《十五從軍征》公開課教學(xué)課件

1、 戰(zhàn)爭(zhēng)，讓有的人踩著鮮血白骨成為大功臣！戰(zhàn)爭(zhēng)，讓有的人在腥風(fēng)血雨中成為大英雄！戰(zhàn)爭(zhēng)，讓有的人在刀光劍影后成為軍事家！戰(zhàn)爭(zhēng)，讓勝利者樹立起強(qiáng)烈的自信心！戰(zhàn)爭(zhēng)，融合了民族，發(fā)展了文化！戰(zhàn)爭(zhēng)，推動(dòng)了歷史，喚醒了和平！戰(zhàn)爭(zhēng)，那么，戰(zhàn)爭(zhēng)，給士兵帶來什么？十五從軍征（北宋）郭茂倩樂府詩(shī)集漢樂府1、了解樂府詩(shī)的文學(xué)常識(shí)，理解詩(shī)歌內(nèi)容。 2、在熟讀的基礎(chǔ)上，揣摩詩(shī)歌表達(dá)的情感，同時(shí)能背誦和準(zhǔn)確默寫。3、了解古代兵役制度的殘酷，感受戰(zhàn)爭(zhēng)給人民生活帶來的苦難，激發(fā)熱愛和珍惜和平生活的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo) 第一關(guān)： 葵 羹 冢 zhng li du chngku zhygng貽雉舂累 竇 通壘 一漢武帝時(shí)，設(shè)有采集各地歌

2、謠和整理、制訂樂譜的機(jī)構(gòu)，叫“樂府”。后來，人們就把這一機(jī)構(gòu)收集并制譜的詩(shī)歌，稱為樂府詩(shī)，簡(jiǎn)稱樂府。二、最大的特點(diǎn)是： 敘事性強(qiáng) 三、 孔雀東南飛與木蘭詩(shī)合稱“南北雙璧”。關(guān)于“樂府”十五從軍征 yu（漢）樂府詩(shī)集十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家里有阿誰？” zhng“遙看是君家，松柏冢累累?！?du zh兔從狗竇入，雉從梁上飛。 l ku中庭生旅谷，井上生旅葵。 chng gng舂谷持作飯，采葵持作羹。 y羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。累累：li li，同“壘壘”。第二關(guān)：背誦大賽：小組分與個(gè)人分結(jié)合，加油！漢武帝時(shí)掌管音樂的官署。后來成為詩(shī)歌的一種。打仗才能回家路

3、上碰見我的什么人墳?zāi)钩啥压范匆半u庭（院）中野生的搗留給向東葵菜十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家里有阿誰？” “遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。十五從軍征（漢）樂府詩(shī)集拿來兵役：當(dāng)兵的人應(yīng)該做的事。漢代兵役制度：男子2365歲服役；如遇戰(zhàn)爭(zhēng)，早入遲退。十五從軍征，八十始得歸。65年中，我在風(fēng)霜雨雪中度過春秋，我在刀槍劍戟中出生入死。我的親人一個(gè)個(gè)漸漸老去，我的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)倒在血泊。多少次從喊殺聲中驚醒，頃刻間血肉橫飛；又多少次把刻骨的思鄉(xiāng)之情向明月訴說，又咽回思鄉(xiāng)的淚水。65

4、年了，總算奇跡般地活著回來了，回到了故鄉(xiāng)親人溫暖的懷抱了，這是多么激動(dòng)又多么欣慰的人生結(jié)局呀！然而道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蔽抑溃叶?0歲了，親人們已經(jīng)多數(shù)不在人世了。哪怕還有一個(gè)活著的親人和我相依為命，伴我度過人生的最后幾天，也滿足了。鄉(xiāng)里人的回答，如同潑了一頭冷水，如同晴天里的響雷：原來，親人們都已經(jīng)離開人世，成堆成堆的墳?zāi)股希蓸浜桶貥涠家呀?jīng)長(zhǎng)高了。這就是我千千萬萬個(gè)日日夜夜思念的故鄉(xiāng)和親人嗎？我來到了另一個(gè)世界嗎？舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。當(dāng)了65年的兵了，如今卻是一無所有地回來了。倒是這些現(xiàn)成的野谷和野葵支持我活下去。羹飯雖然都

