2020年高考語(yǔ)文三輪文言文專題復(fù)習(xí)-宋史-蘇軾傳專練

1、宋史-蘇軾傳專練蘇軾生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書(shū)，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。程氏讀東漢范滂傳，慨然太息，軾請(qǐng)?jiān)唬骸拜Y若為滂，母許之否乎？ ”程氏日：“汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？”比冠，博通經(jīng)史。嘉祜二年，試禮部。以春秋對(duì)義居第一。后以書(shū)見(jiàn)歐陽(yáng)修，修語(yǔ)梅圣俞曰：“吾當(dāng)避此人出一頭地?！敝熘?。河決曹村，泛于梁山泊，城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守？吾在是，水決不能攻城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。卒長(zhǎng)曰：“太守猶不避涂潦，吾儕小人，當(dāng)效命?！庇耆找共恢梗Y廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。道過(guò)金陵，見(jiàn)王安石

2、，曰： “大兵大獄，漢、唐滅亡之兆。祖宗以仁厚治天下，正欲革此。今西方用兵，連年不解，東南數(shù)起大獄，公獨(dú)無(wú)一言以救之乎？ ”安石日：“二事皆（呂）惠卿啟之，安石在外，安敢言？”軾日：“在朝則言，在外則不言，事君之常禮耳。上所以待公者，非常禮，公所以待上者，豈可以常禮乎？”安石厲聲曰:“安石須說(shuō)?！庇秩眨骸俺鲈诎彩?，入在子瞻耳?！庇秩眨骸叭隧毷侵幸徊涣x，殺一不辜，得天下弗為，乃可。軾戲曰：“今之君子，爭(zhēng)減半年磨勘，雖殺人亦為之?！卑彩Χ谎?。仁宗初讀軾、轍制策，退而喜曰：“朕今日為子孫得兩宰相矣?！鄙褡谟葠?ài)其文，宮中讀之，膳進(jìn)忘食，稱為天下奇才。而卒不得大用。（選自宋史蘇軾列傳，有刪改）【

3、注】磨勘：唐宋定期勘驗(yàn)官員政績(jī)，以定升遷。.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.比冠，博通經(jīng)史。比：等到B.知徐州知：擔(dān)任知州C.軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)詣：下令D.軾廬于其上，過(guò)家不入廬：建房.下列各句中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A.軾若為滂，母許之否乎B.雖禁軍且為我盡力C.使官吏分堵以守，卒全其城?？烊蛔宰悖恢现畬⒅恋┤震嬍孔?，為擊破沛公軍樊將軍以窮困來(lái)歸丹D.神宗尤愛(ài)其文，宮中讀之，膳進(jìn)忘食其孰能譏之乎 TOC o 1-5 h z .以下各組句子中，全都表明蘇軾“才學(xué)高”的一組是（3分）軾若為滂，母許之否乎吾當(dāng)避此人出一頭地在朝則言，在外則不言A.B.以春秋對(duì)義居第

4、一吾在是，水決不能攻城神宗尤愛(ài)其文，宮中讀之，膳進(jìn)忘食C.D.將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分）（1）母程氏親授以書(shū)，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。（4分）（2）今西方用兵，連年不解，東南數(shù)起大獄，公獨(dú)無(wú)一言以救之乎？ （4分）（3）上所以待公者，非常禮，公所以待上者，豈可以常禮乎？ （4分）答案：C （詣：至IJ,去。）B （A代詞；主謂之間，取獨(dú) B替，介詞C修飾或承接或表目的；因?yàn)?，介詞 D代詞；表反問(wèn)，難道）A （均是從側(cè)面表現(xiàn)蘇軾的才學(xué)，是直接表現(xiàn)，是說(shuō)蘇軾的品行的，是王安石的話，是蘇軾守城的決心。）（ 1）母親程氏親自拿書(shū)本上的學(xué)問(wèn)教他（或“親自教他讀書(shū)”）。（蘇軾）聽(tīng)到有關(guān)古

5、今成敗的事，就能馬上說(shuō)出它們的要點(diǎn)。（“授以書(shū)” 1分，“輒” 1分，“其” 1分，句意1分）（2）如今西邊正在打仗，多年都不見(jiàn)停戰(zhàn)，東南地區(qū)發(fā)生多起刑獄事件，您難道就不說(shuō)一句話來(lái)解決這種局面嗎？（“用兵” 1分，“數(shù)” 1分，“獨(dú)乎” 1分，句意1分）（3）皇帝用來(lái)對(duì)待您的是非同尋常的禮數(shù)，您用來(lái)對(duì)待皇上的，難道可以用尋常禮數(shù)嗎?（“上” “所以” “非?！备?1分，句意1分）蘇軾，紅瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書(shū)。程氏讀東漢范滂 傳，慨然太息。軾請(qǐng)?jiān)唬骸拜Y若為滂，母許之否乎？”程氏曰：“汝能為滂，吾顧不能為 滂母邪? ”比冠博通經(jīng)史屬文日數(shù)千言好賈誼陸贄書(shū)既而讀莊子嘆

