然會覺得很絕望，覺得全世界都背棄了你，活著就是承擔屈辱和痛苦。這個時候你要對自己說，沒關系，很多人都是這樣長大的。風平浪靜的人生是中年以后的追求。當你尚在年少，你受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛

21、，到最后都會變成光，照亮你的路。 你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。有人說，魯迅是雜文，胡適是評論；魯迅是酒，胡適是水。酒讓人看到真性情，也看到癲狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有時候會很自豪地覺得，我唯一的優(yōu)勢就是，比你卑微。于是自由。再也讀不到傳世的檄文，只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)。再也找不見慷慨的遺恨，只剩下幾座既可憑吊也可休息的亭臺。再也不去期待歷史的震顫，只有凜然安坐著的萬古湖山。 呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父。 詩意上來時，文字不要破壞它。 水，看似柔順無骨，卻能變得氣勢滾滾，波涌浪疊，無比強大；