5、做熟了，可哪一位親人和我這個(gè)孤苦伶仃的快死的老人共同下咽呢？出門東向看，淚落沾我衣。大地啊，蒼天啊!親人啊!我已經(jīng)不會(huì)像年輕時(shí)那樣嚎啕大哭，我已經(jīng)看慣了烽火狼煙，但我心中的痛苦誰能理解？怎叫我不悲從中來？暢所欲言： 老兵的遭遇僅僅是他一個(gè)人嗎?一個(gè)家庭嗎？這一切是什么原因造成的？萬惡的戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的兵役主題思想 ： 這是一首暴露封建社會(huì)兵役制度的樂府民歌，詩(shī)中描繪了一位少年從軍數(shù)十年后返回故里時(shí)，看到家破人亡的情景。揭露了封建兵役制度給勞動(dòng)人民帶來的苦難。第三關(guān)：描寫戰(zhàn)爭(zhēng)悲慘局面的詞語(yǔ)，每詞正確100分. 硝煙彌漫 生靈涂炭 水深火熱 妻離子散 家破人亡 流離失所 背井離鄉(xiāng) 民不聊生 無家可歸 饑

6、寒交迫 奄奄一息 食不飽腹衣不蔽體 飛機(jī)轟鳴 血肉橫飛 血流成河 慘不忍睹 驚慌失措 硝煙四起 轟然坍塌 驚恐萬狀 鋪天蓋地 彈片紛飛 呼天喊地 描寫戰(zhàn)爭(zhēng)悲慘局面的詞語(yǔ) 第四關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)題： 看圖回答問題，每幅圖500分，答錯(cuò)倒扣500分.十五從軍征道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累?！?兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。 致戰(zhàn)爭(zhēng)者 你, 該滿足了吧 !當(dāng)萬千的繁華變成荒蕪, 當(dāng)文明的進(jìn)程從此停步。 你讓空氣里不再有安寧的氣息 ，你讓和平也從此絕跡 ?？墒牵?為何你卻聽不到那孩子的啼哭 ？那一臉鐵色的 ，依舊是你無邊的

7、冷酷。你 ，該滿足了吧 ！當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了預(yù)想的荒涼， 當(dāng)你終于奪走了昨日的陽(yáng)光。 你讓童話的世界從此硝煙彌漫， 你讓絕望澆鑄你濺了血的劍 ?？墒?，為何你卻望不到失子母親的目光 ？為何 ，還要將那冰涼的子彈 ，機(jī)械地送入槍膛 ？你， 該滿足了吧 ！那片湛藍(lán)的天空 ，早已被你染的血紅 。而你 ，也終于變得愈加的麻木。 橫尸累累的殺戮中 ，你的腳步竟是依舊的從容 。收起你沾滿罪惡的雙手吧， 我可憐的孩子 。你可知道 ，這荒唐的游戲 ，早已失去了結(jié)局 。而無論你怎樣的不滿 ，甚至轉(zhuǎn)身頑劣地向我射出子彈， 我 ，都要告訴你 生命是上帝賜予的， 你 ，沒有奪來的權(quán)利 ！當(dāng)堂檢測(cè)一：注音： 葵、羹、貽、柏、冢

8、累累、 舂、竇二、填空：（1）十五從軍征 選自朝 ，是一首詩(shī)，詩(shī)中描繪了的情景， 揭露了。（2）詩(shī)中表現(xiàn)老人從征歷時(shí)之久的詩(shī)是，。（3）描寫久經(jīng)征戰(zhàn)的士兵歸來時(shí)家中凄涼景象的句子是 ， 。（4）暗示老人孤苦伶仃，無依無靠的詩(shī)句是 ，。 （5）表現(xiàn)老兵極度傷心的詩(shī)句是，。 2014年，土耳其攝影師奧斯曼-薩厄爾在敘利亞阿特梅赫的難民營(yíng)中碰到這個(gè)萌萌的“小包子”，她才4歲，當(dāng)攝影師想為她留張影時(shí)，小姑娘卻把相機(jī)當(dāng)成是武器，熟練地舉起雙手示意投降，眼神中有驚恐、有委屈，戰(zhàn)爭(zhēng)無情地剝奪孩子們的童年，能做的竟只是無言的哭泣么？ 2014年2月14日的一場(chǎng)葬禮上，一名巴勒斯坦兒童滿含淚水地目睹著自己親人的