6、曰吾昔有見(jiàn)口未能 言今見(jiàn)是書(shū)得吾心矣 嘉佑二年,試禮部。方時(shí)文磔裂詭異之弊勝,主司歐陽(yáng)修思有以救之， 得軾刑賞忠厚論，驚喜，欲擢冠多士，猶疑其客曾鞏所為，但置第二，復(fù)以春秋對(duì) 義居第一。殿試中乙科。后以書(shū)見(jiàn)修，修語(yǔ)梅圣俞曰：“吾當(dāng)避此人，出一頭地。”聞?wù)呤?嘩不厭，久乃信服。徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時(shí)泄，城將敗，富民爭(zhēng)出 避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣 武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。卒長(zhǎng)曰：“太守猶不避涂 潦，吾儕小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟舞D以出，筑東南長(zhǎng)堤，雨日夜不止，城不沈者三版。

7、 軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。初，祖宗時(shí)，差役行久生弊。王安石相神宗，改為免役。司馬光為相，知免役之害，不知其 利，欲復(fù)差役，軾曰：“差役、免役，各有利害。免役之害，拾斂民財(cái)，斂聚于上而下有錢 荒之患。差役之害，民常在官，不得專力于農(nóng)，而貪吏猾胥得緣為奸。此二害輕重，蓋略等 矣?！惫獠灰詾槿弧］Y又陳于政事堂，光忿然。軾曰：“昔韓魏公刺陜西義勇，公為諫官， 爭(zhēng)之甚力，韓公不樂(lè)，公亦不顧。軾昔聞公道其詳，豈今日作相，不許軾盡言耶？” 光笑之。 建中靖國(guó)元年，卒于常州，年六十六。軾與弟轍，師父洵為文，既而得之于天。雖嬉笑怒罵之辭，皆可書(shū)而誦之。其體渾涵光芒,雄視百代，有文章以來(lái)，

8、蓋亦鮮矣。自為舉子至出入侍從,必以愛(ài)君為本，忠規(guī)說(shuō)論，挺挺大節(jié)，群臣無(wú)出其右。但為小人忌惡 擠排，不使安于朝廷之上。（節(jié)選自宋史蘇軾傳）5.對(duì)文中加粗部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.比冠/博通經(jīng)史屬文/日數(shù)千言/好賈誼陸贄書(shū)/既而讀莊子/嘆日/吾昔有見(jiàn)/ 口未能言/ 今見(jiàn)是書(shū)/得吾心矣B.比冠/博通經(jīng)史/屬文日數(shù)千言/好賈誼陸贄書(shū)/既而讀莊子/嘆日/吾昔有見(jiàn)口 /未能言/ 今見(jiàn)是書(shū)/得吾心矣C.比冠/博通經(jīng)史/屬文日數(shù)千言/好賈誼陸贄書(shū)/既而讀莊子/嘆日/吾昔有見(jiàn)/ 口未能言/ 今見(jiàn)是書(shū)/得吾心矣D.比冠/博通經(jīng)史/屬文日數(shù)千言/好賈誼陸贄書(shū)/既而讀莊子/嘆日/吾昔有見(jiàn)/ 口未能言/ 今見(jiàn)/是書(shū)得

9、吾心矣6.下列對(duì)文中畫(huà)線詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A. “字”是古時(shí)對(duì)一個(gè)人的稱呼，一般應(yīng)該是男子二十歲行冠禮時(shí)由鄉(xiāng)中長(zhǎng)老或貴賓所取，可以與名的意思一致，也可以相關(guān)，甚至相反。B.禮部是中國(guó)古代官署之一，掌管吉、嘉、軍、賓、兇五禮之用；管理全國(guó)學(xué)校事務(wù)及科舉考試及藩屬和外國(guó)之往來(lái)事。長(zhǎng)官為禮部尚書(shū)。C.春秋是由孔子修訂的中國(guó)現(xiàn)存最早的一部編年體史書(shū)。它與樂(lè)經(jīng)、尚書(shū)、詩(shī)經(jīng)、禮記合稱“五經(jīng)”。D.舉子即舉人，授予通過(guò)鄉(xiāng)試者。鄉(xiāng)試在省城舉行，每三年一次，皇帝親派主考官，因在八 月舉行故稱“秋闈”，鄉(xiāng)試第一名稱為“解元”。.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.蘇軾才華出眾。歐陽(yáng)修

