道德與法治《我能行》教學課件

1、 第四單元 我會努力的 13 我能行（案例一）故事導入咪咪學本領你們從中學到了什么？所以，請你們相信自己今天還不行，明天可能行。只要我們相信自己可以做到，多多努力，就會有進步的！通過本節(jié)課的學習，老師發(fā)現(xiàn)每個同學都很棒，每個同學都有自己的閃光點。13 我能行（案例一）第四單元 我會努力的如果你們覺得自己可以勝任某一項活動，可以毛遂自薦。同時，老師相信你們彼此之間取長補短、互相幫助，都會變得很棒！今天還不行 明天可能行同時，老師相信你們彼此之間取長補短、互相幫助，都會變得很棒！同時，老師相信你們彼此之間取長補短、互相幫助，都會變得很棒！同時，老師相信你們彼此之間取長補短、互相幫助，都會變得很棒！

2、如果你們覺得自己可以勝任某一項活動，可以毛遂自薦。我們一起來想想怎樣能變得行。請同學們說說你們?yōu)榱舜隧棻荣悤鞒瞿男┡Α?3 我能行（案例一）如果我們彼此之間取長補短、互相幫助，是不是就都變得很棒了？你我都有大拇哥，豎起來是“你真棒”，請你們給它起個好名字，送給你和我！請同學們說說你們?yōu)榱舜隧棻荣悤鞒瞿男┡Α?3 我能行（案例一）你們知道有些學生為什么覺得自己不行嗎？相信自己行 我才可能行你們知道有些學生為什么覺得自己不行嗎？ 你我都有大拇哥，豎起來是“你真棒”，請你們給它起個好名字，送給你和我！ 每個人都有自己的優(yōu)點，我的大拇哥叫“再試一次”，我把它送給我自己，因為我相信通過努力我一定

3、能行！小結小學生聯(lián)歡會視頻發(fā)現(xiàn)我哪里還不行呢你們知道有些學生為什么覺得自己不行嗎？ 其實，只要你們敢于改變自己，勇于挑戰(zhàn)自己，你們都能行。所以，請你們相信自己今天還不行，明天可能行。小結 我們一起來想想怎樣能變得行。我也能行 如果我們彼此之間取長補短、互相幫助，是不是就都變得很棒了？ 只要我們相信自己可以做到，多多努力，就會有進步的！小結誰會真的行呢同時，老師相信你們彼此之間取長補短、互相幫助，都會變得很棒！你我都有大拇哥，豎起來是“你真棒”，請你們給它起個好名字，送給你和我！請同學們說說你們?yōu)榱舜隧棻荣悤鞒瞿男┡Α?3 我能行（案例一）其實，只要你們敢于改變自己，勇于挑戰(zhàn)自己，你們都能行

4、。如果你們覺得自己可以勝任某一項活動，可以毛遂自薦。只要我們相信自己可以做到，多多努力，就會有進步的！因此，你們應該相信自己，不斷努力！今天還不行 明天可能行每個人都有自己的優(yōu)點，我的大拇哥叫“再試一次”，我把它送給我自己，因為我相信通過努力我一定能行！請同學們說說你們?yōu)榱舜隧棻荣悤鞒瞿男┡Α?3 我能行（案例一）如果我們彼此之間取長補短、互相幫助，是不是就都變得很棒了？你們知道有些學生為什么覺得自己不行嗎？請同學們說說你們?yōu)榱舜隧棻荣悤鞒瞿男┡?。如果我們彼此之間取長補短、互相幫助，是不是就都變得很棒了？請同學們說說你們?yōu)榱舜隧棻荣悤鞒瞿男┡?。你們知道有些學生為什么覺得自己不行嗎？如果我們彼此之間取長補短、互相幫助，是不是就都變得很棒了？你在這點行 我在那點行我們不能只說行，努力才行。通過本節(jié)課的學習，老師發(fā)現(xiàn)每個同學都很棒，每個同學都有自己的閃光點。 如果你們覺得自己可以勝任某一項活動，可以毛遂自薦。 請同學們說說你們?yōu)榱舜隧棻荣悤鞒瞿男┡?。我們不能只說行，努力才行。小結 通過本節(jié)課的學習，老師發(fā)現(xiàn)每個同學都很棒，每個同學都有自己的閃光點。因此，你們應該相信自己，不斷努力！同時，老師相信你們彼此