9、離去。 2014年7月22日，以色列發(fā)起無差別進(jìn)攻，給巴勒斯坦加沙地區(qū)的孩子們?cè)斐呻y以磨滅的創(chuàng)傷。 2009年1月2日，在我們眼里新的一年剛剛開始，而在加沙女孩娜達(dá)-朱瑪?shù)哪X海里，那天的天空是灰色的。母親在炸彈襲擊中不幸身亡，妹妹受了重傷，而自己失去了左腿，他們的家在戰(zhàn)火中灰飛煙滅，留下的只是一場(chǎng)又一場(chǎng)的噩夢(mèng)?！拔覀円恢倍紱]有放棄，我們?nèi)匀幌胱x書、想和朋友一起玩耍。以后，我們會(huì)建立一個(gè)更和諧的社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界，我們?nèi)匀挥邢Ｍ?” 世界需要和平， 人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！十五從軍征（漢）樂府詩(shī)集十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家里有阿誰？”“遙看是君家, 松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上

10、飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。作業(yè)：1、背誦并默寫本詩(shī)。2、根據(jù)這節(jié)課的收獲，試著把十五從軍征這首詩(shī)改寫成現(xiàn)代文，適當(dāng)加上自己的想象，題目自擬，不少于200字。1、不要做刺猬，能不與人結(jié)仇就不與人結(jié)仇，誰也不跟誰一輩子，有些事情沒必要記在心上。2、相遇總是猝不及防，而離別多是蓄謀已久，總有一些人會(huì)慢慢淡出你的生活，你要學(xué)會(huì)接受而不是懷念。3、其實(shí)每個(gè)人都很清楚自己想要什么，但并不是誰都有勇氣表達(dá)出來。漸漸才知道，心口如一，是一種何等的強(qiáng)大!4、有些路看起來很近，可是走下去卻很遠(yuǎn)的，缺少耐心的人永遠(yuǎn)走不到頭。人生，一半是現(xiàn)實(shí)，

11、一半是夢(mèng)想。5、你心里最崇拜誰，不必變成那個(gè)人，而是用那個(gè)人的精神和方法，去變成你自己。6、過去的事情就讓它過去，一定要放下。學(xué)會(huì)狠心，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。7、成功不是讓周圍的人都羨慕你，稱贊你，而是讓周圍的人都需要你，離不開你。8、生活本來很不易，不必事事渴求別人的理解和認(rèn)同，靜靜的過自己的生活。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何。你若不傷，歲月無恙。9、命運(yùn)要你成長(zhǎng)的時(shí)候，總會(huì)安排一些讓你不順心的人或事刺激你。10、你迷茫的原因往往只有一個(gè)，那就是在本該拼命去努力的年紀(jì)，想得太多，做得太少。11、有一些人的出現(xiàn)，就是來給我們開眼的。所以，你一定要禁得起假話，受得住敷衍，忍得住欺騙，忘

12、得了承諾，放得下一切。12、不要像個(gè)落難者，告訴別人你的不幸。逢人只說三分話，不可全拋一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保護(hù)你的，是你自己的選擇。而真正能傷害你的，也是一樣，自己的選擇。14、不要那么敏感，也不要那么心軟，太敏感和太心軟的人，肯定過得不快樂，別人隨便的一句話，你都要胡思亂想一整天。15、不要輕易去依賴一個(gè)人，它會(huì)成為你的習(xí)慣，當(dāng)分別來臨，你失去的不是某個(gè)人，而是你精神的支柱;無論何時(shí)何地，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，它會(huì)讓你走得更坦然些。16、在不違背原則的情況下，對(duì)別人要寬容，能幫就幫，千萬不要把人逼絕了，給人留條后路，懂得從內(nèi)心欣賞別人，雖然這很多時(shí)候很難。17、做不了決定的時(shí)候，