10、在梅圣俞面前很是推崇蘇軾，聽(tīng)到歐陽(yáng)修這話的人剛開(kāi)始都很厭煩，很長(zhǎng)時(shí)間之后，大家才真正信服了歐陽(yáng)修的話。.蘇軾勤政愛(ài)民。黃河決口，徐州城將要被洪水沖毀，蘇軾說(shuō)服卒長(zhǎng)帶領(lǐng)手下人盡力筑堤， 自己住在城墻上，過(guò)家門不入，最終保全了徐州城。C.蘇軾敢于直言。蘇軾和司馬光就差役制和免役制的利弊爭(zhēng)論不休、各執(zhí)己見(jiàn)，司馬光很憤怒，蘇軾用司馬光做諫官時(shí)的事情對(duì)他進(jìn)行反駁。D.蘇軾仕途坎坷。蘇軾自從中舉以來(lái)，一直以愛(ài)戴君王為本，其忠心耿直、正直無(wú)畏遠(yuǎn)在群臣之上，但被小人嫉妒和排擠，不能安然在朝廷中任職。.把文言文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)軾請(qǐng)?jiān)唬骸拜Y若為滂，母許之否乎？”程氏日：“汝能為滂，吾顧不能為滂

11、母邪？”(2)其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來(lái)，蓋亦鮮矣。答案：C【解析】本題考查文言文斷句的能力。解答此類題，要注意培養(yǎng)語(yǔ)感，注意名詞、動(dòng)詞、對(duì) 稱性結(jié)構(gòu)、虛詞等。語(yǔ)意為：到二十歲的時(shí)候，蘇軾博學(xué)多識(shí)，通曉經(jīng)書(shū)和歷史，每天寫(xiě)文 章洋洋數(shù)千言，喜歡賈誼（漢初杰出的政治家、 思想家和文學(xué)家）、陸贄（唐代賢相之一）的文 集。不久當(dāng)他讀到莊子的時(shí)候，感嘆說(shuō)：“我以前有這樣的想法，但嘴里卻說(shuō)不出來(lái)?，F(xiàn)在看到這本書(shū)里寫(xiě)的，正好和我心里想的一樣啊！”C【解析】本題考查識(shí)記文化、文學(xué)常識(shí)的能力。C有誤。 五經(jīng)為易經(jīng)、尚書(shū)、詩(shī)經(jīng)、禮記、春秋。A【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。A. “聽(tīng)到歐

12、陽(yáng)修這話的人剛開(kāi)始都很厭煩理解錯(cuò)誤。文中說(shuō)“剛開(kāi)始聽(tīng)到歐陽(yáng)修這話的人都認(rèn)為是歐陽(yáng)修虛夸，并不信服。很長(zhǎng)時(shí)間之后，大家才真正信服了歐陽(yáng)修的話”，對(duì)“聞?wù)呤紘W不厭，久乃信服”的“厭”理解錯(cuò)誤。（1）蘇軾問(wèn)母親：“蘇軾如果將來(lái)做范滂那樣的人，母親是否允許呢？”程氏說(shuō)：“你能夠做范滂那樣的人，我難道就不能成為范滂母親那樣的人嗎？”（2）他的文章博大豐富，光輝燦爛，稱雄百代，自從文章產(chǎn)生以來(lái)，（這種，f#況）大概也是很少見(jiàn)的?！窘馕觥勘绢}考查理解并翻譯文中的句子的能力。解題時(shí)注意字字落實(shí)，要直譯。注意關(guān)鍵詞：（1）若：如果。為：做。許：允許。顧：難道。 （2）渾涵光芒：博大豐富，光輝燦爛。蓋：大概。鮮：

13、少。【備注】參考譯文：蘇軾，字子瞻，眉州眉山（今四川省眉山縣）人。蘇軾十歲時(shí)，他的父親蘇洵外出四處游學(xué)，母親程氏親自教授蘇軾讀書(shū)。程氏在讀到東漢范滂傳時(shí)，不禁感慨嘆息。蘇軾問(wèn)母親：“如果蘇軾將來(lái)做范滂（東漢人，字盂博，少年時(shí)便懷澄清天下之志）那樣的人，母親是否允許呢？”程氏說(shuō)：“你能夠做范滂那樣的人，我難道就不能成為范滂母親那樣的人嗎？”到二十歲的時(shí)候，蘇軾博學(xué)多識(shí)，通曉經(jīng)書(shū)和歷史，每天寫(xiě)文章洋洋數(shù)千言，喜歡賈誼（漢初杰出的政治家、思想家和文學(xué)家 ）、陸贄（唐代賢相之一）的文集。不久當(dāng)他讀到莊子5的時(shí)候，感嘆說(shuō)：“我以前有這樣的想法，但嘴里卻說(shuō)不出來(lái)。現(xiàn)在看到這本書(shū)里寫(xiě)的，正 好和我心里想的一

14、樣??！”嘉祐二年（1057）,參加禮部的科舉考試。當(dāng)時(shí)文章支離分裂和詭異奇怪的弊病很嚴(yán)重，歐陽(yáng)修正思索有什么方法能救治這種弊病。當(dāng)他得到蘇軾的刑賞忠厚論這篇文章時(shí)，又驚又喜，就想評(píng)為第一，但又懷疑可能是自己的學(xué)生曾鞏所作，于是 最終只評(píng)為第二名，但是憑借“春秋經(jīng)義策問(wèn)”取得第一。參加殿試，中乙科。后來(lái)蘇 軾攜書(shū)信拜見(jiàn)歐陽(yáng)修，歐陽(yáng)修對(duì)梅堯臣（字圣俞，北宋著名詩(shī)人）說(shuō)：“我的文章比這個(gè)人要遜色一大截啊！ ”剛開(kāi)始聽(tīng)到歐陽(yáng)修這話的人都認(rèn)為是歐陽(yáng)修虛夸，并不信服。很長(zhǎng)時(shí)間之 后，大家才真正信服了歐陽(yáng)修的話。（蘇軾）調(diào)到徐州（今江蘇徐州市）任知州。黃河在曹村這個(gè)地方?jīng)Q口，泛濫于梁山泊和南清河等地，最后洪

15、水匯集到徐州城下。暴漲的洪水沒(méi)有被及時(shí)疏導(dǎo)，徐州城將要被洪水沖毀，城 里的富裕人家都爭(zhēng)著出城躲避洪水。蘇軾說(shuō)：“富人們出城，老百姓都動(dòng)搖了，我還與誰(shuí)守衛(wèi)這座城池呢？我在這里，就決不允許洪水危及城池。”于是，將逃出城外的富人們又趕回城里。蘇軾拜訪守衛(wèi)徐州城的軍隊(duì)，叫出士兵頭目說(shuō)：“黃河水將危害到徐州城，事態(tài)非常緊急，即使你們是禁軍，也要聽(tīng)從我的命令為我效力?！?士兵頭目說(shuō)：“您太守大人尚且不躲避洪水和污泥，我們都是小人，理應(yīng)為您效命?！庇谑菐ьI(lǐng)手下人拿著畚鐳等走出軍營(yíng)， 修筑起東南長(zhǎng)堤。雨日夜不停，城墻僅有三版沒(méi)有淹沒(méi)到洪水里。蘇軾在城墻上過(guò)夜， 路過(guò)家門時(shí)也沒(méi)有進(jìn)去。他讓各級(jí)官員分別堵住各自防

16、守的地方，最后終于保全了徐州城。當(dāng)初，宋太祖時(shí)實(shí)行差役制度，時(shí)間長(zhǎng)了，產(chǎn)生了弊病。王安石擔(dān)任宋神宗的宰相時(shí)改為免 役制。司馬光擔(dān)任宰相，知道免役的害處，不知道它的好處，想要恢復(fù)差役制。蘇軾說(shuō)：“差 役制和免役制各有利弊。免役的害處是官吏聚斂民財(cái)，錢財(cái)聚集在朝廷而百姓鬧錢荒。差役的害處是百姓長(zhǎng)時(shí)間服役，不能專心全力在農(nóng)事上，此時(shí)那些貪婪狡猾的官吏就趁機(jī)做一些 不法的事情。這兩種害處的程度，大概是相等的?！彼抉R光并不認(rèn)為蘇軾說(shuō)得正確。蘇軾又 在政事堂陳述自己的觀點(diǎn)，司馬光很憤怒。蘇軾說(shuō)：“當(dāng)年宰相韓魏公（指韓琦，是宋朝時(shí)輔佐過(guò)三任皇帝的宰相）指責(zé)陜西省的義勇軍，您當(dāng)時(shí)是諫官，努力和他爭(zhēng)執(zhí)，韓公不高興 了，您也不顧。蘇軾以前聽(tīng)您詳